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一年級健康教育備課2008.9 第一課我是小學(xué)生啦！教學(xué)目標(biāo)1、盡快地熟悉校園，喜歡學(xué)校，消除膽怯、疑惑的心理，溶入到學(xué)校這個(gè)大集體中。2、盡快地適應(yīng)學(xué)生這個(gè)角色。教學(xué)形式：參觀、唱歌、跳舞、討論。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、上學(xué)歌磁帶、相關(guān)課件。教學(xué)過程：一、歡迎新同學(xué) 1、師：小朋友們，早上當(dāng)你們背著書包走進(jìn)校門時(shí)，你首先看到什么？那上面寫著“歡迎新同學(xué)”，“新同學(xué)”指的是誰？ 2、師：從今天開始，你就是我們府新小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員了，你們將在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)很多的知識、本領(lǐng)，認(rèn)識很多朋友，你們高興嗎？ 二、認(rèn)識我的新校園 1、參觀校園 師：我們學(xué)校有很多和幼兒園不同的地方，你們想看看嗎？現(xiàn)在，老師就帶你們?nèi)⒂^。 2、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起按學(xué)校辦公樓的順序依次認(rèn)識辦公室、教室、專用室、活動(dòng)室、食堂等場所，在參觀過程中順便對學(xué)生進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)娜粘Ｒ?guī)范教育，如如何進(jìn)辦公室、如何到食堂買飯等等。同時(shí)還結(jié)合活動(dòng)室了解學(xué)生的個(gè)人愛好與特長。 3、師生一起回班級，討論交流。 師：你們剛才參觀了學(xué)校的哪些地方？你們最喜歡什么地方？為什么？你覺得在小學(xué)應(yīng)該怎么上課？ 師：你們參觀了學(xué)校的各個(gè)專用室、教室，看到了大哥哥、大姐姐是怎么上課的？你們覺得幼兒園和小學(xué)的生活有哪些不一樣？三、師生共唱上學(xué)歌1、師：你喜歡我們的學(xué)校嗎？有一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小朋友，也很喜歡學(xué)校，他編了一首兒歌，你們想聽一聽嗎？2、播放歌曲上學(xué)歌，師隨音樂讀兒歌：我是小學(xué)生，天天上學(xué)校。走進(jìn)大校門，見了老師問聲好。太陽見了咪咪笑，小鳥聽了跟著叫。老師早，老師早，我們都愛上學(xué)校。 3、請學(xué)生隨著音樂跟老師念兒歌、唱兒歌，并鼓勵(lì)學(xué)生邊唱邊加上自己喜歡的動(dòng)作。 （設(shè)置活動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)兒童通過讀兒歌、唱兒歌來體驗(yàn)愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的情感，這是一種潛移默化的有效的正面引導(dǎo)。） 四、聽聽說說1、師：有一個(gè)小朋友雯雯和我們一樣也是一年級的小學(xué)生，她第一天上學(xué)回家對爸爸媽媽說了好多話，你想聽嗎？（放錄音）2、聽了雯雯的話，你今晚又會(huì)對爸爸媽媽說什么呢？（集體交流）3、師：同學(xué)們，你們和雯雯一樣，是小學(xué)生了。在上學(xué)前，爸爸媽媽為你做了什么準(zhǔn)備？對你有什么希望？（集體交流）五、結(jié)束活動(dòng)1、師：同學(xué)們，今天，我們一起參觀認(rèn)識了我們的新學(xué)校，高興嗎？從今天開始，你們就是一名小學(xué)生了，讓我們一起來讀讀我知道我是一名小學(xué)生好嗎？我知道我是一名小學(xué)生早晨，叮鈴鈴的小鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我該起床了因?yàn)槲抑牢沂且幻W(xué)生，上學(xué)不能遲到。媽媽要幫我整理書包，我對媽媽說媽媽，我自己來！因?yàn)槲抑牢沂且幻W(xué)生，自己的事情自己做。背上書包我高高興興地去學(xué)校，見到老師說聲老師，您好！，見到同學(xué)說聲同學(xué)，您早！因?yàn)槲抑朗且幻W(xué)生，我應(yīng)該懂禮貌。2、師生齊讀兒歌。3、教師小結(jié)：同學(xué)們，希望大家在新的學(xué)校里，和老師一起共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，爭做一名優(yōu)秀學(xué)生，好嗎？ 第二課 正確的讀寫姿勢 教學(xué)目的：使學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng)，又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好，就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。教學(xué)重點(diǎn)：正確的讀寫姿勢。教學(xué)難點(diǎn)：自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。教學(xué)用具：媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程：一、引入課題 同學(xué)們，你知道有哪些大哥哥大姐姐戴了眼鏡？他們?yōu)槭裁创餮坨R呢？（因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)眼睛，他們近視眼了所以戴上了眼鏡）。你認(rèn)為他們戴眼鏡舒服嗎？(不舒服)指名說一說你愿意戴眼鏡嗎？（不愿意）那就需要我們來保護(hù)眼睛，要保護(hù)眼睛，就得有正確的讀寫姿勢。板書課題，齊讀課題，解釋課題。二、正確認(rèn)識姿勢出示圖片：有一位小朋友，他叫小明，最近他的視力也下降了到底是什么原因呢？同桌互性研究一下，找出答案。小明的視力下降了給他帶來了那些煩惱？（指名說一說）教師介紹正確的讀寫姿勢的好處:學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動(dòng)，又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動(dòng)，因此，要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。三、指導(dǎo)行為1、誰知道怎樣就是正確的讀書姿勢，找同學(xué)演一演，那你以前有過哪些讀書的的姿勢，哪是正確的，哪是錯(cuò)誤的，（讓同學(xué)確定答案）2、正確的寫字姿勢是怎樣的呢？找同學(xué)演一演（老師趁機(jī)指導(dǎo)姿勢）3、你打算今后怎樣做？老師這兒有個(gè)保護(hù)眼睛的好辦法送你們，(把三個(gè)一說給大家聽)正確的讀寫姿勢：頭正肩平后背直，身體放松腳放平，讀寫做到“三個(gè)一”，一寸、一拳和一尺。記住歌訣，并且做一做，教師示范，學(xué)生做。4同學(xué)們，有了正確的讀寫姿勢，才有一雙明亮的眼睛，才有一個(gè)健康的身體，希望大家今后要努力做到正確的讀寫姿勢。四、反饋行為通過今天的學(xué)習(xí)你知道了什么，讓同桌互相說一說，做一做五、課后延伸，養(yǎng)成習(xí)慣課后，請同學(xué)們做調(diào)查訪問，看看不正確的姿勢對身體還有哪些危害？我們應(yīng)該怎么做？還要請同學(xué)們互相監(jiān)督，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第三課 眼保健操教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍。2、懂得做眼保健操是預(yù)防近視的好方法教學(xué)重點(diǎn)：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。教學(xué)難點(diǎn)：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。教學(xué)過程：一、導(dǎo)課。同學(xué)們，你們都會(huì)做眼保健操嗎？（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課。1、談一談：做眼保健操有什么好處？（保護(hù)視力，預(yù)防近視。）2、提問：你知道眼保健操的穴位嗎？（看圖，教師講解，認(rèn)識天應(yīng)、睛明、太陽、四白等穴位。）議論：做眼保健操時(shí)要注意什么？（手要干凈，勤剪指甲；輕閉雙眼，找準(zhǔn)穴位；掌握節(jié)拍，操作準(zhǔn)確；做完以后閉目片刻。）3、請兩位同學(xué)實(shí)踐做眼保健操第一節(jié)。大家觀察。4、大家試做第一節(jié)眼保健操。5、同樣方法教第二、三、四節(jié)眼保健操。6、看插圖。圖上的小朋友做得對不對，為什么？三、總結(jié)。今天我們學(xué)會(huì)了找準(zhǔn)穴位做眼保健操，以后，看誰做眼保健操做得好，看誰最會(huì)保護(hù)自己的眼睛。四、作業(yè)：做眼保健操時(shí)要注意什么？第四課 講衛(wèi)生 勤洗手教學(xué)目的：使學(xué)生了解洗手的好處多。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：自己正確洗手。教學(xué)用具：媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容及過程：一、 介紹手的作用1、 介紹手的作用。可由學(xué)生來說，總結(jié)到手對人是很重要的，我們要保護(hù)好手。2、說一說手易感染細(xì)菌讓學(xué)生說，在哪些地方手容易感染細(xì)菌，所以要勤洗手。3、正確的洗手方法 分三步，并示范給學(xué)生看。4、 勤洗手飯前便后要洗手，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。二、做一做請同學(xué)們在前面做一做，看誰最正確，由老師和同學(xué)們來評說一下做得較好和做的不夠的地方。第五課 快樂的課間教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生懂得課間十分鐘到室外進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),有利于身體健康。2、教育學(xué)生知道怎樣利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動(dòng)或游戲。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。教具準(zhǔn)備:一組介紹學(xué)生課間游戲的投影片、掛圖（或影碟)教學(xué)過程:A、導(dǎo)入課題1、談話：同學(xué)們，你們都喜歡做游戲嗎？會(huì)做哪些游戲？我們來做一個(gè)“老鷹捉小雞”好嗎？、組織室外游戲：老鷹捉小雞、授新課游戲與健康、游戲能促進(jìn)健康談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時(shí)你的心情及感受嗎？結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對我們的身體健康有好處。、理解課文內(nèi)容（）提問：剛才你們在外面玩的高興嗎？為什么這樣高興？充足的陽光、新鮮的空氣使我們感覺怎樣？游戲時(shí)追、跑、跳躍、躲閃、歡笑，這些行為使你們的哪些器官得到鍛煉？冬天在室外做游戲、活動(dòng)，對我們的身體還有哪些好處？（）小結(jié)：游戲不僅能使我們心情愉快，還能促進(jìn)腦的發(fā)育、強(qiáng)壯呼吸器官、增強(qiáng)抗病能力，使我們健康地成長。、游戲要注意安全（）談話：游戲是叫人開心的，但如果不注意安全，也會(huì)給人帶來危害。（）分組討論：游戲中不注意安全，會(huì)給我們的身體帶來什么損害？（）小結(jié)：如果做游戲時(shí)不注意安全，會(huì)使我們的身體遭受骨折、扭傷、皮膚劃傷、流血等損害，因此，必須注意安全。（）提問：如果游戲時(shí)不小心摔傷了怎么辦呢？（）討論自己不小心摔痛怎么辦？別人不小心把你摔倒或碰痛怎么辦？如果摔得長時(shí)間不能動(dòng)怎么辦？摔痛了，可過一會(huì)就好了，該怎么辦？看到別人摔倒，你該怎么辦？（）小結(jié)：如果出了意外，趕緊報(bào)告老師。、教后反饋：說一說課間我們以哪些游戲?yàn)橹?？為什么？第六課 吃好早餐 多喝水教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害？2、教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生知道一定要吃早餐。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一；談話導(dǎo)入小朋友們，你們今天吃早餐了嗎？有沒有同學(xué)沒有吃早餐？你知道不吃早餐對我們的身體有什么危害嗎？今天學(xué)習(xí)了健康教育第8課就知道了。二：學(xué)習(xí)課文1、 師范讀課文2、 聽后指名說說你聽到了什么？3、 生自由讀課文。4、 師小結(jié)：不吃早餐的危害：營養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。三：鞏固練習(xí)：1、今天你吃早餐了沒有？不吃早餐有什么危害？課文圖中哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了，為什么？第七課 禮貌大方人人愛教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往態(tài)度，幫助學(xué)生掌握人際交往的基本技能，提高學(xué)生與人交往的實(shí)際能力，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)快樂的健康的人。課前準(zhǔn)備：1、課件設(shè)計(jì) 2、小品編排教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：你有朋友嗎？你喜歡交朋友嗎？在生活中，有的人擁有很多朋友，與朋友一起學(xué)習(xí)，一起生活，遇到問題一起商量，一起解決，說說笑笑，真開心呀！這節(jié)課將伴隨你一起探索怎樣才能交上更多的朋友！二、活動(dòng)：1、找朋友游戲要求：以組為單位，每組出一名學(xué)生，倒計(jì)時(shí)從“五”數(shù)到“一”。第一次：3個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)。第二次：4個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)。第三次：5個(gè)同學(xué)一組迅速抱成團(tuán)（學(xué)生分組做“找朋友游戲”。游戲之后數(shù)一數(shù)：我贏了_次，我輸了次。）2、談一談（1）我找到朋友時(shí)心里感到_。（2）我沒找到朋友時(shí)心里感到_。（學(xué)生談心里感受）3、交朋友的秘訣（1）仔細(xì)觀察你身邊的好伙伴是怎樣交上好朋友的？（學(xué)生歸納交朋友的秘訣）看課件：課件1：萍萍熱情、開朗、樂于助人，同學(xué)們都愿意和她交朋友。（性格好）課件2：周夢和胡云都是航模小組成員，他倆合作一艘小帆船，你鋸我粘，很快就做成了，共同享受著成功的喜悅。（合群）課件3：遇到開心的事，受了委屈、遇到困難等愿意把心里話告訴朋友，增進(jìn)溝通和理解。（善于開放、表露自己。）（2)你的交友秘訣呢？快記下大家的絕招，讓大家一起交流分享吧！（學(xué)生歸納：交朋友的秘訣。）（3）請看小品：問題1：請你幫幫小陳，讓他也能交到朋友。問題2：不知你在交朋友中有沒有遇到什么困難呢？問題3:請大家?guī)退龀鲋饕?，讓他交到更多的朋友。（學(xué)生進(jìn)行小品表演：小磊和小濤是好朋友，他們互相關(guān)心、互相幫助，說說笑笑玩得多開心??！可是，小陳不敢和同學(xué)接近，他沒有朋友，一個(gè)人非常孤獨(dú)。）三、總結(jié)：有朋友真好！高興時(shí)，友朋友來分享；傷心時(shí)，有朋友來分憂；困難時(shí)，有朋友來幫助。朋友能給人帶來歡樂、帶來勇氣、帶來信心。老師相信，在你的努力下，一定會(huì)交到更多的好朋友第八課 行路安全教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白我們的身邊經(jīng)常有不安全的事發(fā)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2、結(jié)合教材交給學(xué)生保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。3、讓學(xué)生明確動(dòng)物、植物都會(huì)保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。教學(xué)準(zhǔn)備：一些動(dòng)植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險(xiǎn)的事的資料。教學(xué)過程：一、學(xué)生自由說。小朋友，日常生活中你們有沒有碰到一些有危險(xiǎn)的事？如果碰到這樣的事你會(huì)怎么做呢？二、教師講解。是啊，日常生活中我們總會(huì)遇到一些有危險(xiǎn)的事，所以今天我們就要學(xué)習(xí)一些有關(guān)怎么預(yù)防危險(xiǎn)的方法。三、展示動(dòng)植物保護(hù)自己的資料。我們大自然中的許多動(dòng)物和植物，它們也會(huì)遇到危險(xiǎn)，你知道它們是怎么保護(hù)自己的嗎？四、出示一些有關(guān)危險(xiǎn)的圖片，學(xué)生討論。那么，在生活中當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)我們該怎么辦呢？五、教師小結(jié)。小朋友，通過今天的學(xué)習(xí)，我們明白了我們身邊的危險(xiǎn)很多，但并不可怕，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，動(dòng)動(dòng)你那聰明的腦袋，你就能解決許多的問題。第九課 學(xué)會(huì)正確刷牙教學(xué)目標(biāo)：1、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。2、 養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，懂得天天刷牙促健康。重點(diǎn)、難點(diǎn)：養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，懂得天天刷牙促健康。教學(xué)準(zhǔn)備：牙刷、水杯教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入出示牙刷提問：這是什么？生答牙刷。對，你天天刷牙嗎？你知道正確的刷牙方法是什么？同學(xué)們，學(xué)了第7課就知道了。二、指導(dǎo)看書1、聽老師范讀兒歌。2、跟著老師讀課文。3、讀后說說你知道了什么？4、讓學(xué)生充分說一說。5、師小結(jié)：三、鞏固練習(xí)說一說：正確的刷牙方法你掌握了嗎？做一做：按照課文中的方法煤田認(rèn)真刷牙。第十課 怎樣睡得好教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處，每天保證休息10個(gè)小時(shí)。2、學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處，每天保證休息10個(gè)小時(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：1、學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。2、學(xué)生懂得按時(shí)作息的好處，每天保證休息10個(gè)小時(shí)。教具（課前準(zhǔn)備）投影片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課表演引入：教師進(jìn)課堂，宣布上課，班長喊起立，全班學(xué)生精神飽滿站起，惟有一人伏案打瞌睡，教師輕步走近，喚醒他，該生茫茫然不知所措，全班學(xué)生發(fā)出笑聲。教師：今天我們就來研究一下，為什么說“睡眠好，身體好“。二、學(xué)習(xí)新課（1）學(xué)生匯報(bào)并交流：自己每天晚上幾點(diǎn)睡覺，早上幾點(diǎn)起床，有沒有養(yǎng)成按時(shí)睡覺，按時(shí)起床的好習(xí)慣。1) 按時(shí)睡覺、起床可以保證充足的睡眠時(shí)間。2) 早起有利于鍛煉身體。3) 早起能有足夠的吃早飯的時(shí)間。俗話說：“早起三光，遲起三慌?！?、 怎樣才能睡眠好？提高睡眠質(zhì)量很重要。3、 認(rèn)識睡眠的重要性。（1）講述：睡眠的重要性。（2）討論：小學(xué)生每天應(yīng)該保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間，這是為什么？（3）提問：你晚上睡覺會(huì)做噩夢嗎？做了噩夢有什么樣的感受？這對你第二天的學(xué)習(xí)有影響嗎？（讓學(xué)生有足夠的談自己感受的時(shí)間）（4）討論：怎樣才能睡得足，睡得好？請圍繞小黑板上的這段話議一議。（出示內(nèi)容）1) 為什么睡覺前不能吃得過飽？2) 為什么睡覺前不能喝濃茶、咖啡等飲料？3) 為什么睡覺前不能看驚險(xiǎn)電視節(jié)目，不能聽恐怖故事？4) 為什么睡覺前用熱水泡腳容易解除人體疲勞？4、 了解睡姿與睡眠的關(guān)系。（1）講述：蒙頭睡