大學(xué)校園資源評分-衛(wèi)星湖景觀.doc

目 錄1 總則-11.1摘要-11.2關(guān)鍵字-12 目標(biāo)的選擇-13 評價內(nèi)容-1 3.1風(fēng)景資源評價- 13.2 環(huán)境保護(hù)質(zhì)量評價-13.3開發(fā)利用條件評價-24 評價方法-35 衛(wèi)星湖校園風(fēng)景評分細(xì)則-46 數(shù)據(jù)的取得- -5專家打分情況表- -57 結(jié)果的分析及改進(jìn)意見- -67.1校園風(fēng)景區(qū)缺乏標(biāo)志性建筑- -67. 2校園風(fēng)景區(qū)夜景缺乏、單調(diào)- -67.3 校園風(fēng)景區(qū)配套設(shè)施不足- -77.4校園風(fēng)景區(qū)園林小品不足 - -77.5校園風(fēng)景區(qū)環(huán)境質(zhì)量不夠好- -7 7.6校園風(fēng)景區(qū)標(biāo)志性景觀與學(xué)校氛圍不相符合- -77.7.學(xué)校的知名度以及當(dāng)?shù)厝藗兊闹С植粔? -7結(jié)語-7參考文獻(xiàn)-71 總 則摘要：為加強(qiáng)衛(wèi)星湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)，科學(xué)、合理利用衛(wèi)星湖風(fēng)景資源，促進(jìn)人與自然和諧相處，規(guī)范衛(wèi)星湖風(fēng)景區(qū)的建設(shè)、利用、保護(hù)和管理，營造文理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)文化氛圍，科學(xué)評價校園風(fēng)景質(zhì)量，制定本標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵字： 校園風(fēng)景、風(fēng)景資源、指標(biāo)因素、環(huán)境保護(hù)。2 指 標(biāo) 的 選 擇校園風(fēng)景景觀的評價屬于多因素綜合評價，即校園風(fēng)景景觀質(zhì)量同多個因素相關(guān)，但是每個因素對景觀總體質(zhì)量的影響又是不一樣，因此確定景觀質(zhì)量的因素及其各因素影響景觀質(zhì)量的程度是景觀評價的重要內(nèi)容。為了保證研究結(jié)果對學(xué)校景觀設(shè)計(jì)有指導(dǎo)意義，故排除了天氣條件等偶發(fā)因素及湖泊清澈度等具有共識的因素，本文采用的評價因素包括了上文2章的全部內(nèi)容，構(gòu)成了因素表（表A）3 評 價 內(nèi) 容3.1 風(fēng)景資源評價3.1.1 風(fēng)景資源評價應(yīng)包括對校園風(fēng)景區(qū)的水文景觀、生物景觀、工程景觀、文化景觀及其組合的評價。3.1.2 各項(xiàng)景觀評價應(yīng)包括如下內(nèi)容：1 水文景觀包括風(fēng)景河道、湖泊（水庫）的規(guī)模和觀賞性、適游期；2 生物景觀包括自然生態(tài)、生物景觀的季節(jié)性、植物景觀的層次性、植物色彩的多樣性生物多樣性和珍稀度；3 工程景觀包括主體工程規(guī)模、夜景效果和工程代表性；4 文化景觀包括歷史遺跡、紀(jì)念物，民俗風(fēng)情、建筑風(fēng)格及科學(xué)、文化教育館（園）、文化學(xué)習(xí)氛圍；5 風(fēng)景資源組合指景觀資源組合度。3.2 環(huán)境保護(hù)質(zhì)量評價3.2.1 環(huán)境保護(hù)質(zhì)量評價包括對衛(wèi)星湖校園風(fēng)景區(qū)的水環(huán)境質(zhì)量、和生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的評價。3.2.2 各項(xiàng)質(zhì)量評價應(yīng)包括如下內(nèi)容：1 水環(huán)境質(zhì)量包括水體、水質(zhì)和污水處理；2 生態(tài)環(huán)境質(zhì)量包括自然生態(tài)完整性和生態(tài)環(huán)境保護(hù)度。3.3 開發(fā)利用條件評價3.3.1 開發(fā)利用條件評價應(yīng)包括對水利風(fēng)景區(qū)的區(qū)位條件、交通條件、基礎(chǔ)設(shè)施、服務(wù)設(shè)施、游樂設(shè)施和環(huán)境容量的評價。3.3.2 各項(xiàng)條件評價應(yīng)包括如下內(nèi)容：1 區(qū)位條件包括地理位置和當(dāng)?shù)厣鐣С侄龋? 交通條件包括區(qū)外交通、區(qū)內(nèi)交通和停車場或碼頭設(shè)置；3 服務(wù)設(shè)施包括導(dǎo)游設(shè)施、醫(yī)療救護(hù)及安全防護(hù)設(shè)施；3.4 管 理 評 價3.4.1 管理評價應(yīng)包括對水利風(fēng)景區(qū)的景區(qū)規(guī)劃、管理體系、資源管理、安全管理、衛(wèi)生管理和服務(wù)管理的評價。3.4.2 各項(xiàng)管理評價應(yīng)包括如下內(nèi)容：1 安全管理包括工程和設(shè)備安全、治安機(jī)構(gòu)；2 衛(wèi)生管理包括食宿衛(wèi)生、公廁衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生及垃圾處理；4 評 價 方 法4.0.1 水利風(fēng)景區(qū)評價的賦分權(quán)重應(yīng)以總分為100分計(jì)。各項(xiàng)評價內(nèi)容賦分權(quán)值分別為：風(fēng)景資源評價57分、環(huán)境保護(hù)質(zhì)量評價16分，開發(fā)利用條件評價27分。計(jì)分細(xì)則見附錄A。4.0.2 總體評價分應(yīng)按公式（4.0.2）計(jì)算：總體評價分=風(fēng)景資源評價分+環(huán)境保護(hù)質(zhì)量評價分+開發(fā)利用條件評價分。 4.0.3 總體評價分為大于80分的風(fēng)景區(qū)可評定為“優(yōu)越的校園風(fēng)景”。 總體評價分為60分80分的風(fēng)景區(qū)可評定為“良好的校園風(fēng)景”。 總體評價分為60分以下的風(fēng)景區(qū)還需進(jìn)一步規(guī)劃和改進(jìn)。 評價項(xiàng)目分值評價內(nèi)容評價指標(biāo)及分值風(fēng)景資源評價(57分)水文景觀22規(guī)模規(guī)模大5分4分，中等3分，規(guī)模小2分1分觀賞性強(qiáng)8分7分，較強(qiáng)6分5分，一般4分1分地形、地貌觀賞性強(qiáng)5分，較強(qiáng)4分3分，一般2分1分適游期高4分，較高3分2分，一般1分生物景觀14自然生態(tài)體量大3分，較大2分，一般1分生物多樣性植物種類多3分，較多2分，一般1分植物色彩的多樣性色彩豐富2分，色彩一般1分生物景觀的季節(jié)性季節(jié)性景觀豐富2分，一般1分植物景觀的層次性層次豐富2分，一般1分珍稀度國家級及國家級以上保護(hù)物種2分，一般1分工程景觀8主體工程規(guī)模3分，中型2分，小型1分標(biāo)志性建筑標(biāo)志明顯3分2分，一般1分夜景照明設(shè)施夜景照明優(yōu)2分，一般1分， 文化景觀9民俗風(fēng)情、建筑風(fēng)格特色鮮明2分，一般1分科學(xué)、文化教育場所文化品位、科學(xué)價值高4分，較高3分，一般2分1分文化學(xué)習(xí)氛圍濃厚3分，一般2分， 風(fēng)景資源組合4景觀資源組合度烘托和諧4分3分，一般2分1分環(huán)境評價(16分)水環(huán)境質(zhì)量8水體清澈、無雜物4分3分，輕度混濁2分1分污水處理零排放4分，達(dá)標(biāo)排放3分，違標(biāo)排放0分生態(tài)環(huán)境質(zhì)量8自然生態(tài)完整性好4分，較好3分2分，一般1分生態(tài)環(huán)境保護(hù)度高4分，較高3分2分，一般1分開發(fā)利用條件評價27分)區(qū)位條件4地理位置距城市、國家級景點(diǎn)100km以內(nèi)2分。 100km以外1分當(dāng)?shù)厣鐣С侄阮I(lǐng)導(dǎo)重視、群眾支持2分1分交通條件10區(qū)外交通可進(jìn)入性好2分，一般1分區(qū)內(nèi)交通交通線路布局合理、通行便利2分1分交通標(biāo)識合理2分1分停車場或碼頭設(shè)置布局合理2分運(yùn)行情況正常2分1分服務(wù)設(shè)施6園林小品設(shè)置合理2分，一般1分導(dǎo)游設(shè)施介紹配套2分1分醫(yī)療救護(hù)設(shè)置合理1分安全標(biāo)識設(shè)置合理、醒目1分安全衛(wèi)生管理7公廁衛(wèi)生設(shè)置合理1分干凈、無異味1分公共場所衛(wèi)生整潔1分垃圾處理垃圾箱布局合理1分垃圾日產(chǎn)日清1分工程和設(shè)備安全、治安機(jī)構(gòu)、工程和設(shè)備安全1分治安機(jī)構(gòu)1分 5 衛(wèi)星湖校園風(fēng)景評分細(xì)則（附錄A）6 數(shù) 據(jù) 的 取 得專家號指標(biāo)1 2 3456789101112規(guī)模444243343345觀賞性654836573456地形地貌觀賞性544324324345適游期432314223334自然生態(tài)322222212312生物多樣性121231122122植物色彩的多樣222122221222生物景觀的季節(jié)112222122122植物景觀的層次222222211212植物的珍稀度121112111121主體工程規(guī)模222221222212標(biāo)志性建筑322222221222夜景照明設(shè)施111011010101民俗、建筑風(fēng)格211101101111文化教育場所443433244333文化學(xué)習(xí)氛圍222212323221景觀資源組合度333223313234水體水質(zhì)332332232221污水處理233221332322自然生態(tài)完整性343334323322生態(tài)環(huán)境保護(hù)度232333132322地理位置222221221122當(dāng)?shù)厣鐣С侄?21221221211區(qū)外交通122212211222交通標(biāo)志合理212212212122交通布局合理122122221222停車場碼頭設(shè)置212112212211運(yùn)行情況122121212212園林小品122121212122導(dǎo)游設(shè)施212112221222醫(yī)療救護(hù)110010100110安全標(biāo)識設(shè)置111011001011公廁設(shè)置110100110010公廁衛(wèi)生001001110001公共場所衛(wèi)生110100111101垃圾箱布