福建省泉州第一中學(xué)2014年高二上學(xué)期期末考試生物試卷.doc

福建省泉州第一中學(xué) 2014 年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 考試時間 90 分鐘 總分 100 分 命題 張泉生 審題 林界銘 一一 選擇題 選擇題 25 題共題共 50 分分 1 下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述 不正確的是 A 人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 B 人體的細(xì)胞外液主要包括血漿 組織液和淋巴 C 人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細(xì)胞外液 D 人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì) 2 下列各組化合物中 都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是 A CO2 血紅蛋白 H 尿素 B 呼吸氧化酶 抗體 激素 H2O C Na O2 葡萄糖 血漿蛋白 D Ca2 載體 氨基酸 3 下圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程 下列敘述正確的是 A 中可以直接合成大量的血漿蛋白 B 和細(xì)胞內(nèi)液之間通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換 C 肝臟中 的葡萄糖濃度一定高于 D 淋巴細(xì)胞可與 或者 直接進(jìn)行物質(zhì)交換 4 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 下列活動中不屬于反射的是 A 在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖 B 白細(xì)胞吞噬細(xì)菌 C 看到食物分泌唾液 D 缺水時感到口渴 5 如圖是毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動傳遞干擾的示意圖 下列有關(guān)說法正確的是 A 可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增加 從而增強(qiáng)并 延長對腦的刺激 以產(chǎn)生 快感 B 多巴胺能與結(jié)構(gòu) 特異性結(jié)合并進(jìn)入下一個神經(jīng)元 C 多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì) 結(jié)構(gòu) 將多巴胺釋放到突觸間 隙的方式為主動運(yùn)輸 D 癮君子 未吸食毒品時 精神萎靡 四肢無力 是由 于體內(nèi)生長激素的含量減少 6 下圖為某反射弧的部分模式圖 虛線框中代表神經(jīng)中樞 下列敘述 正確的是 A a 端與效應(yīng)器相連接 b 端與感受器相連 B c 處的液體是組織液 其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞 C 刺激 d 點(diǎn)在 e 處測到電位變化 說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 是單方向的 D 把某藥物放在 c 處 刺激 e 點(diǎn) d 處沒電位變化 說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用 7 在 2008 殘奧會閉幕式上 中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈 星星 你好 得到觀眾的一致稱 贊 這些聾啞演員要準(zhǔn)確理解指導(dǎo)老師的 手語 所表達(dá)的含義 依靠的中樞是 軀體運(yùn)動中樞 軀體感覺中樞 視覺中樞 語言中樞 A B C D 8 下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗 有關(guān)分析錯誤的一項是 A 與 與 對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果 B 與 對比說明胰液分泌不存在神經(jīng)調(diào)節(jié) C 對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié) D 要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究 9 下列各項中 屬于胰島素作用范圍的是 A 抑制血糖轉(zhuǎn)化成脂肪 B 抑制血糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞 C 抑制血糖進(jìn)入肌肉細(xì)胞 D 抑制肝糖原分解成血糖 10 為驗證甲狀腺激素具有促進(jìn)個體發(fā)育的功能 某實驗小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的 甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察 對照組應(yīng)設(shè)為 A 用一成年的家兔做相同的實驗 B 用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察 C 用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合 在相同的環(huán)境中觀察 D 用另一相似的幼年家兔做相同實驗 外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察 11 右圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖 以下敘述錯誤的是 A 該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體 穿過兩層膜并作用于核內(nèi) DNA B 由圖可知此激素不是促甲狀腺激素 C 該激素不直接參與新陳代謝 D 該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體能影響 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程 從而影響蛋白質(zhì)的合成 12 當(dāng)人吃了過咸的食物時 機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓調(diào)節(jié)的正確順序是 下丘腦滲透壓感受器興奮 大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺 垂體釋放抗利尿激素增加 攝水量增加 減少尿的排出 13 下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑 下列說法不正確的是 A 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動 B 胰島 B 細(xì)胞的分泌活動不受 過程的調(diào)節(jié) C 感受器 下丘腦 和垂體可組成一個完整的反射弧 D 如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺 則 的增加可引起 和 的減少 14 在臨床上常使用氨茶堿 利尿素等藥物來利尿 這類藥物的主要作用原理是 A 減少腎小管對水的重吸收B 抑制腎小球的濾過作用 C 加快血液流經(jīng)腎臟的速度D 增加排尿反射功能 15 體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在 A 大腦皮層 下丘腦 B 下丘腦 大腦皮層 C 下丘腦 下丘腦 D 大腦皮層 大腦皮層 16 下列關(guān)于人體的免疫的說法正確的有 A 免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分 B T 細(xì)胞是在胸腺中成熟的 而 B 細(xì)胞是在骨髓中成熟的 C 體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線 D B 細(xì)胞和漿細(xì)胞都有識別作用 17 下列屬于特異性免疫的是 A 呼吸道黏膜分泌黏液 B 人體產(chǎn)生流感抗體 C 溶菌酶使細(xì)菌溶解 D 白細(xì)胞吞噬病原體 18 下列關(guān)于記憶 B 細(xì)胞的敘述中 不正確的是 A 由部分漿細(xì)胞增殖分化形成 B 可較長時間保持對抗原的記憶 C 由部分 B 細(xì)胞增殖分化形成 D 再次接觸同種抗原可增殖分化 19 人體感染釀膿鏈球菌后 機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻 而且向心臟瓣膜也發(fā)起進(jìn)攻 這種現(xiàn)象說明機(jī)體的 A 免疫系統(tǒng)功能正常 B 免疫監(jiān)視功能偏弱 C 免疫清除功能過強(qiáng) D 免疫防衛(wèi)功能過強(qiáng) 20 下圖是有關(guān)人體免疫過程的示意圖 有關(guān)該圖的各種敘述中 正確的是 圖示過程的發(fā)生對維持人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定有利 注射抗生素治療疾病屬于圖中 過程 人體發(fā)生過敏反應(yīng)的根本原因是過敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì) A 吸附到某些細(xì)胞的表面 細(xì)胞 a 只能參與非特異性免疫 其中 和 過程的發(fā)生與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) 過程的完成是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 A B C D 21 如下圖所示 甲 乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?丙 丁 戊 則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位 從不同方向照光 培養(yǎng) 一段時 間后 胚芽鞘的生長情況是 A 甲不生長也不彎曲 乙直立生長 丙向左生長 丁直立生長 戊向右生長 B 甲直立生長 乙向右生長 丙向左生長 丁不生長 也不彎曲 戊向左生長 C 甲向左生長 乙向右生長 丙直立生長 丁向右生長 戊向左生長 D 甲直立生長 乙向右生長 丙直立生長 丁不生長 也不彎曲 戊向右生長 22 下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述 不正確的是 A 對大豆幼苗進(jìn)行一段時間的單側(cè)光照射后 幼苗會向光生長 B 生長素既能促進(jìn)發(fā)芽 也能抑制發(fā)芽 既能防止落花落果 也能疏花疏果 C 植物體內(nèi) 生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸 D 赤霉素與生長素對促進(jìn)植物細(xì)胞生長有相似的效應(yīng) 23 某 植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如下圖所示 橫坐標(biāo)表示生長素濃度 根據(jù)實驗結(jié)果 可以獲得的結(jié)論是 A 當(dāng)生長素濃度為 10 9mol L 1時 抑制 根的生長 促進(jìn)芽的生長 B 若解除了頂端優(yōu)勢 則側(cè)芽的生長素 濃度低于 10 6 mol L 1 C 低濃度生長素促進(jìn)根 芽的生長 高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長 D 幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏 成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏 24 右圖中曲線 表示莖伸長生長與植物生長素濃度的關(guān)系 如果同樣濃度范圍的植物生長素施用于側(cè)芽 則能代表側(cè) 芽生長狀況的曲線是 A B C D 25 番茄果實成熟過程中 乙烯釋放量 果實色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如右下圖 從該圖可得出乙烯能促進(jìn) 細(xì)胞壁松弛酶活性升高 果實色素積累 番茄果實發(fā)育 番茄果實成熟 A B C D 答題卷 一一 選擇題 選擇題 2525 題共題共 5050 分 分 題目12345678910 答案 題目11121314151617181920 答案 題目2122232425 答案 二二 填填空空題題 每每空空 1 1分分共共5 50 0分分 26 5分 寫出下列概念圖中序號所代表的名稱 27 9 分 氨基丁酸 GABA 作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì) 在控制疼痛方 面的作用不容忽視 其作用機(jī)理如下圖所示 GABA 在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后 貯存在 內(nèi) 以防止被胞漿內(nèi)其他酶系所破壞 當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時 突觸前膜釋放 GABA 該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 性 釋放的 GABA 與位于圖中 上的 GABA 受體結(jié)合 該受體是膜上某些離子的通道 當(dāng) GABA 與 受體結(jié)合后 通道開啟 內(nèi)流 從而使膜內(nèi)外電位差 增大 減小 促進(jìn) 抑制 突觸后神經(jīng)細(xì)胞動作電位的產(chǎn)生 此過程主要體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有 功 能 如果將 GABA 離子施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁 可引起相同的生理效應(yīng) 從而迸一步證明了 GABA 是一種 興奮 抑制 性的神經(jīng)遞質(zhì) 某種麻醉劑分子也能和 GABA 受體結(jié)合 起到與 GABA 一樣的功能 從而可 縮短 延長 該離子通道打開的時間 產(chǎn)生麻醉效果 28 9 分 下圖所示為哺乳動物 或人體 激素分泌的調(diào)節(jié)過程 請據(jù)圖回答下列問題 1 若圖中所示腺體為睪丸 睪丸分泌的睪丸酮 雄激素 具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成 促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨 骼生長 使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用 個別男性運(yùn)動員長期服用睪丸酮 則 所示作用 會 可以預(yù)測 對其性腺造成的危害是 2 若圖中所示腺體為甲狀腺 大腦感覺到寒冷刺激 則通過如圖 所示的調(diào)節(jié)過程 血液中 的甲狀腺激素濃度 通過 過程 機(jī)體 增加 抵御了寒冷 適應(yīng) 了環(huán)境 3 甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為 作用 4 為了驗證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用 請你根據(jù)給出的實驗材料和用具 完善 實驗步驟 并預(yù)測實驗結(jié)果 材料和用具 日齡相同 體重相近的雄性成年大白鼠若干只 甲狀腺激素溶液 蒸餾水 灌胃器 耗氧量測定裝置等 方法與步驟 A 將實驗鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲 乙兩組 并分別用給出的儀器測定并記錄它們的 B 每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液 給予乙組鼠灌喂 飼養(yǎng)一定時間 測定并記錄結(jié)果 結(jié)果預(yù)測 A 步驟的測定結(jié)果是 B 步驟的測定結(jié)果是 29 6分 下圖為血糖的來源和去路示意圖 請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容 1 圖中 過程 進(jìn)行的場 所是 代表的物質(zhì)分別 是 2 某人血糖濃度長期高達(dá)185mg dL 一部分血糖通過 排出體外 因此 此人可能患 3 能夠促進(jìn) 過程的激素是 30 6 分 基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質(zhì)粒上 然后將之導(dǎo)入人或動物體內(nèi) 讓 其在宿主細(xì)胞中表達(dá) 誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答 其主要機(jī)制如下圖 請據(jù)圖回答有關(guān)問題 1 接種基因疫苗后 目的基因指導(dǎo)合成的病原體蛋白 作為 刺激人體產(chǎn)生初次免疫 2 與初次免疫比較 當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時免疫的特點(diǎn)是 與 填圖中的編號 細(xì)胞有關(guān) 3 在初次免疫中 接受 的刺激后細(xì)胞 將作出的反應(yīng)是 細(xì)胞 的作用是 4 細(xì)胞 的功能或特性包括 A DNA 周期性復(fù)制 B 核孔數(shù)量較多 C 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體發(fā)達(dá) D 細(xì)胞表面有較多突起 E 分泌淋巴因子 31 5 分 下圖表示病菌感染人體后 免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程 請據(jù)圖回答問題 1 人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是由骨髓中的 分化形成的 2 圖中 為 細(xì)胞 該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體其化學(xué)本質(zhì)為 3 過程 表示 與 功能上的區(qū)別是 可以 32 10 分 為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系 某位同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案 1 方法步驟 取 6 個小花盆 各栽入一株品種 粗細(xì)和大小都相同的玉米幼苗 要求幼苗的真 葉未突破胚芽鞘 按下圖所示方法進(jìn)行實驗處理 接通臺燈電源 24 小時后 打開紙盒 觀 察并記錄 6 株玉米幼苗的生長情況 2 實驗結(jié)果預(yù)測 在以上裝置中 玉米幼苗保持直立生長的有 裝置 玉米幼苗基本停止生長的 是 裝置 而玉米幼苗彎曲生長的是 裝置 3 部分實驗結(jié)果的分析與推論 根據(jù) 號和 號裝置之間實驗記錄的對照分析 可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由 單側(cè)光引起的 根據(jù) 號與 號裝置之間實驗記錄的對照分析 可以說明玉米幼苗的向光性生長與 玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)系 根據(jù) 號與 號裝置之間實驗記錄的對照分析 可以說明玉米幼苗感光部位在尖端 根據(jù) 5 號和 6 號裝置之間實驗記錄的對照分析 只能說明 參考答案 1 選擇題 1 10 CCDBA BDBDD 11 20 ACCAB BBADD 21 25 DCBAB 26 略 27 1 突觸小泡 流動 突觸后膜 氯離子 增大 抑制 信息交流 抑制 2 延長 28 1 增強(qiáng) 抑制性腺的活動 嚴(yán)重者會