已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
思想品德課 生活 青春 法律 國情 交往 上課必須帶課本 筆記要求 筆記記在書本上 劃關鍵詞 老師補充歸納的要點 在空白處分點記好 3 紀律要求 鼓勵大家積極發(fā)言 在他人發(fā)言的時候認真傾聽 尊重他人發(fā)言 該活躍的時候活躍該安靜的時候安靜 4 作業(yè)要求 準備一個數(shù)學本用作政治作業(yè)本 每次作業(yè)寫課堂標題 5 科代表職責 協(xié)助組長檢查班級同學作業(yè) 并且做好檢查登記工作 作業(yè)在第一節(jié)課課間交到政史地辦公室 辦公樓3樓左邊最里 上課做好發(fā)言統(tǒng)計工作 統(tǒng)計結果作為平時成績參考 課前管理好班級 領讀 學科要求 珍惜新起點 第一單元笑迎新生活 新學校 新同學 參天大樹的起點是一粒小小的種子 萬丈高樓的起點是一塊平常的基石 初中生活新體驗 新校園知多少 知識競猜 游戲規(guī)則 班上分為4個組 以組為單位作答 底分100分游戲分為兩個環(huán)節(jié) 一是必答題 二是搶答題 必答題答對加10分 打錯不扣分 搶答題答對加10分 打錯扣10分 每組有2道必答題 由本小組同學回答 其他同學認真傾聽 答完后可以補充或糾正 搶答題一共5題 由各小組搶答 注意事項 必須在我說開始之后組員起立搶答 注意秩序 同時也請同學們對回答正確的同學 給予掌聲鼓勵 必答題 1我校有哪幾幢教學樓 2我校初一年級有幾個教學班 3我?,F(xiàn)任校長是誰 4寶賢中學 寶賢二字的來由 4幢11個班級文國韜寶積山下賢才輩出 必答題 5 寶賢中學建于哪一年 6 我校的校訓是什么 7 寶賢中學的詳細地址是 8 我校的辦學理念是什么 2002年明德至善博學篤行桂林市中山北路15號一切為了學生的未來 搶答題 1 學校有幾道大門 2 我校的校風是什么 3 我校西側臨哪座山 4 一位著名作家為我校做過題詞 在風景區(qū)求學讀書是人生難得的奇遇 愿學生們充分利用它 這位作家是 5 我校西側臨哪個湖 西大門東側門2道團結勤奮嚴謹創(chuàng)新老人山冰心桂湖 歡迎您親愛的同學們 校園全景 說說我的新學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境藝術設計與可持續(xù)發(fā)展的協(xié)同實踐
- 匯報溝通職場中的軟實力
- 未來商業(yè)發(fā)展趨勢與市場分析
- 生產線工藝改進的思路與實踐案例
- 吊裝工程專項方案
- “比賽場次”(說課稿)-2024-2025學年六年級數(shù)學上冊北師大版
- 《7 栽小蔥》(說課稿)三年級下冊科學蘇教版
- Module 1 Unit 2 I'm Danny(說課稿)-2024-2025學年牛津上海版(試用本)英語二年級上冊
- Unit3 What would you like?(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊001
- 16 宇宙的另一邊 說課稿-2023-2024學年語文三年級下冊統(tǒng)編版
- 五年級上冊小數(shù)遞等式計算200道及答案
- 世界老年人跌倒的預防和管理指南解讀及跌倒應急處理-
- GB/T 7251.2-2023低壓成套開關設備和控制設備第2部分:成套電力開關和控制設備
- 四川省地圖模板含市縣圖課件
- 帶拼音生字本模板(可A4打印)
- 小學語文必備文學常識???00題匯總(含答案)
- 英語人教版高中必修三(2019新編)第一單元教案
- 超高大截面框架柱成型質量控制
- GB 9706.1-2020醫(yī)用電氣設備第1部分:基本安全和基本性能的通用要求
- 森林法講解課件
- 口腔頜面外科:第十六章-功能性外科與計算機輔助外科課件
評論
0/150
提交評論