五年級上語文試題第七單2元蘇教版.docx

五年級上語文試題-第七單2元蘇教版（無答案）一、看拼音，寫詞語。 j y nn sh cn k kui zh rn ku （ ）（ ） （ ） （ ） jin xn ch chun xun yo zi zi w （ ） （ ） （ ）（ ） 二、比一比，再組詞。 餞（ ） 嬌（ ） 酒（ ） 孤（ ） 淺（ ） 轎（ ） 灑（ ） 狐（ ） 三、選詞填空。 因為所以 不但而且 雖然但是 只有才 1、叔叔（ ）會開拖拉機，（ ）會修拖拉機。 2、（ ）下一番苦功，（ ）能得到優(yōu)異的成績。 3、今天早晨（ ）下著大雨，（ ）我們班同學沒有一個遲到的。 4、（ ）小紅關(guān)心集體，（ ）老師表揚了她。 堅定 堅決 堅強 1、媽媽說：“孩子，你要（ ）點，不要被困難嚇倒?！?2、在這次拔河比賽前，同學們都（ ）表示，一定要取得勝利。 四、按要求完成下面題目。 1、照樣子改寫下面的句子。 例：小明看小說。小明聚精會神地看一本科幻小說。 書架上擺滿了書。 例：人的聰明和愚笨，不是天生的。 人的聰明和愚笨，難道是天生的嗎？ 植樹造林，綠化祖國，這種造福子孫的好事我們應該去做。 2、他那親切的話眼語融化了我小小的心。（改成“把”字句） 3、周恩來同志用命令的口吻說 不要管我 大家要沉著 不要慌張 （在原句上，給句子加上正確的標點符號） 4、我躺在海面上，細浪在我耳邊回響著。（改成擬人句） 五、下面句子的說法正確的在話號里打“”，錯誤的打上“”。 （1）“老師是辛勤的園丁?！边@句話是比喻句。（ ） （2）“狐貍、老虎、狼、麻雀、獅子”這一組的五個詞都是同類的。（ ） （3）“李白隨即吟出了膾炙人口的名詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵?！边@里的破折號是表示意思轉(zhuǎn)折。 六.修改病句，用上修改符號。 1這個星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。 2這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。 3我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。 4.小學生學習報和讀寫知識報這兩種報紙都愛看。 七、排列句子。 ( ) 最后，太陽終于猛地一躍，跳出了地平線，出現(xiàn)在天空。 ( ) 大約過了兩三分鐘，太陽露出了一大半臉。 ( ) 慢慢地，從地平線上跳出小半個圓球，發(fā)出淡淡的紅光。 ( ) 它一出來，就像一位少女見了生人感到害羞似的。臉蛋變得越來越紅了。 ( ) 天剛蒙蒙亮，一片溫柔的紅霞染紅了東邊的天空。 八、閱讀短文，完成練習。 （一） 徐悲鴻是我國杰出的畫家。 一九一九年到一九二七年，他在歐洲一些國家留學。當時的中國，軍閥混亂，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學生常常受到一些人的歧視。 有一次，許多留學生在一起聚會。一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鴻被（激動 激怒）了，他走到這個洋學生面前，大聲地說：“先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等學習結(jié)業(yè)時，看看到底誰是人才，誰是蠢才！” 從此，徐悲鴻學習得更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫的時候，常常是帶上一塊面包一壺水，一去就是一整天，不到閉館的時間不出來。法國有名的畫家達仰非常喜歡徐悲鴻，他從中國青年身上，看到了中國人民的堅強毅力和對未來的信心。他主動邀請徐悲鴻到家里做客，在他畫室里畫畫，并親自給徐悲鴻指導。 有志者，事竟成。徐悲鴻進入巴黎國立高等美術(shù)學校后，在幾次比賽和考試中獲得了第一名。一九二四年，他的油畫在巴黎展出時，（震動、轟動）了巴黎美術(shù)界。這時，那個在大家面前罵中國人無能的洋學生，不得不承認自己不是中國人的對手。 1、給短文加個題目。 2、在短文的括號里選擇一個恰當?shù)脑~語在下面畫上“ ”。 3、聯(lián)系上下文寫出“有志者，事竟成”的大意。 4、按照上下文已分好的段落，寫出第3、4段段意。 第3段： 第4段： 5、為什么那位洋人不得不承認自己不是中國人的對手？ （二）永生的眼睛 1965年炎夏的一天，母親被突如其來的一場疾病奪去了生命，年僅36歲。下午，一位警官來訪，是為醫(yī)院要取用母親的眼睛角膜而征求父親的意見。我驚呆了，不明白醫(yī)生們?yōu)槭裁匆涯赣H的角膜給（i j）予他人，而父親居然回答可以”。 我痛苦萬分，你怎么能讓他們這樣對待媽媽！我沖著父親哭喊，媽媽完整地來到這個世界上，也應該完整地離去。琳達，父親平靜地摟著我，你所能給予他人最珍貴的東西,莫過于你自身的一部分。許多年前，你媽媽和我就認為，如果我們的死亡之軀能夠有助于他人健康的恢復，那我們的死就是有意義的。我們早已決定死后捐贈器官了。” 父親的話語給我上了一生最珍貴的一課。 許多年過去了，我結(jié)了婚并有了自己的家。1980年，父親患了嚴重的肺氣腫，搬來和我們同住。他愉快地告訴我，他死后要捐贈所有尚完好的器官，尤其是眼睛。哦，如果一個盲童能夠借助我的眼睛重見光明，并能像你的女兒小溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那該多美妙??！溫迪自幼酷愛畫馬，作品屢屢得獎。哦，想想，另一對父母如果看到他們的女兒也像小溫迪一樣，將會多高興??！父親說，當你們得知我的眼睛起了作用，那你們將會多自豪！ 我把父親的遺愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶，過去緊緊擁抱著外公。她14歲，恰恰是當年我首次聽說捐贈器官時的年齡。 這一年的一天，父親與世長辭了，我們遵照他的遺愿捐贈了他的眼睛。溫迪告訴我 媽媽 我真為你為外公所做的一切感到驕傲 哦 這令你驕傲嗎 我問 當然 你想想什么也看不見會有多痛苦嗎 我死以后 也要學外公 把眼睛送給失明的人 噢，在這一刻，我領(lǐng)悟了父親所留下的遠非是一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒眼睛里的一種驕傲！ 那一天我緊緊地擁抱著溫迪。沒有想到，兩周以后，我漂亮的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了我又一次為器官捐贈組織簽署了同意書。在我簽字的時候，她的話兒仍然縈繞(lo ro)在我耳際你想過什么也看不見會有多痛苦嗎？ 失去溫迪三周以后，我收到一封來自奧力根勇敢者角膜中心的信。信上寫道：角膜移植非常成功?，F(xiàn)在，兩位昔日盲人已經(jīng)重見光明。他們已成為您女兒-一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念，并有幸分享著她的美麗 這時，我仿佛看到，我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依然不停地揮動著，她的碧眼里仍然閃爍著驕傲的光芒。 1、給文中第五自然段中沒有標點的地方加上標點。 2、用“”劃出正確讀音。 3、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 完整：近義詞（ ）反義詞：（ ） 酷