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文檔簡介
動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為 如雞鳴狗叫 蜂飛蝶舞 蜘蛛結網(wǎng) 蜻蜓點水 草履蟲避開食鹽的刺激 人的排便 排尿反射 手不小心碰到針尖會不由自主地縮回等等 總之 動物的運動 鳴叫 身體姿態(tài)或顏色的變化 散發(fā)出氣味等都屬于動物的行為 剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部 它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋 在育兒袋中吃奶 思考 袋鼠的這種行為是屬于先天性行為還是后天學習行為 蚯蚓走迷宮實驗 在迷宮的一臂安上電極 而另一臂是潮濕的暗室 其中還有食物 當蚯蚓爬到安有電極的一臂時 它就會受到電擊 經(jīng)過多次嘗試和錯誤之后 蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室 想想 蚯蚓的這種行為是屬于先天性行為還是后天學習行為呢 先天性行為 本能行為 動物生來就有的 由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為后天學習行為 通過生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為 一只失去雛鳥的美國紅雀 總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲 就像喂自己的雛鳥一樣 一連喂了好幾個星期 紅雀的這種行為是屬于先天性行為還是后天學習行為 小鳥喂魚 1動物的行為包括的的 等下列不屬于動物行為的是A鳥的育雛B大熊貓找食物C雄山羊屹立在山頂D狗的心臟跳動2先天性行為也稱為 行為 是 不依賴于 如 3后天學習行為是 如 4 取食行為如 5 領域行為如 6 攻擊行為的概念 并舉例 7 防御行為的概念并舉例 取食行為 防御行為 繁殖行為 節(jié)律行為 社群行為 攻擊行為 領域行為 動物行為的主要類型 按其發(fā)生分 動物的食性不同 捕捉方式也多種多樣 很多動物有誘捕獵物的手段 如鮟鱇魚 有些動物能利用工具獵取食物 如黑猩猩用草根掏白蟻吃 有些動物能對捕獲的食物進行初步的加工 如烏鴉吃獅螺前把它摔碎 有些動物有貯食的習性 如螞蟻 蜣螂滾糞球 想一想 這些行為有何意義 1 取食行為的例子有 草履蟲依靠 的擺動取食 水螅依靠 取食 響尾蛇有靈敏的 能感知溫血動物的來臨2 哪些動物有貯存食物的習性 同種動物個體之間常常由于爭奪食物 配偶 領域等發(fā)生相互攻擊或斗爭 這種行為稱為攻擊行為 特點 雙方的身體很少受到致命的傷害 如 兩只雄性盤羊為爭奪一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗 梅花鹿求偶發(fā)生爭斗 兩只公雞為爭一只母雞而爭斗 兩只狗為搶骨頭而發(fā)生爭斗等等 如烏賊在遇到敵害時 從墨囊中噴出 墨汁 金龜子遇到敵害時會裝死 蜥蜴被捕食后往往自斷尾巴以逃脫 黃鼬在遇到敵害的威脅時會釋放臭氣 如動物的警戒色 保護色 擬態(tài) 保護自己 防避敵害的行為就屬于防御行為 6 攻擊行為是同種動物個體由于爭 等發(fā)生相互攻擊或爭斗 它的一個明顯特點是 7 舉例說明哪些行為屬于攻擊行為8 防御行為的概念9 哪些行為屬于防御行為 與動物繁殖有關的行為 叫做動物的繁殖行為 包括雌雄兩性動物的識別 占有繁殖空間 求偶 交配 孵卵以及對后代的撫育等 動物撫育后代是先天性行為 沒有性成熟的鳥類和哺乳類動物沒有撫育后代的行為 如 孔雀開屏 鳥的筑巢 鳥的育雛 袋鼠撫育后代 蜻蜓點水 母雞孵卵 青蛙鼓囊鳴叫等 思考 有何意義 1 節(jié)律行為是動物 的行為2 有的動物白天活動 有的動物夜晚活動 這是 人和靈長類個體都有月經(jīng)周期 動物的 鳥類的 哺乳類 都屬于年節(jié)律3 科學研究表明 是存在的 它是一種以體內(nèi)的 為基礎的復雜機制 1 動物的生物鐘是指動物 A 體內(nèi)的一種能感知時間變化的生理結構B 生命活動的內(nèi)在節(jié)律性C 對陽光的強弱變化比較敏感的器官D 體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官2 貓頭鷹晝伏夜出 這是一種A 攻擊行為B 節(jié)律行為C 捕食行為D 繁殖行為 1 蜜蜂是營群體生活的昆蟲 蜂群中數(shù)目最多的是 雄峰的數(shù)量較少 只有一只 2 雄峰是由 發(fā)育而來 雄峰和工蜂都由 發(fā)育而成3 工蜂的主要職責是 蜂后的主要職責是 4 螞蟻群體內(nèi)有哪些成員 5 狒狒群體中有嚴格的 群體首領優(yōu)先享有 并負責整個社群的 1 下列都具有社群行為的昆蟲是A 蜻蜓 螳螂B 蝗蟲 蟋蟀C 蜜蜂 螞蟻D 蒼蠅 蚊子 2 下列各項不屬于動物社群行為的是A 一群狒狒組成嚴格的 等級社會 B 螞蟻會成群結隊的將食物搬回蟻巢C 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)D 母雞帶著一群小雞在覓食 1 典型的營群體生活的動物中 個體之間的關系是 A 對群體的作用相同 地位平等B 對群體的作用不同 地位平等C 對群體的作用不同 地位不平等D 對群體的作用相同 地位不平等2 動物越高等 學習行為越復雜高等 這有利于 A 獲得食物B 逃避敵害C 尋找配偶D 適應復雜的生活環(huán)境 1 法國昆蟲學家 著有 一書2 奧地利動物學家 利用實驗 證明蜜蜂能分辨不同顏色3 荷蘭動物學家 利用模型研究表明 4 奧地利學者 被稱為現(xiàn)代動物學之父 1 對的研究 一 研究動物行為的案例 2 對的研究 3 對的研究 4 對的研究 他用進行了一系列簡單的實驗 證明了蜜蜂的確能分辨不同的顏色 他寫就一書 書中記錄了 如 講得極為詳細 包括了那些食糞蟲如何制作 滾動和食用糞球等 在描寫兩只如何爭奪一只糞球時 情節(jié)也非常復雜 他利用模型研究表明 銀鷗幼雛啄親鳥求食的行為是由引起的 他被稱為 他通過研究發(fā)現(xiàn) 如果小野雁在行為發(fā)展的重要時期失去了母親 就會 1 對動物行為的研究有 法和 法2 觀察法與實驗法的區(qū)別 3 觀察法與實驗法的聯(lián)系 4 閱讀37頁三刺魚生殖行為的研究 什么信號導致雄魚之間相互攻擊 5 下列對動物行為研究的案例中 主要應用觀察法的是A 法布爾對昆蟲的研究B 弗里施對蜜蜂色覺的研究C 廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究D 勞倫斯對小野雁學習行為的研究 5 下列哪一項是用實驗法來研究動物行為特點A 在野外自然狀態(tài)下進行B 在人為改變外界條件下進行C 在不施加任何人為影響條件下進行D 在動物生活中實地進行6 下列關于研究動物行為方法的敘述中 錯誤的是A 對動物行為的研究有觀察法和實驗法B 單純的觀察法可以沒有實驗C 在實驗法中可以沒有觀察D 觀察法和實驗法在研究動物行為時同等重要 14 用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為 金龜子遇敵假死A 繁殖行為 雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥B 防御行為 天鵝的按時遷徙C 社群行為 餓狗為食物而爭斗D 攻擊行為 螞蟻間的分工合作E 節(jié)律行為 1 動物的繁殖行為主要包括 及 等2 動物撫育后代是 行為 3 節(jié)律行為的概念 并舉例4 生物鐘是以 為基礎的復雜機制5 社群行為的特點 6 具有社群行為的動物有 7 法布爾利用 法 研究昆蟲 寫就 一書 8奧地利的 被稱為 現(xiàn)代動物學之父 9動物行為的研究方法有 和 3 下列動物行為中 屬于先天性行為的是 A 大山雀偷飲牛奶B 蚯蚓走迷宮C 獼猴做花樣表演D 母狼哺育剛出生的小狼 4 傳說公元前202年 項羽逃到烏江邊 看見張良用螞蟻排成 霸王自刎烏江 六個大字 氣得拔劍自刎 螞蟻能按照人的設計圍成大字 此行為是動物的 A 學習行為B 節(jié)律行為C 取食行為D 防御行為 5 貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名 這樣可以嚇唬鳥類 以保護自身免受傷害 對這種行為的敘述錯誤的是A 這是防御行為B 這是本能行為C 這由遺傳物質(zhì)所控制D 這是學習行為6 下列各項中 屬于取食行為的是 防御行為的是 繁殖行為的是 節(jié)律行為的是 A 獅子追捕羚羊B 一只母豬哺育著8只小豬C 黃鼠狼遇險釋放臭氣D 秋后大雁南飛 7 下列幾種動物行為中屬于學習行為的是 A 紅雀喂金魚B 野鴨的遷徙C 鸚鵡學舌D 蜘蛛結網(wǎng)8 下列動物行為中 不屬于繁殖行為的是 A 親鴿銜蟲喂雛鴿B 鳥占巢區(qū)并筑巢C 松鼠將蕈類掛在樹枝上D 雄鳥在雌鳥身旁 跳舞 10 下列動物行為中 屬于攻擊行為的是 A 一只鷹捕食一只飛行的小鳥B 兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗C 一條蛇追擊一只青蛙D 螃蟹反擊天敵的進攻 13 動物的行為多種多樣 根據(jù)行為的發(fā)生可分為動物生來就具有的 通過遺傳和自然選擇進化而來的 行為和必須借助于個體生活經(jīng)驗和經(jīng)歷 使自身行為發(fā)生適應性變化的 行為 研究動物行為的方法主要有 法和 法 15 小明觀察了黃蜂的生殖 當黃蜂交尾后 雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道 穴道末端擴展成小室 然后 雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛 用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室 隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵 并將穴口用沙土封閉后飛走 由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食 直至發(fā)育成成蟲后 才掘一下洞口 從穴道中爬出來 子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的 但它發(fā)育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序 1 黃蜂的生殖行為是 填 先天性行為 或 后天性學習行為 判斷的依據(jù)是 2 黃蜂的生殖行為是由 決定 3 小明還觀察了一窩蜜蜂 發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工 有一只蜂王 少數(shù)雄蜂和大量的工蜂 這說明蜜蜂是具有 行為的昆蟲 小明還發(fā)現(xiàn) 當一只工蜂找到了蜜源后 會跳起 8 字舞招來伙伴 這說明蜜蜂群體中存著 4 小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法 屬于 法 下列動物的行為中 屬于攻擊行為的是 兩只雄性盤羊為爭奪一只雌性盤羊而發(fā)生爭斗 一只狗和一只貓為爭奪一塊骨頭而相互追趕 一只老鷹追趕一只奔跑的野兔 龍蝦舉起蟹鉗反擊天敵的進攻 蜥蜴在被捕捉后往往會自斷尾巴 它的這種行為屬于 攻擊行為 防御行為 節(jié)律行為 繁殖行為 人們養(yǎng)蜜蜂取蜜 是利用了蜜蜂的 貯食行為 攻擊行為 防御行為 繁殖行為 冬天來臨 燕子帶者幼鳥飛向南方 這種行為屬于 取食行為 防御行為 繁殖行為 節(jié)律行為 D 下列昆蟲中 具有社群行為的一組是 蒼蠅 蚊子 蜜蜂 白蟻 蝗蟲 蟋蟀 螳螂 蜻蜓 烏鴉聚眾鳴叫這是一種 取食行為 防御行為 繁殖行為 節(jié)律行為 蜣螂滾糞球與那種行為有關 取食行為 防御行為 繁殖行為 節(jié)律行為 孔雀開屏屬于什么行為 取食行為 防御行為 繁殖行為 節(jié)律行為 A C B 狗外出時走的再遠也不忘記回家的路 但它走不多遠就要撒尿 撒尿是屬
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