大學學院xx中秋節(jié)活動方案.doc

方案預案：_大學學院xx中秋節(jié)活動方案姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大學學院xx中秋節(jié)活動方案月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。內容如下：1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。3、活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分）4、活動地點：院圖書館噴池廣場5、主承辦單位：6、參與對象：全院師生活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）活動形式：聚會+自助餐環(huán)境的布置：場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。第 3 頁 共 5 頁大學學雷鋒活動方案一、指導思想開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。二、活動內容開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：1、雷鋒精神在閃光活動（3月3日3月9日）每班利用黑板報、手抄報（3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報進行打分各評出前三名）以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。2、“學雷鋒，獻愛心”活動 3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。 3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。（經費由各支部及團委籌集）3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動（整個學期）組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。（具體安排見輪值表。）4、“從我做起，從身邊的小事做起”（3月3日3月31日）要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。5、“為城市美化做貢獻”（3月11日）組織校團委、學生會、志愿者服務隊成員到大學路兩側綠化區(qū)開展清除白色垃圾志愿服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。6、評選雷鋒標兵（學期末）活動結束后，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現(xiàn)，申報三名“雷鋒標兵”，要求據實上報，并附推薦材料，于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查，審查通過者將活動學校頒發(fā)的榮譽證書。通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延