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人力資源的開發(fā)與就業(yè) 山東省勞動和社會保障廳職業(yè)介紹中心臧長春地址 濟(jì)南市經(jīng)六路153號電話 7928140 一 人力資源的開發(fā)與利用二 勞動力供給與需求分析三 解決就業(yè)的基本思路和對策四 職業(yè)資格鑒定與職業(yè)資格證書五 訓(xùn)練理論與技術(shù) 一 人力資源的開發(fā)與利用 一 人力資源的概念人力資源是指某種范圍的人口總體所具有的勞動能力的總和 是存在于人的自然生命機(jī)體中的一種國民經(jīng)濟(jì)資源 它以人口為存在的自然基礎(chǔ) 二 人力資源的特點(diǎn)1 人力資源具有生物性和社會性雙重屬性2 人力資源具有智力性3 人力資源具有能動性4 人力資源具有再生性5 人力資源具有時效性6 人力資源開發(fā)過程中的連續(xù)性7 人力資源主體 勞動者是生產(chǎn)者與消費(fèi)者的統(tǒng)一體 三 人力資源素質(zhì)系統(tǒng)人體器官及其功能人體組織結(jié)構(gòu)生理素質(zhì)系統(tǒng)人體生理活動規(guī)律人體健康狀況人體壽命哲學(xué)知識專業(yè)知識知識結(jié)構(gòu)相關(guān)知識一般知識經(jīng)驗(yàn)知識感知能力觀察能力創(chuàng)智能素質(zhì)系統(tǒng)認(rèn)知能力記憶能力造想象能力能人能力結(jié)構(gòu)思維能力力力表達(dá)能力資操作能力源心理素質(zhì)系統(tǒng)實(shí)踐能力素組織協(xié)調(diào)能力質(zhì)研究能力等系政治思想品德統(tǒng)品德結(jié)構(gòu)職業(yè)品德社會品德需要非智能素質(zhì)系統(tǒng)動機(jī)心理意向興趣個性結(jié)構(gòu)感情意志氣質(zhì)心理特征性格 四 人力資源與人力資本 五 人力資源開發(fā)的規(guī)劃1 培訓(xùn)的基本原則 1 激發(fā)原則 2 強(qiáng)化原則 3 反饋原則 4 實(shí)踐原則 5 因材施教原則 6 克服 學(xué)習(xí)高原 現(xiàn)象 2 培訓(xùn)的基本方法集體培訓(xùn)方法 1 講課 2 集體討論 3 角色扮演 4 影像 5 案例分析 6 管理游戲 7 戶外培訓(xùn) 個人培訓(xùn)方法 1 計劃自修 2 技術(shù)自修 3 輔導(dǎo)或拜師 4 在崗培訓(xùn) 六 人力資源合理利用的基本關(guān)系1 人員與事務(wù)的匹配關(guān)系2 人員潛能與績效關(guān)系3 人員績效與其薪酬待遇的關(guān)系4 人員需求與其滿意度的關(guān)系5 人員之間的關(guān)系6 人員之間的正式關(guān)系與非正式關(guān)系的關(guān)系7 人員工作與其個人 家庭生活的關(guān)系8 人員的素質(zhì)基礎(chǔ)可持續(xù)發(fā)展能力與組織未來一定時期內(nèi)的發(fā)展目標(biāo)的協(xié)調(diào)關(guān)系9 人員隊(duì)伍的穩(wěn)定與流動的關(guān)系10 人員管理的成本和利益的關(guān)系 二 勞動力供給與需求分析 一 勞動力供給與需求彈性1 勞動力需求彈性 是指勞動力需求量的增加對工資水平變化的反映程度2 勞動力供給彈性 是指勞動力供給量的增加對工資水平變化的反映程度 二 勞動力供給與需求分析1 勞動力供給人口自然增長型供給勞動力供給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整派生型供給 2 勞動力需求當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長速度較快時 產(chǎn)生規(guī)模擴(kuò)大 社會對勞動力的需求量也大 勞動力市場能夠在較高水平達(dá)到均衡狀態(tài) 反之 社會對勞動力的需求越大 就越可提供更多的邊際產(chǎn)品 從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 三 失業(yè)1 失業(yè)的含義失業(yè)是在勞動年齡內(nèi)具有勞動意愿的人不能在勞動力市場上找到工作 具有勞動能力的勞動者和與就業(yè)崗位相互脫節(jié)的一種狀態(tài) 失業(yè)是一種社會現(xiàn)象 是勞動力和生產(chǎn)資料相分離的一種社會形態(tài) 失業(yè)問題與通貨膨脹 資源匱乏 環(huán)境惡化一起被列為當(dāng)今世界發(fā)展經(jīng)濟(jì)的四大難題 2 失業(yè)對失業(yè)者個體影響A 失業(yè)使勞動者喪失了收入 造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B 失業(yè)給失業(yè)者帶來了沉重的心理壓力C 長期失業(yè)有可能面臨被勞動力市場永遠(yuǎn) 驅(qū)逐 的危險 三 我國面臨的就業(yè)形式和解決就業(yè)問題的基本思路 一 我省的就業(yè)形式1 勞動力資源供大于求的矛盾突出2 勞動力就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾突出3 城市就業(yè)與鄉(xiāng)村就業(yè)矛盾突出4 弱勢群體就業(yè)壓力突出 1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展2 人力資源管理體制3 人力資源市場運(yùn)行質(zhì)量 二 造成就業(yè)形式嚴(yán)峻的原因4 就業(yè)投入5 農(nóng)村勞動力就業(yè)障礙6 就業(yè)調(diào)控手段 三 解決就業(yè)問題的基本思路1 政府要把解決就業(yè)問題作為重要責(zé)任2 打破城鄉(xiāng)堡壘3 積極推行靈活就業(yè)4 加大勞動監(jiān)察執(zhí)法力度5 積極培育和發(fā)展勞動力市場6 建立健全勞動保障制度 四 職業(yè)技能鑒定與職業(yè)資格證書制度 一 職業(yè)技能鑒定與職業(yè)資格證書的定義1 職業(yè)技能鑒定的概念 是指按照國家規(guī)定的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件 通過政府認(rèn)定的鑒定考核機(jī)構(gòu) 對勞動者從事某種職業(yè)所掌握的技術(shù)理論知識和實(shí)際操作能力進(jìn)行客觀公正 科學(xué)規(guī)范的測量和評價 2 職業(yè)資格證書的概念 是按照國家有關(guān)規(guī)定由政府勞動保障行政部門 對參加職業(yè)技能鑒定合格的人員授予相應(yīng)的 中華人民共和國職業(yè)資格證書 3 國家資格證書等級體系 國家職業(yè)資格等級結(jié)構(gòu) 初級國家職業(yè)資格五級 高級國家職業(yè)資格三級 技師國家職業(yè)資格二級 中級國家職業(yè)資格四級 高級技師國家職業(yè)資格一級 二 開展職業(yè)技能鑒定 實(shí)行職業(yè)資格證書的意義1 提高素質(zhì) 促進(jìn)就業(yè)2 為技能人才培養(yǎng)開辟了廣闊道路意義3 培育和發(fā)展勞動力市場的重要基礎(chǔ)4 提高企業(yè)產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量5 促進(jìn)職業(yè)安全和保護(hù)工作 三 職業(yè)技能鑒定工作的原則 對象和方式社會效益和鑒定質(zhì)量第一 統(tǒng)一 社會化管理與與考培分離 操作技能測評為主的原則 四 職業(yè)技能鑒定的申報條件 鑒定程序和內(nèi)容 五 訓(xùn)練的理論和技術(shù) 一 認(rèn)知學(xué)派的訓(xùn)練理論與技術(shù)認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為 人們對事物不同的情緒和行為反映 來自于人們對事物的不同認(rèn)知 所謂認(rèn)知 就是人們對事物的信念 看法 評價和解釋 人們對事物不同的認(rèn)知就導(dǎo)致

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