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五年級(jí)上語(yǔ)文試題-第1、2單元人教版(無(wú)答案)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 zn hn xi tio xun l su su ( ) ( ) ( ) ( ) pi h mio hu bin c yun qun ( ) ( ) ( ) ( ) nin dao hun r ( ) ( ) 二、先寫(xiě)出帶有下列部首的字,在組詞。 _( ) _( ) _( ) 酉 弓 米 _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) _( ) 曷 奇 帛 _( ) _( ) _( ) 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ( )韌不( ) 專(zhuān)心( )( ) 娓娓( )( ) 身( )其( ) ( )人入( ) 戛然( )( ) ( )手( )腳 繪( )繪( ) 兇相( )( ) 枝( )葉( ) ( )( )不舍 ( )( )勃勃 五彩( )( ) ( )( )沖沖 ( )雷不( )掩耳 四、在括號(hào)里填上能搭配得詞語(yǔ) 恢復(fù)( ) 采摘( ) 捕捉( ) ( )的眼睛 ( )的空氣 ( )的田野五、歇后語(yǔ)連線,再選一組造句。 黃鼠狼給雞拜年 各顯神通 千里送鵝毛 假慈悲 八仙過(guò)海 禮輕情意重 鐵杵磨成針 沒(méi)安好心 老虎掛佛珠 功到自然成 六、寫(xiě)兩句帶有數(shù)字的詩(shī)句。 (1)_,_。 (2)_,_。 七、填空。 1、去吧,_,給你們_。 去吧,_,給你們_。 2、最有趣的是蟬尾出殼的情景,未出殼的蟬尾_,伸著。蟬兒把它_,又_,再用_,_就抽出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作_。 3、_,_。_,云深不知處?!安恢帯钡囊馑际莀。這首詩(shī)的題目是_。 八、閱讀課文片斷,完成練習(xí)。 變色龍者的會(huì)變色嗎 真的 不信 馬上試試看 朋加沙抓起變色龍,先把它放在香蕉葉上,它的皮膚變成了香蕉葉色。接著,又把它放在棕色的泥土上,我們眼看著它慢慢地從綠色變?yōu)樽厣T侔阉旁谒喟迳?,又從棕色變?yōu)闇\灰色。 變色龍,果然名副其實(shí)。 1、給課文片斷加上標(biāo)點(diǎn)。 2、畫(huà)出描寫(xiě)變色龍“名副其實(shí)”的語(yǔ)句。 3、用“果然”造句。 _ 九、閱讀短文完成練習(xí)。 鶯 陰霾彌漫的冬天是絲毫無(wú)生氣的季節(jié),是自然界的休眠和沉睡時(shí)期。許多昆蟲(chóng)停止了生命,一些動(dòng)物停止了運(yùn)動(dòng),植物放慢了生長(zhǎng)的速度,失去了綠色。所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中,大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)。這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥(niǎo)類(lèi)回歸帶來(lái)了初春第一信息,這些可愛(ài)的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發(fā)了新的活力與生命,樹(shù)木吐出新芽,小樹(shù)林披上了新衣,到處生機(jī)勃勃。 在森林的主人當(dāng)中,鶯科小鳥(niǎo)最多,也最惹人喜愛(ài)。它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng),所有的動(dòng)物的看上去都富有感情。樹(shù)木長(zhǎng)葉開(kāi)花時(shí),這些小鳥(niǎo)到了我們的身邊;有些住進(jìn)我們花園,有些更喜歡林陰大道和樹(shù)叢,不少鉆進(jìn)了大森林,另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀不滿大地各個(gè)角落,到處都能聽(tīng)見(jiàn)它們歡暢的歌聲,看到它們飛來(lái)飛去的歡快身影。我們不僅喜歡它們無(wú)憂無(wú)慮,還希望它們漂亮美麗;但大自然似乎只膩予了它們可愛(ài)的性情,卻忽略了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光澤,除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴,其余的渾身是暗淡的灰白色或褐色。 它們居住在花園里,樹(shù)木中,或是種植蠶豆、青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上棲息;它們?cè)谶@里玩耍、搭窩,不停地出入,直到收獲的季節(jié)。這時(shí),它們遷徙的日期臨近,該離開(kāi)這塊樂(lè)土,離開(kāi)愛(ài)的家園。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場(chǎng)節(jié)目,它們的打鬧并不過(guò)火,爭(zhēng)斗也是天生無(wú)邪,結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束。鶯總是快樂(lè)無(wú)憂,充滿活力。雌鶯孵卵時(shí),雄鶯在旁邊千呵萬(wàn)護(hù),與它共同迎接小生命的降生,直至長(zhǎng)大以后也不分離。 鶯生性膽小,在與它同樣弱小的鳥(niǎo)類(lèi)面前都常常躲避,尤其害怕遇到危險(xiǎn)的敵人伯勞。然而危險(xiǎn)一旦過(guò)去,一切便拋至腦后,用不了一會(huì)兒,它又變的歡樂(lè)愉快,又唱又跳。它只在樹(shù)林中最茂密處唱歌,這時(shí)總把自己隱藏起來(lái),尤其是在炎熱的中午,只偶爾才在樹(shù)叢邊上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看見(jiàn)它采集露水,在夏季短暫的雨后,它常來(lái)到濕潤(rùn)的樹(shù)葉上,搖晃樹(shù)枝洗淋浴。 在鶯類(lèi)中,黑頭鶯叫得最好聽(tīng),聲音最流暢,有些像夜鶯。我們可以長(zhǎng)時(shí)間地享受它美妙的歌聲,甚至在春天的唱詩(shī)班銷(xiāo)聲匿跡之后,仍可以聽(tīng)到樹(shù)林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔,盡管音域不太寬廣,但十分美妙動(dòng)聽(tīng)。婉轉(zhuǎn)而富有層次,這歌聲仿佛涵養(yǎng)了森林的清新,描繪了恬靜的生活,表達(dá)了幸福的感受,聽(tīng)到這些大自然的幸福鳥(niǎo)歌唱,誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢? 1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 呈現(xiàn)( ) 躲藏( ) 打扮( ) 安靜( ) 2、寫(xiě)出5個(gè)含“千萬(wàn)”的成語(yǔ)。 _ 3、文中第一自然段從哪些方面寫(xiě)出冬季蕭條冷漠的景象? _4、將下列動(dòng)物與相應(yīng)的叫聲連起來(lái)。蜜蜂 咩咩 狗 哞哞 羊 呱呱 公雞 汪汪 烏鴉 嗡嗡 牛 喔喔喔 5、 “聽(tīng)到這些大自然的幸福鳥(niǎo)歌唱,誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢?”這句話是一個(gè)什么句式?并將改為陳述句。 6、 用文章的詞
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