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文檔簡介
五年級上語文試題-復(fù)習(xí)測試3人教版新課標(biāo) 一、我能寫好(5) 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 二、給大寫字母寫出小寫字母,并按漢語拼音字母表的順序重新排列(3)D F A J G Y K M E H B N R 三、給下面的多音字注音并組詞(3)四、查字典(3)“蒸”字是( )結(jié)構(gòu),部首是( ),一共( )?!鞍肌弊植椋?)部,用數(shù)筆畫查字應(yīng)查( )畫,它的筆順是( )。五、在括號里寫上和下列詞意思相近的詞(3)隱蔽( ) 堅毅( ) 響亮( )配合( ) 黎明( ) 驚恐( )六、把成語補(bǔ)充完整,并解釋所填字的意思(6)丟盔( )甲_ 目不轉(zhuǎn)( )_望而生( )_ 頭昏目( )_調(diào)兵( )將_ 不計( )數(shù)_七、劃掉每組詞中不是同一類的詞(4)(1)菊花 梅花 荷花 雪花 桃花(2)鋼筆 鉛筆 毛筆 粉筆 神筆(3)曹操 東吳 周瑜 黃蓋 諸葛亮(4)水稻 小麥 面包 高粱 玉米八、選詞填空(4)不光還 不是而是 雖然但是不但而且 光芒 光彩(1)太陽( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。(2)趙州橋( )結(jié)構(gòu)堅固,( )造型優(yōu)美。(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的( )。(4)望著那個青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們( )不想吃,( )不愿吃。九、照樣子把下面的句子換個說法(3)例:董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!”董存瑞堅決地說,他去炸掉它!(1)列寧說:“這一次,我先走?!盻(2)黃蓋寫信告訴曹操說:“我愿意脫離東吳投降你?!盻(3)運(yùn)輸員吃力地說:“蘋果是我半路上撿來的?!盻十、是比喻句的在括號里打“”,不是比喻句的打“”(5)(1)從一座橋上噴出六條火舌,封鎖住了我軍前進(jìn)的道路。 ( )(2)一陣急雨像篩豆子一樣嘩嘩地下起來。 ( )(3)董存瑞像巨人一樣挺立著。 ( )(4)天氣非常悶熱,好像就要下雨了。 ( )(5)黃蓋的船把帆張足,快得像離弦的箭。 ( )十一、默寫古詩按要求回答問題(8)宿建德江 (1)這首詩是_代詩人_所作,前兩行寫日落后詩人的_,后兩行寫原野的_,表現(xiàn)了作者_(dá) _心情。(2)解釋詩句中加點(diǎn)字的意思。_ _ _ _十二、按課文內(nèi)容填空(4)文章的內(nèi)容就是_,寫一篇文章,選擇哪些材料,是由這篇文章的_決定的。草地夜行一課就是圍繞著_來選擇材料和安排材料的。十三、閱讀短文,回答問題(15) 我家有一條瓷魚,有趣極了。這條瓷魚是一條鼓眼金魚,長約5厘米,寬約2厘米,中間滾圓飽滿的地方是魚身,占整個身體的三分之一,上面刻有鱗片,像一件衣裳,保護(hù)著魚的身體。瓷魚的頭很大,上面那對紅眼睛,突鼓鼓,像對小燈籠。它睜大眼睛,似乎在看著你,又似乎在尋找著它的同伴。頭的正面,是魚的嘴,那嘴是圓形的,嘴唇突起好像一張一閉,在不斷哈氣呢!瓷魚有一條很長的尾巴分三個叉,像三條綢帶在水中擺動,又像空中飄浮的幾縷白云。這條瓷魚不同的擺法有不同的樣子( )把它平放著它像睡覺( )拿起來斜著看( )它似乎準(zhǔn)備游向遠(yuǎn)方( )把它豎起來( )又像張開圓圓的嘴( )等著你給它東西吃( )把它側(cè)臥著( )它似乎在不斷地呼吸( )哈氣( )提著它的尾巴( )它像在苦苦哀求你放開它這是一條多么有趣的瓷魚??!(1)給短文加上一個合適的題目。(2)用“”在原文上分段,并寫出段落大意。_(3)短文在寫瓷魚的外形時先寫_,再寫_,最后寫_。(4)給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(5)文章中最后一句話在全文起到了_的作用。十四、作文(30)題目:一位的人(受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、勤勞、誠實(shí))要求:1從括號里選一個詞,把題目補(bǔ)充完整。2.選擇一兩件具體的事情表現(xiàn)人物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真實(shí)感受。3.語句通順,前后要連貫,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。字?jǐn)?shù)不少于350個。答案一、1呈 擁 策 狡猾 淵 蔬 佩 侮辱二、Aa Bb Dd Ee Ff Gg Hh Jj Kk Mm Nn Rr Yy三、feng(縫隙) jiang(將領(lǐng)) xiang(投降)feng(縫補(bǔ)) jiang(將來) jiang(降落)。四、蒸 上中下 艸 十三畫凹: 五畫 五、隱藏 堅強(qiáng) 嘹亮 合作 拂曉 驚慌六、棄:丟棄 睛:眼睛; 畏:害怕;眩:眼睛昏花; 遣:派遣; 其:它的七、(1)雪花 (2)神筆 (3)東吳 (4)面包八、(1)雖然但是 (2)不但而且(3)光芒 (4)不是而是九、(1)列寧說,這一次,他先走。(2)黃蓋寫信告訴曹操,他愿意脫離東吳投降曹操。(3)運(yùn)輸員吃力地說,蘋果是他半路上撿來的。十、(1)(2)(3)(4)(5)十一、(1)唐 孟浩然 愁思 空曠 孤獨(dú)寂寞(2)泊:停船靠岸 暮:傍晚 低:低矮 近:接近十二、材料 寫作目的 老紅軍為幫助一名小戰(zhàn)士趕上隊伍不幸犧牲十三、(1)有趣的瓷魚。(2)第一段(第1小節(jié))
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