（江蘇專用）高三物理（第01期）解析分項(xiàng)匯編 專題03 牛頓運(yùn)動(dòng)定律（含解析）新人教版.doc

（江蘇專用）2014屆高三物理（第01期）解析分項(xiàng)匯編 專題03 牛頓運(yùn)動(dòng)定律（含解析）新人教版江蘇省物理單科卷有其特定的命題模板，無論是命題題型、考點(diǎn)分布、模型情景等，還是命題思路和發(fā)展趨向方面都不同于其他省市的地方卷。為了給江蘇考區(qū)廣大師生提供一套專屬自己的復(fù)習(xí)備考資料，物理解析團(tuán)隊(duì)的名校名師們精心編寫了本系列資料。本資料以江蘇考區(qū)的最新名校試題為主，借鑒并吸收了其他省市最新模擬題中對(duì)江蘇考區(qū)具有借鑒價(jià)值的典型題，優(yōu)化組合，合理編排，極限命制。專題3 牛頓運(yùn)動(dòng)定律(解析版)一、單項(xiàng)選擇題。1【2014啟東中學(xué)第一學(xué)期期中】在春天，河水邊上的濕地是松軟的，人在這些濕地上行走時(shí)很容易下陷，此時(shí)( )a人對(duì)濕地地面的壓力大于濕地地面對(duì)他的支持力b人對(duì)濕地地面的壓力等于濕地地面對(duì)他的支持力c人對(duì)濕地地面的壓力小于濕地地面對(duì)他的支持力d無法確定2【2014江蘇第一次大聯(lián)考】如圖所示，在動(dòng)摩擦因數(shù)0.2的水平面上有一質(zhì)量m1kg的小球，一水平放置的輕彈簧一端與墻相連，另一端與小球相連，一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端與小球相連，另一端固定在天花板上，細(xì)繩與豎直方向成45角，此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零。取g10m/s2，小球所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則在燒斷輕繩的瞬間，下列說法正確的是( )a小球所受合外力為零 b小球的加速度大小為10m/s2，方向向左c小球的加速度大小為8m/s2，方向向左 d小球所受合力的方向沿左下方，與豎直方向成45角2c 解析：當(dāng)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，水平面對(duì)小球的彈力恰為零，所以彈簧對(duì)小球的彈力大小fmg，繩對(duì)小球的拉力t，在燒斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力f大小不能突變，水平面對(duì)小球的支持力大小突變?yōu)閚mg，所以小球的加速度大小a8m/s2，方向向左，故選項(xiàng)c正確。考點(diǎn)：本題主要考查了輕繩與輕彈簧模型的施力特征，以及牛頓第二定律的應(yīng)用問題。3【2014無錫市第一學(xué)期期中】如圖所示，小車上固定著一硬桿，桿的端點(diǎn)固定著一個(gè)質(zhì)量為m的小球當(dāng)小車水平向右加速且加速度逐漸增大時(shí)，桿對(duì)小球的作用力的變化(用f1至f4表示變化)可能是下圖中的(oo沿桿方向)( )4【2014啟東中學(xué)第一學(xué)期期中】雨點(diǎn)從高空由靜止下落，在下落過程中，受到的阻力與雨點(diǎn)下落的速度成正比，圖中能正確反映雨點(diǎn)下落運(yùn)動(dòng)情景的是( )a b c d5【2014南師附中第一學(xué)期期中】一輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻壁上，另一自由端位于o點(diǎn)，現(xiàn)用一滑塊將彈簧的自由端(與滑塊未拴接)從o點(diǎn)壓縮至a點(diǎn)后由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)停止，如圖甲所示，滑塊自a運(yùn)動(dòng)到b的v-t圖象可能是圖乙中的( )二、多項(xiàng)選擇題。6【2013金陵中學(xué)第一學(xué)期期中】如圖所示，一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中，沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管下滑，已知這名消防隊(duì)員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時(shí)速度恰好為零，已知消防隊(duì)員加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍，下滑的總時(shí)間為3s，g取10m/s2，那么該消防隊(duì)員( )a下滑過程中的最大速度為4m/s b加速和減速過程的時(shí)間之比為12c加速和減速過程中所受摩擦力大小之比為17 d加速和減速過程的位移之比為14考點(diǎn)：本題主要考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律和牛頓第二定律的應(yīng)用問題。7【2014江蘇省海門中學(xué)第一次診斷考試】圖甲是2012年我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在倫敦奧運(yùn)會(huì)上蹦床比賽中的一個(gè)情景設(shè)這位蹦床運(yùn)動(dòng)員僅在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員的腳在接觸蹦床過程中，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力f隨時(shí)間t的變化規(guī)律通過傳感器用計(jì)算機(jī)繪制出來，如圖乙所示取g10m/s2，不計(jì)空氣阻力，根據(jù)f-t圖象可以知道( )a運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為50kg b運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中的最大加速度為50m/s2c運(yùn)動(dòng)員重心離開蹦床上升的最大高度是3.2m d跳躍節(jié)奏穩(wěn)定后，運(yùn)動(dòng)員與蹦床接觸時(shí)間是l.6s8【2014啟東中學(xué)第一學(xué)期期中】如圖所示，傳送帶的水平部分長(zhǎng)為l，傳動(dòng)速率為v，在其左端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是( )a b c d9【2014南京市高三開學(xué)學(xué)情調(diào)研】如圖所示，一個(gè)上表面光滑的斜面體m置于水平地面上，它的兩個(gè)斜面與水平面間的夾角分別為、，且，m的頂端裝有一定滑輪，一輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪后連接a、b兩個(gè)小物塊，細(xì)繩與各自的斜面平行，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，a、b恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài)，剪斷細(xì)繩后，a、b滑至斜面底端，m始終保持靜止，則( )a物塊a的質(zhì)量大于b的質(zhì)量b物塊a對(duì)斜面體m的壓力大于b對(duì)斜面體m的壓力c兩物塊達(dá)到斜面底端時(shí)，物塊a重力的瞬時(shí)功率較大d在滑塊a、b下滑的過程中，斜面體受到水平向左的摩擦力的應(yīng)用以及假設(shè)法、控制變量法、整體法與隔離法的靈活運(yùn)用問題。10【2014江蘇省海門中學(xué)第一次診斷考試】如圖所示，勁度數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸(未連接)，彈簧水平且無形變，用水平力f緩慢推動(dòng)物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0，此時(shí)物體靜止，撤去f后，物體開始向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度取g，則( )a撤去f后，物體先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)b撤去f后，物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為gc物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為d物體開始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為mg(x0)11【2014江蘇第一次大聯(lián)考】某緩沖裝置的理想模型如圖所示，勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與輕桿相連，輕桿可在固定的槽內(nèi)移動(dòng)，與槽間的滑動(dòng)摩擦力為定值。輕桿向右移動(dòng)不超過l時(shí)，裝置可安全工作。若一小車以速度v0撞擊彈簧，已知裝置可安全工作，輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且不計(jì)小車與地面間的摩擦。從小車與彈簧剛接觸時(shí)開始計(jì)時(shí)，下列關(guān)于小車運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象可能正確的是( )三、計(jì)算題。12【2014江蘇第一次大聯(lián)考】如圖所示，一小物塊以水平向左的初速度v05m/s通過水平路面ab沖上足夠長(zhǎng)坡道bc。已知水平路面ab長(zhǎng)s11.8m，坡道bc與水平面間的夾角37，小物塊與路面ab段、bc段的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25，小物塊經(jīng)過b處時(shí)速度大小保持不變。求：(sin370.6，cos370.8，g取10m/s2)小物塊向左運(yùn)動(dòng)到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的速度大小vb；小物塊在bc段向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a2。根據(jù)滑動(dòng)摩擦定律有：f2n2聯(lián)立以上三式，并代入數(shù)據(jù)解得：a28m/s2考點(diǎn)：本題主要考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用問題。13【2014南師附中第一學(xué)期期中】如圖所示，質(zhì)量為m10kg的小物體在f200n的水平推力作用下，從粗糙斜面的底端由靜止開始沿足夠長(zhǎng)的斜面運(yùn)動(dòng)，斜面固定不動(dòng)，小物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.25，斜面與水平地面間的夾角37，力f作用t12s后撤去，小物體在斜面上繼續(xù)上滑后，又返回至起點(diǎn)。(已知sin370.6，cos370.8，g取10m/s2)小物體運(yùn)動(dòng)過程中相對(duì)起點(diǎn)的最大位移xm的大?。恍∥矬w從開始經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間t返回起點(diǎn)。14【2013金陵中學(xué)第一學(xué)期期中】(12分)質(zhì)量分別為m1、m2的兩木塊重疊后放在光滑水平面上，如圖所示，m1、m2間的動(dòng)摩擦因數(shù)為(認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等)，現(xiàn)在m2上施加隨時(shí)間t增大的力fkt，式中k是常數(shù)。寫出木塊m1、m2的加速度a1、a2隨時(shí)間t變化的關(guān)系式；在給定坐標(biāo)系內(nèi)繪出a1、a2隨時(shí)間t變化的圖線，圖線上若有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)軸上標(biāo)注出該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)值。考點(diǎn)：本題主要考查了牛頓第二定律的應(yīng)用，以及整體法與隔離法的靈活運(yùn)用問題。15【2013南師附中第一學(xué)期期中】某校舉行托乒乓球跑步比賽，賽道為水平直道，比賽距離為s，比賽時(shí)，某同學(xué)將球置于球拍中心，以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到v0時(shí)，再以v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)跑至終點(diǎn)，整個(gè)過程中球一直保持在球拍中心不動(dòng)，比賽中，該同學(xué)在勻速直線運(yùn)動(dòng)階段保持球拍的傾角為0，如圖所示，設(shè)球在運(yùn)動(dòng)中受到空氣阻力大小與其速度大小成正比，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，不計(jì)球與球拍之間的摩擦，球的質(zhì)量為m，重力加速度為g。求：空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)k；加速跑階段球拍傾角隨速度v變化的關(guān)系式；整個(gè)勻速跑階段，若該同學(xué)速度仍為v0，而球拍的傾角比0大了并保持不變，不計(jì)球在球拍上的移動(dòng)引起的空氣阻力變化，為保證到達(dá)終點(diǎn)前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落，求應(yīng)滿足的條件。16【2014無錫市第一學(xué)期期中】如圖所示，光滑水平面上有一木板，質(zhì)量m1.0kg，長(zhǎng)度l1.0m在木板的最左端有一個(gè)小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，質(zhì)量m1.0kg小鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.30開始時(shí)它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)，某時(shí)刻起對(duì)木板施加一個(gè)水平向左的拉力f，g取10m/s2求：拉力f至少多大能將木板抽出；若f8n將木板抽出，則抽出過程中摩擦力分別對(duì)木板和鐵塊做的功17【2014江蘇第一次大聯(lián)考】如圖所示，