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文檔簡介
課題:走進國際組織授課時間: 年 月 日教案序號:課型:新授教學目標:1.了解國際組織,感受中國越來越重要的國際地位。2進一步引導學生 了解中國經濟的發(fā)展與世界間的聯(lián)系,關注中國與世界經濟發(fā)展的相互影響。3引導學生討論中國與世界在經濟、政治方面的聯(lián)系,感受到中國與世界的密切可聯(lián)系。4樹立學生勤奮學習、建設祖國的遠大理想。教學重難點:繼續(xù)引導學生討論中國與世界在經濟、政治方面的聯(lián)系,感受到中國與世界的密切可聯(lián)系教學準備:學生準備:我國加入的國際組織的課件學生準備:通過上網,查找世界上主要的國際組織,做成資料集,了解我國加入的國際組織。板書設計: 走進國際組織來源:學*科*網加入國際政治、經濟組織 加入世界貿易組織教學過程:一:走進國際組織1.觀看申辦2008奧委會、紅十字會向受災國提供援助、中國加入wto的錄像資料 。2.觀看資料后有什么感想?生答。3.-有誰知道我國加入了那些國際組織?4.生答。根據學生的回答板書:聯(lián)合國、國際紅十字 協(xié)會、奧林匹克運動委員會、世界貿易組織、亞太經濟合作組織。來源:學&科&網Z&X&X&K(設計意圖:觀看視頻,談感受,導入新課。)二、網上大搜索1搜集到的資料在班內投影播放。(走進聯(lián)合國)來源:學??啤>WZ。X。X。K2根據資料,做成 投影片(文字要求簡潔,分組制作,內容:國際紅十字 協(xié)會、奧林匹克運動委員會、世界貿易組織、亞太經濟合作組織。)3指名談收獲。(設計意圖:學生對聯(lián)合國有更深入地了解。)三、召開“中國與世界同行”主題班會。1師:同學們,世界越來越像一個地球村,中國只有與世界同步,才能更加強大。給據你的研究,說說中國怎樣才能與其他國家加強聯(lián)系。學生自由發(fā)言。來源:Z|xx|k.Com教師總結。(設計意圖:共同探討中國與世界的聯(lián)系,鍛煉學生的語言表達能力和概況能力。)四、課堂練習:1現在,中國已經加入了多個重要的國際_、_等組織,并通過這些國際組織,在國際事務中發(fā)揮著越來越_的作用。來源:Z*xx*k.Com2中國不但是聯(lián)合國的_之一,而且是五個_之一。32001年11月10日,在塔卡爾首都_,中國成功的加入了_。42001年10月,_(APEC)在_召開。5了解我國加入世貿組織的經過,分析我國加入該組織所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。五、作業(yè)布
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