【教學(xué)設(shè)計】《黃果樹瀑布》（北師大）.docx

黃果樹瀑布 教材分析中國最大的瀑布。位于貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內(nèi)的白水河上。白水河自70多米高的懸崖絕壁上飛流直瀉犀牛潭中，發(fā)出震天巨響，十里之外即聞其聲，如千人擊鼓，萬馬奔騰，場面驚心動魄。黃果樹瀑布的水，隨著季節(jié)變換展現(xiàn)出種種迷人的奇觀。黃果樹大瀑布的迷人之處還在于地面、地下、水上、水中的組合景致。今天我們就來學(xué)習(xí)下這篇文章，領(lǐng)略祖國河山的壯麗景觀。 教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1、掌握本課生字，理解由生字組成的詞語；2、了解黃果樹瀑布的壯美景色?！具^程與方法目標(biāo)】1、能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中一些打比方的意思，感受瀑布的形態(tài)和聲響的特點；2、正確、流利、有感情地朗讀課文?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】通過朗讀訓(xùn)練，感受黃果樹瀑布的壯美，以及大自然的無限生機對人的性情的陶冶。 教學(xué)重難點【教學(xué)重點】通過語言文字的感受，領(lǐng)略黃果樹瀑布的雄偉壯觀。【教學(xué)難點】指導(dǎo)有感情地朗讀，感悟黃果樹瀑布景觀的壯美和大自然的無限生機對人的性情的陶冶。 課前準備多媒體課件、U盤、文字資料。 教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、師板書“桂林山水甲天下”同學(xué)們看到這些字，你想到了哪些詞語或詩句呢？2、瀑布給你留下了怎樣的印象？3、請問有同學(xué)到過黃果樹瀑布嗎？4、交流黃果樹瀑布資料。黃果樹瀑布是我國第一大瀑布，也是亞洲最大瀑布：它位于貴州省鎮(zhèn)寧市布依族苗族自治縣境內(nèi)，高74米，寬81米，奔騰的河水自70多米高的懸崖絕壁上飛流直瀉犀牛潭中，兩三里就能聽到雷鳴般的聲響，震天動地，如千人擊鼓，萬馬奔騰。素以“雄偉、壯觀”而名揚四海。二、自學(xué)課文自學(xué)要求：1、對照生字表，讀準生字字音。 2、讀通句子，把課文讀流利（學(xué)習(xí)字詞）。喧囂 縫隙折疊隔著胸膛 沉醉 撩過來挾來人喧馬嘶雷聲轟鳴訇然作響凝神諦聽3、思考課文主要描寫了黃果樹瀑布哪兩方面的內(nèi)容？三、理解課文1、小組合作交流2、師生交流師：你聽到了什么？板書：“聲音”。看到了什么？板書“形態(tài)”。師：師引導(dǎo)：細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，在不同的位置，所聽到的效果也是不同的。那作者又是在那些地方聽瀑的呢？分別聽到怎樣的聲音？（一）、瀑布的聲音：課文中描寫瀑布的聲音的與具有哪些？1、水聲起先是怎樣過來的？2、聲音“飄“來時像什么？”涌來時又像什么？3、作者聽到水聲由遠及近的描寫有哪些？4、這樣的水聲，作者是在哪兒聽到的？6、此刻，天地間除了水聲，你還能聽得到其他什么嗎？（二）、瀑布的形態(tài)描寫瀑布形態(tài)的句子有哪些？出示相關(guān)內(nèi)容的課件。1、把瀑布比作了什么？2、“寬幅白練”中的“白練”指的是什么？寫出了瀑布怎樣的特點？（寬）3、抓住重點詞“折為三疊”和“寬幅白練”理解瀑布的寬。4、把自己的感受融入朗讀中。四、知識詳解1、快速瀏覽課文，看看作者站在哪些點來觀察黃果樹瀑布的？2作者對黃果樹瀑布的描述采用了什么順序？3、思考：黃果樹瀑布的聲響有什么特點？找出課文中有關(guān)語句劃下來。4、練一練：欣賞下面的小詩，分析它和本文的描寫側(cè)重點有怎么樣的不同？瀑 布（葉圣陶）還沒看見它，先聽見它的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，啊！望見了它的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在它腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。 五、作業(yè)1、選擇文中自己喜歡的段落讀一