五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－3.5體積單位間的進(jìn)率 _人教新課標(biāo)（2014秋）

第4課時(shí)體積單位間的進(jìn)率 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解相鄰的兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率 2 會(huì)應(yīng)用體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行名數(shù)的變換 3 利用體積進(jìn)率解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 一 復(fù)習(xí) 計(jì)量體積要用體積單位 常用的體積單位有 和 可以分別寫成 和 立方厘米 立方分米 立方米 cm3 dm3 m3 二 引入新課 1 棱長(zhǎng)是1cm的正方體 體積是 2 棱長(zhǎng)是1dm的正方體 體積是 3 棱長(zhǎng)是 的正方體 體積是1m3 1dm3 1m 1cm3 三 探索新知 想一想 它的體積是多少立方厘米呢 這是一個(gè)棱長(zhǎng)是1dm正方體 你們知道它的體積是多少立方分米嗎 是1dm3 如果把它的棱長(zhǎng)看作是10cm 可以把它切成 塊1cm3的小正方體 10 10 10 1000 1000 方法一 正方體的體積計(jì)算公式 cm3 它的底面積是1dm2 就是100cm2 10個(gè)100cm2 一共是 cm3 100 10 方法二 底面積 高 1000 1000 cm3 1dm3 1000cm3 仿照上面的兩種方法 你能推算出1m3等于多少立方分米嗎 1m3 1000dm3 到現(xiàn)在為止 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些計(jì)量單位 請(qǐng)整理在表中 四 自主推導(dǎo) 整理的表格 10 100 1000 1 3 8m3是多少立方分米 想 1m3 dm33 8m3 dm3 2 2400cm3是多少立方分米 想 cm3 1dm32400cm3 dm3 1000 1000 2 4 3800 這個(gè)牛奶包裝箱的體積是多少 箱上的尺寸一般是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng) 寬 高 60000cm3 V abh 答 這個(gè)牛奶包裝箱的體積是0 06m3 50 30 40 60000 cm3 60dm3 0 06m3 1 相鄰的體積單位間的進(jìn)率是 2 9m3 dm3 3 cm3 4dm3 4 4 5m3 dm3 5 3 6m2 dm2 6 3750cm2 dm2 7 2 05m3 dm3 9000 1000 4000 4500 360 37 5 2050 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 2 匯川一小要砌一道長(zhǎng)15m 厚24cm 高3m的磚墻 如果每立方米用磚525塊 一共要用磚多少塊 24cm 0 24m V abh 15 0 24 3 10 8 m3 10 8 525 5670 塊 答 一共要用磚5670塊 五 鞏固提高 3 5dm3 cm3 700dm3 m3 3500 0 7 0 25m3 cm3 250000 1 本節(jié)課從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)理解新舊知識(shí)之間的聯(lián)系 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 2 在探究體積單位間的進(jìn)率時(shí) 教師只作引導(dǎo) 點(diǎn)撥 學(xué)生采用自主探究的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行推算 從而發(fā)現(xiàn)新知 3 通過例3和例4 讓學(xué)生嘗試應(yīng)用相鄰單位間的進(jìn)