九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水4.3“水的組成”競(jìng)賽輔導(dǎo)題（新版）新人教版.docx

4.3“水的組成”競(jìng)賽輔導(dǎo)題一、選擇題1.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ） A.氨氣B.紅磷C.酒精D.蒸餾水2.以下四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B.將銅片放入硝酸銀溶液中C.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒D.電解水生成兩種氣體3.下列圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A向一定量CaCO3中加入稀鹽酸B將水通電電解一段時(shí)間C鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒D向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸A.AB.BC.CD.D4.推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納推理正確的是（ ） A.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子C.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽5.某物質(zhì)經(jīng)分析只含有兩種元素，則下列對(duì)該物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（ ） A.一定是純凈物B.一定是化合物C.一定是混合物D.一定不是單質(zhì)6.分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法下列選項(xiàng)分類不正確的是（）選項(xiàng)類別物質(zhì)A合金鋼、焊錫、生鐵B鹽食鹽、火堿、生石灰C有機(jī)物甲烷、乙醇、葡萄糖D腐蝕性物質(zhì)濃硫酸、氫氧化鈉A.AB.BC.CD.D7.下列圖象與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)相符合的是（）A.圖：加水稀釋氫氧化鈉溶液B.圖：水的電解C.圖：向HCl與Na2SO4的混合溶液中加入Ba （OH） 2溶液D.圖：用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣8.已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28，則混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( ) A.20B.25C.85D.809.右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中共涉及四種物質(zhì)D.此反應(yīng)沒有單質(zhì)生成10.下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)不正確的是() A.下左圖 為某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.上右圖所示，將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)C.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣D.上右圖所示，將水通電電解一段時(shí)間二、填空題11.能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，能源成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題（1）化石燃料包括煤、_、天然氣等，是重要的能源；目前正在利用和開發(fā)的新能源有核能、生物質(zhì)能、_（填一種）等（2）發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)（3）物質(zhì)R是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為R+3O22CO2+3H2O，則R的化學(xué)式為_ 12.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論，請(qǐng)寫出下列錯(cuò)誤觀點(diǎn)的否定例證（用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示）錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證例有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)CO+CuOCu+CO2金屬單質(zhì)都具有銀白色金屬光澤_含氧元素的化合物一定是氧化物_有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)_三、實(shí)驗(yàn)探究題13.為驗(yàn)證水的組成，小華用如圖 1 所示裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： （1）驗(yàn)證水的組成元素如圖所示，在電解器玻璃管里加滿水（含有少量稀硫酸），接通直流電源，電解一段時(shí)間后，斷開電源。用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口，打開管 a 活塞，若觀察到 _，則證明氣體為 O2； （2）硫酸在水中解離出 _（填離子符號(hào)），增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性；電解一段時(shí)間后溶液的酸性_ （3）不是所有的溶液都能導(dǎo)電，下列物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的是_填字母）。 A.氯化氫B.乙醇C.硫酸鈉D.氫氧化鋇（4）若某氫氧化鈉溶液中鈉離子和水分子的個(gè)數(shù)比為 1：20，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _。 （5）以電解水為例，試分析該化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中分子和原子的變化情 況：_。 （6）II測(cè)定水分子中各原子的個(gè)數(shù)比實(shí)驗(yàn)室用純凈干燥的氫氣還原氧化銅，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)裝置的質(zhì)量變化來(lái)測(cè)定水分子中氫氧原子個(gè)數(shù) 比，實(shí)驗(yàn)裝置如下：已知：堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。實(shí)驗(yàn)中用鋅和較濃的鹽酸反應(yīng)制取氫氣，裝置 A、B中盛放的試劑分別為 _（填序號(hào)）濃硫酸 、氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉溶液、濃硫酸 （7）小華同學(xué)選擇了符合題意的試劑，用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得下列數(shù)據(jù)反應(yīng)前 C 管和內(nèi)盛 CuO 的總質(zhì)量 101.6g反應(yīng)前 D 管和內(nèi)盛物的總質(zhì)量 120.0g反應(yīng)后 C 管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量 100.0g（冷卻到室溫稱量）反應(yīng)后 D 管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量 121.8g（假設(shè)每步均吸收完全，不考慮裝置中空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）【數(shù)據(jù)處理】請(qǐng)通過(guò)以上數(shù)據(jù)計(jì)算水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比。_(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程） （8）【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)時(shí)若選用的氧化銅試樣不干燥，則測(cè)定出的水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比會(huì)_（填“偏大”，“偏 小”、“無(wú)影響”，下同）；若選用的氧化銅試樣中混有雜質(zhì)氧化鐵，則測(cè)定出的水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比會(huì)_。 14.某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制?。?，對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。若剩余溶液顯酸性（含有H+），說(shuō)明含有氯化氫?！静殚嗁Y料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性。 （1）【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加_現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。乙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒現(xiàn)象：_丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象：_化學(xué)方程式為：_（2）【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的 _（填化學(xué)式），經(jīng) _、蒸發(fā)等操作后即可完成。 四、綜合題15.A到G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中C、D、E、F、G屬于不同類別的物質(zhì)，A、C的組成元素相同，C、F中不含有相同的元素，B為紅色粉末。它們之間的相互關(guān)系如下圖所示：（其中“”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng)，“”表示兩種物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）。請(qǐng)回答： （1）F物質(zhì)的化學(xué)式是_ （2）E和G物質(zhì)的所屬類別分別是_和_。（填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”）。 （3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A和B的反應(yīng)：_。C和D的反應(yīng)：_。（寫出一個(gè)即可） （4）圖中所涉及到的化學(xué)反應(yīng)中，沒有出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是：_。 16.A、B、C、D、E、F、G都是由C、H、O中的一種或兩種元素組成的初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫常壓下，G是無(wú)色、無(wú)味的液體，在4以上時(shí)，它的密度變化符合“熱脹冷縮”規(guī)律，但在0和4之間卻表現(xiàn)