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資料收集于網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站 刪除 謝謝 養(yǎng) 成 良 好 的 衛(wèi) 生 習(xí) 慣1、個人衛(wèi)生。要勤洗澡,勤換衣,每月?lián)Q牙刷,早晚要刷牙,飯后要漱口,毛巾與別人分開,并要常常清洗。睡前洗腳,睡前不吃零食。不能有當(dāng)眾剪指甲、挖鼻子、掏耳朵等不文明的行為。2、飲食衛(wèi)生。每天都要吃早餐,不偏食挑食,定時定量進(jìn)食,不亂吃亂買亂扔,飯前洗手,不喝生水,餐具清潔,生吃瓜果要洗燙削皮,飯后半小時以內(nèi)不能做劇烈運動,不買、不吃三無食品和過期的食品,不吸煙,不喝酒!3、公共衛(wèi)生。我們每個公民都是社會的一員,有義務(wù),有責(zé)任維護(hù)公共場所的衛(wèi)生、環(huán)境的衛(wèi)生。自覺做到不隨地吐痰,不亂扔亂拋果皮紙屑,先灑水后掃地,不在墻上亂涂亂畫,認(rèn)真做好值*,保持教室、校園清潔衛(wèi)生4、用眼衛(wèi)生??磿鴮懽肿藙菀_,連續(xù)看書不能超過一個小時,看書一個小時左右要向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘,不能在車上看書,不能邊走路邊看書等。5、心理、精神衛(wèi)生。保護(hù)心理健康,遠(yuǎn)離不良誘惑,慎交友,交益友,不交損友,不盲目從眾,不去網(wǎng)吧,不瀏覽不健康的網(wǎng)站,多看健康書籍,說文明話,做文明人,保持心理健康!Zimbabwe n. 津巴布韋(1)衛(wèi)生承包,制定較為詳細(xì)的衛(wèi)生考核制度。有些學(xué)生在家中嬌生慣養(yǎng),平時在家很少幫父母干點家務(wù),在學(xué)校值*時,曾出現(xiàn)過互相推諉,不愿打掃衛(wèi)生的情況。后來我建議大家將衛(wèi)生區(qū)域劃分承包,責(zé)任到人,并組織學(xué)生干部每天進(jìn)行衛(wèi)生考核,評比,對考核結(jié)果予以相應(yīng)的加分和減分制,反映在本人的綜合分中,直接和將來的三好學(xué)生的評定、獎學(xué)金的評定掛鉤。有了這樣的考核制度后,學(xué)生都很重視,做得都很認(rèn)真,再也沒有發(fā)生過衛(wèi)生差的情況。(2)在每周的班會時間利用規(guī)范進(jìn)行教育。衛(wèi)生好搞,但很難保持!經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,下午放學(xué)剛打掃過的教室,還沒上晚自習(xí)又有了學(xué)生隨手丟棄的垃圾。所以讓學(xué)生明確了*常衛(wèi)生行為規(guī)范,還要對其進(jìn)行行為的指導(dǎo),這是促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的又一行之有效的方法。我除了讓學(xué)生知道生活中怎么做對,怎么做錯,還要讓他們知道為什么要這么做。因為只有明辨是非,樹立正氣,才更有利于由知到行的轉(zhuǎn)化。讓學(xué)生逐漸形成自我約束能力,明辨是非能力,自我教育能力。使良好的衛(wèi)生習(xí)慣成為一種自覺行為。也就是說,不需要別人的監(jiān)督,也能做得很好?。?)讓良好的衛(wèi)生習(xí)慣在活動中反復(fù)強(qiáng)化中成自然。學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成絕不是一朝一夕的。要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣就必須經(jīng)過長期反復(fù)的訓(xùn)練和強(qiáng)化。貫徹落實到整個學(xué)期的始終,使學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣在反復(fù)強(qiáng)化中定型。少成若天性,習(xí)慣如自然,習(xí)慣的力量是巨大
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