173孔乙己.ppt

魯迅 孔乙己 1 小說的三要素是 和 2 小說的故事情節(jié)可分為 和四部分 3 小說的環(huán)境主要包括和 人物 故事情節(jié) 環(huán)境 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 自然環(huán)境 社會(huì)環(huán)境 小說是一種文學(xué)體裁 以刻畫人物形象為中心 通過完整的故事情節(jié)的敘述和具體的環(huán)境描的描寫來反映社會(huì)生活 魯迅 原名 字豫才 現(xiàn)代 中國文化革命的主將 作品有小說集 散文集 散文詩集 知識(shí)回顧 孔乙已 選自 吶喊 寫于1918年冬天 最初發(fā)表于1919年4月 新青年 后收入小說集 吶喊 本文是他在五四前夕繼 狂人日記 之后寫的第二篇白話小說 是又一篇討伐封建制度與封建文化的戰(zhàn)斗檄文 背景簡介 孔乙己 寫于1918年冬天 當(dāng)時(shí)以 新青年 為陣地 雖已揭開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕 但是封建復(fù)古的逆流仍很猖獗 科舉制度雖于1906年廢除 但是培植孔乙己這種人的社會(huì)基礎(chǔ)依然存在 孔孟之道仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容 這樣就有可能產(chǎn)生新的 孔乙己 要拯救青年一代 不能讓他們再走孔乙己的老路 魯迅選取了社會(huì)的一角 魯鎮(zhèn)的咸亨酒店 藝術(shù)地展現(xiàn)了20多年前社會(huì)上的這種貧苦知識(shí)分子的生活 就在于啟發(fā)讀者對照孔乙己的生活道路和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀 思考當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教育 批判封建教育制度和科舉制度 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)通過人物的外貌 語言 神態(tài)和動(dòng)作描寫來刻畫人物的方法 2 了解本文精煉 含意深刻的語言 3 了解側(cè)面描寫和環(huán)境描寫的作用 4 理解孔乙己的悲慘命運(yùn) 從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)科舉制度的罪惡 二 課文 理清文章段落結(jié)構(gòu) 附和 不屑 置辯葷 菜咸亨 酒店羼 水拭 蘸 闊綽 舀 水漲 紅綻 出哄 笑間 或著 了慌打折 腿門檻 1 讀準(zhǔn)下列加線字的音 h xi h n h ng ch n sh zh n chu y o zh ng zh n h ng ji n k n zh o sh 2 本篇小說的三要素是什么 故事情節(jié)可分為哪幾部分 小說三要素 環(huán)境 故事情節(jié) 人物 咸亨酒店 結(jié)局 高潮 發(fā)展 開端 孔乙己 1 3 酒店的格局 12 13 孔乙己的悲慘結(jié)局 10 11 第二次出場 講述孔乙己的不幸遭遇 4 9 第一次出場 刻畫孔的外貌 言行 性格和社會(huì)地位 三 分析學(xué)習(xí)第一部分 開端 1 指名朗讀第一自然段 思考 來酒店喝酒的顧客有什么不同 這說明了什么 穿著 短 長 喝酒方式 站 坐 喝酒地點(diǎn) 外 里 對比 貧富懸殊階級對立 短衣幫 長衫客 喝酒目的 驅(qū)寒解乏 消遣享受 2 指名朗讀第2段 思考掌柜是一個(gè)怎樣的人 他對長衫客 短衣幫和小伙計(jì)的態(tài)度有什么不同 對小伙計(jì) 樣子太傻 怕侍候不了長衫主顧 對長衫客 極盡奉迎 恭敬 周到 對短衣幫 千方百計(jì)的剝削 明確 掌柜虛偽 勢利 冷酷 唯錢是圖 3 齊讀第3段 思考 小伙計(jì)對自己的職務(wù)和所處的環(huán)境有什么感覺 明確 單調(diào)無聊 教人活潑不得 1介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境 魯鎮(zhèn)咸亨酒店 2深刻揭示了顧客貧富的懸殊 階級的對立 3交代人物活動(dòng)的空間 為孔乙己的出場作鋪墊 預(yù)示孔乙己悲劇命運(yùn)的必然性 4這屬于小說的開端部分 4 文章開頭三段文字交待了什么 有什么作用 它屬于小說的什么部分 明確歸納 第一個(gè)片段 第三個(gè)片段 第二個(gè)片段 第四個(gè)片段 酒客揭短 取笑孔乙己偷東西 孔乙己分茴香豆給小孩吃 孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字 酒客譏笑孔乙己沒有 進(jìn)學(xué) 一 講讀第二部分 4 9 發(fā)展 1 本部分選取了孔乙己的哪幾個(gè)生活片段 2 請?jiān)谶@部分中找出反映孔乙己特殊身份的句子 分析一下他是哪一類酒客 明確 孔乙已是站著喝酒而穿長衫的惟一的人 站著喝酒 穿著長衫 生活貧困經(jīng)濟(jì)地位社會(huì)地位低 不甘居下層向往上層生活輕視勞動(dòng)人民 思想矛盾 歸納 站著喝酒 表明孔乙己生活貧困 經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位都和 短衣幫 一樣 穿長衫 則含蓄地說明他硬擺 讀書人 的架子 思想上羨慕上層階級 輕視勞動(dòng)人民 這一外形的整體描寫 集中而簡練地概括了人物的特殊身份 預(yù)示了悲劇命運(yùn)的必然性 快速閱讀課文 看看本部分是通過哪幾種方法刻畫孔乙己形象的 請找出具體的句子 明確 外貌描寫 語言描寫 動(dòng)作描寫 神態(tài)描寫 3 在這部分中有一段屬于插敘 是哪一段 交待了哪些內(nèi)容 明確 第5段 補(bǔ)充交代了孔乙己的 身份 讀過書 境況 愈過愈窮 討飯 脾氣 好喝懶做 品行 比別人都好 從不拖欠 外貌 生活貧困 懶惰 放不下讀書人的架子 竊書不能算偷 讀書人的事 茴字有四樣寫法 多乎哉 不多也 自欺欺人 自命清高 中封建教育的毒很深 迂腐可笑 睜大眼睛說 漲紅了臉 額上青筋條條綻出 顯出不屑置辯的神氣 立刻顯出頹唐不安的模樣 臉上籠上了一層灰色 死要面子 一心追求功名 且執(zhí)迷不悟 排出九文大錢 給他們茴香豆吃 伸開五指將碟子罩住 窮酸 誠實(shí) 心地善良 迂腐可笑 站著喝酒而穿長衫 皺紋間時(shí)常夾些傷痕 雖是長衫 卻 又臟又破 語言 神態(tài) 動(dòng)作 分析下面孔乙己出場時(shí)的肖像描寫 填空 總結(jié) 傳神的表現(xiàn)了孔乙己的內(nèi)心世界 生活遭遇和性格特征 迂腐麻木 窮困沒落 好喝懶做 他身材很高大 青白臉色 說明他 營養(yǎng)不良又不肯勞動(dòng) 臉上 時(shí)常夾些傷痕 是因?yàn)樗?窮困而偶然偷點(diǎn)東西 結(jié)果 被打傷 這也是他走向沒落的重要標(biāo)志 一部亂蓬蓬的花白胡子 既表明他50開外的年齡 又表明 他精神頹唐 他那件長衫 又臟又破 似乎十多年沒有補(bǔ) 也沒有洗 說明 他窮酸潦倒 好吃懶做的經(jīng)濟(jì)狀況和死要面子的性格特征 5 在這部分中有兩個(gè)細(xì)節(jié)問題 請大家思考 1 孔乙己排出九文大錢 中的 排 字表現(xiàn)了他的什么心理 2 為什么當(dāng)別人問他 當(dāng)真認(rèn)識(shí)字嗎 他顯出 不屑置辯的神情 而當(dāng)別人問他 怎的連半個(gè)秀才也沒撈到呢 時(shí) 他立刻顯出 頹唐不安模樣 呢 6 孔乙己有著怎樣的性格特征呢 明確 四體不勤 好喝懶做 窮困潦倒 以讀書人自居賣弄學(xué)問 自命清高 自欺欺人 迂腐可笑 死要面子 至死不悟 熱情 善良 二 講讀第三部分 9 13 高潮 1 討論一個(gè)問題 孔乙己是這樣的使人快活 可是沒有他 別人也便這么過 在文中有什么作用 明確 結(jié)構(gòu)上 承上啟下 內(nèi)容上 概括孔乙己悲劇的一生 深刻說明孔乙己在人們心目中沒有地位 是個(gè)可有可無 可笑可憐的多余人 2 請同學(xué)們認(rèn)真閱讀第10段 理解本段的作用 明確 同是讀書人 丁 孔二人的命運(yùn)卻截然相反 在科舉制度下 一個(gè)爬上去了 成了有權(quán)有勢的 舉人老爺 一個(gè)因 連半個(gè)秀才也沒撈到 而成為可憐的犧牲品 這樣對比的寫出了吃人的封建社會(huì)和科舉制度的罪惡 孔乙己有著怎樣的性格 好喝懶做 死要面子 自欺欺人迂腐可笑 從外貌 語言 動(dòng)作 神態(tài)等描寫角度分析 自命清高 麻木不仁 熱心善良 孔乙己是一個(gè)深受封建科舉制度毒害而又自視清高 自命不凡的讀書人 他好逸惡勞 迂腐麻木 自欺欺人 因而窮困潦倒 飽受凌辱 同時(shí)他也是一個(gè)本性善良的悲劇人物 孔乙己的人物形象 思考 孔乙己這個(gè)人物形象在今天給我們什么啟示 忌懶惰 要勤奮忌不爭 要上進(jìn)忌虛榮 要?jiǎng)?wù)實(shí) 身材高大青白臉色皺紋間常夾些傷痕亂蓬蓬的花白胡子又臟又破的長衫 肖像 滿口之乎者也 語言 排出九文大錢 動(dòng)作 神態(tài) 漲紅臉睜大眼不屑置辯頹唐不安 盤著兩腿臉黑而瘦穿一件破夾襖 低聲說到 跌 跌斷 摸出四文大錢 不十分分辯臉色很像懇求 3 指名朗讀第11段 孔乙己最后一次出場與第一次出場有什么不同 通過對比 說明封建科舉制度不僅殘害了孔乙己的思想 而且也摧殘了他的肉體 4 有一天 大約是中秋前的兩三天 中秋過后 秋風(fēng)是一天涼比一天 這里的描寫對推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展和表達(dá)中心有什么作用 5 孔乙己還欠十九個(gè)錢呢 這句話在文中出現(xiàn)了幾次 有什么作用 明確 寫晚秋的涼意 給孔乙己的末路更增加一種悲涼的氣氛 使故事情節(jié)達(dá)到了高潮 同時(shí)預(yù)示了孔乙己悲慘的結(jié)局 明確 四次 掌柜只在結(jié)帳的時(shí)候提起孔乙己 他關(guān)心的是自己的收入 人們根本不去過問孔乙己的死活 孔乙己在他們心目中是無足輕重的 反映社會(huì)的冷漠 世態(tài)炎涼 2 文章最后說 大約孔乙己的確死了 一句中 的確 和 大約 矛盾嗎 為什么 一 講讀課文第四部分 12 13 結(jié)局 1 齊讀這兩段 思考 孔乙己的結(jié)局如何 明確 孔乙己悲慘的死了 不矛盾 大約 是 我 的猜測 但孔乙己當(dāng)時(shí)已無力維生 加上多年也沒有見到 在那樣冷酷無情的社會(huì)里 孔乙己肯定是活不下去的 所以用 的確 表示 我 猜測的結(jié)論 短短的一句話揭示了孔乙己悲慘的結(jié)局 二 歸納總結(jié)全文 1 孔乙己悲劇的原因 造成孔乙己悲劇命運(yùn)的原因是什么 社會(huì)制度 封建社會(huì)和封建科舉制度犧牲品 直接原因 偷竊挨打 困頓而死 社會(huì)因素 民眾麻木 冷漠 缺乏同情 自身因素 熱衷科舉 好吃懶做 鄙視體力勞動(dòng) 2 笑 的深刻含義 1 掌柜是一副兇臉孔 主顧也沒有好聲氣 教人活潑不得 只有孔乙己到店 才可以笑幾聲 所以至今還記得 5 孔乙己第二次出場 孔乙己已被打折了腿 已經(jīng)落魄成這樣子 然而掌柜仍然同平常一樣取笑孔乙己 4 孔乙己分茴香豆給孩子們吃 一群孩子都在笑聲中散了 3 酒客們?nèi)⌒滓壹?連半個(gè)秀才也撈不到 2 孔乙己第一次出場 酒客們拿孔乙己的傷疤來取笑 笑 字 既造成懸念 又籠住全文 麻木不仁 窮極無聊 蘊(yùn)藏著一股悲涼的意味 冷漠無情 沒有人性的笑 天真無邪的笑 笑聲 貫穿全文 這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強(qiáng)烈的對照 它深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗與冷酷 同時(shí)批判了群眾的麻木 外貌被嘲笑 語言被嘲笑 行為被嘲笑 站著喝酒 穿長衫 長衫又臟又破 身材很高大 青白臉色 皺紋間時(shí)常夾些傷痕 亂蓬蓬的花白胡子 臉上黑而且瘦 穿一件破夾襖 滿口之乎者也 竊書不能算偷 回字有四樣寫法 多乎哉 不多也 跌斷 跌 跌 排出九文大錢 漲紅了臉 額上青筋條條綻出 伸開五指將碟子罩住 破衣袋里摸出錢 遭遇被嘲笑 半個(gè)秀才也沒撈到 偷書 吊著打 打折腿 在笑聲中出場 在笑聲中生活 在笑聲中走向死亡 作者這樣寫眾人的笑 目的何在 笑聲 貫穿全文 這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強(qiáng)烈的對照 它深刻地揭露了社會(huì)的黑暗與冷酷 同時(shí)批判了國人的冷漠和麻木 以樂寫哀 倍增其哀 3 這篇小說用第一人稱 我 一個(gè)小伙計(jì)的口吻來寫有什么好處 明確 1 我 是孔乙己命運(yùn)的見證人 小說都是通過 我 的所見 所聞 所感來寫 用第一人稱可以使故事顯得真實(shí)可信 2 可以表現(xiàn)周圍人對孔乙己的態(tài)度 連12歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己 更能說明這個(gè)社會(huì)的