液體壓強(qiáng)的探究.ppt

第 節(jié)液體的壓強(qiáng) 作課人 秦改 第九章壓強(qiáng) 導(dǎo)入 1 了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng) 2 理解液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因 3 知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點 4 會用液體壓強(qiáng)特點解釋有關(guān)現(xiàn)象 1 自制學(xué)具 鍛煉動手能力 培養(yǎng)創(chuàng)新意識 節(jié)約及環(huán)保意識 2 通過實驗探究提高交流合作能力和掌握科學(xué)的探究方法 1 通過實驗說明液體壓強(qiáng)的存在 2 通過實驗探究液體壓強(qiáng)的特點 3 通過對生活現(xiàn)象的分析進(jìn)一步加深對液體壓強(qiáng)的理解 閱讀課本第33頁完成以下內(nèi)容 1 液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng) 2 液體內(nèi)部是否有向下 向側(cè)壁和向上的壓強(qiáng) 用實驗證明并敘述其產(chǎn)生的原因 3 由上述實驗得出液體壓強(qiáng)有什么特點 自學(xué)指導(dǎo)一 教師演示 自制噴泉實驗 液體壓強(qiáng)的特點 液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng) 閱讀課本第33 34頁完成以下內(nèi)容 1 實驗室常用測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器是什么 其主要結(jié)構(gòu)是什么 使用前如何檢驗裝置的氣密性 2 壓強(qiáng)計是怎樣反映液體壓強(qiáng)大小的 用到的物理研究方法是什么 3 影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有哪些 用到的物理研究方法是什么 自學(xué)指導(dǎo)二 液體壓強(qiáng)計 橡皮管 金屬盒 橡皮膜 U形管 如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng) 放在液體里的薄膜就會變形 U行管的兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差 探頭 活動探究 設(shè)計實驗 分析論證 做出猜想 進(jìn)行實驗 反思評價 交流評估 提出問題 科學(xué)探究的步驟 做出猜想 提出問題 液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān) 可能與液體內(nèi)的方向 浸入液體的深度 液體的密度 容器形狀 液體質(zhì)量等有關(guān) 保持探頭在水中的深度不變 改變探頭的方向 看液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強(qiáng)的關(guān)系 1 同種液體內(nèi)部同一深度 向各個方向的壓強(qiáng)都相等 整理歸納 增大探頭在水中的深度 看看液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有什么關(guān)系 2 同種液體內(nèi)部壓強(qiáng) 深度越深 壓強(qiáng)越大 換用不同液體 看看在深度相同時 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān) 3 深度相同時 液體密度越大 液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大 鹽水 清水 液體壓強(qiáng)大小與液體密度和浸入液體的深度有關(guān) 與在液體內(nèi)的方向 容器形狀無關(guān) 實驗結(jié)論 評估交流 反思評價 1 在探究中你還有哪些困惑和疑問 2 實驗過程中有哪些注意事項 1 在探究中你有哪些收獲 2 今天的探究活動中誰的表現(xiàn)最出色 2 為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些 液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 故深海潛水服要比淺海潛水要更耐壓 更厚重些 拓展應(yīng)用 1 人在徒手的情況下 為什么最大下潛深度400米 液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 人長期生活在陸地 內(nèi)臟器官適應(yīng)不了深海中巨大的壓強(qiáng) 3 為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡 帶魚等深海魚類長期生活在深海當(dāng)中 內(nèi)臟器官適應(yīng)了深海中巨大的壓強(qiáng) 一旦離開海洋 由于外界壓強(qiáng)的忽然降低 內(nèi)臟器官會爆裂而導(dǎo)致死亡 4 大壩的橫截面為什么均為上窄下寬 呈梯形狀 大壩上窄下寬 是因為液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 壩底受到水的壓強(qiáng)大 下寬能耐壓 液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng) 在同種液體深度越深壓強(qiáng)越大 由于液體具有重力和流動性 生活中的應(yīng)用 深度相同時液體密度越大壓強(qiáng)越大 潛水服 魚類生存 攔河壩 在同種液體同一深度向各個方向都相等 液體壓強(qiáng)特點 液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因 課堂小結(jié) 液體的壓強(qiáng) 液體內(nèi)部存在壓強(qiáng) 1 壓強(qiáng)計是研究 的儀器 當(dāng)把壓強(qiáng)計的金屬盒放入液體內(nèi)部的某一深度時 觀察到的現(xiàn)象是U形管兩邊液面 這個現(xiàn)象說明 液體壓強(qiáng) 液體內(nèi)部有壓強(qiáng) 有高度差 2 如圖一所示 瓶中水從小孔A B處流出 說明液體對容器的有壓強(qiáng) 從B孔射出的水噴得更急些 說明液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大 深度 側(cè)壁 課堂檢測 3 如圖所示是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖 除圖 杯中裝的濃鹽水外 其余杯里裝的都是水 請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答 1 比較 兩幅圖 可以得出 液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的 有關(guān) 2 比較 兩幅圖 可以得出 液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的 有關(guān) 3 比較 三幅圖 還可以得出什么結(jié)論 密度 深度 同種液體 同一深度 液體向各個方向的壓強(qiáng)相等 課后作業(yè) 練