物理人教版九年級(jí)全冊(cè)電功率專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì).docx

電功率專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 伊春市烏伊嶺區(qū)中學(xué)李靜一、復(fù)習(xí)目標(biāo)（一）、知識(shí)與技能1、熟記電功率的計(jì)算公式和變形公式2、能熟練選擇合適公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算（二）、過程與方法經(jīng)過系統(tǒng)的全面復(fù)習(xí)，熟練相關(guān)題型計(jì)算技巧（三）、情感與價(jià)值觀通過對(duì)用電器額定功率的認(rèn)識(shí)在選擇用電器時(shí)有節(jié)能意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）、復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、理解電功率概念，并能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算；2、能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率；（二）、復(fù)習(xí)難點(diǎn)區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率，并能熟練進(jìn)行計(jì)算。三、教學(xué)方法指導(dǎo)法，合作探究四、課程地位本節(jié)課主要針對(duì)中考有關(guān)電功率方面的復(fù)習(xí)課，電學(xué)是中考必考內(nèi)容，所占分值較大，而是功率是初中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，它幾乎涉及到電學(xué)的所有內(nèi)容，也是中考考查的熱點(diǎn)。學(xué)生也已經(jīng)初步掌握了相關(guān)計(jì)算，但以有關(guān)電功率計(jì)算的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練，通過本節(jié)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生相關(guān)計(jì)算能力和解題技巧。五、教具多媒體電腦，投影，學(xué)案。六、課前準(zhǔn)備學(xué)生利用自習(xí)時(shí)間完成學(xué)案。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)目的導(dǎo)入新課合作探究學(xué)生展示達(dá)標(biāo)檢測教師經(jīng)過對(duì)學(xué)案完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在計(jì)算不準(zhǔn)確，方法不正確，書寫不規(guī)范的問題。請(qǐng)同學(xué)們利用下面時(shí)間，對(duì)學(xué)案中的問題進(jìn)行討論交流。教師巡視指導(dǎo) 教師適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生小組合作，探究學(xué)案問題。小組成員分組展示學(xué)習(xí)任務(wù)。完成相關(guān)習(xí)題。使學(xué)生明確目標(biāo)對(duì)簡單的問題在小組內(nèi)解決。充分發(fā)揮學(xué)生主體地位。檢測學(xué)習(xí)成果。八、課后反思本節(jié)課對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)用時(shí)較短，大部分時(shí)間主要是對(duì)計(jì)算部分進(jìn)行訓(xùn)練。認(rèn)為較好的地方有：一是認(rèn)識(shí)電能表，使用電能表是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中，注意到了把圖片和實(shí)物結(jié)合起來，理解電能表的幾個(gè)重要參數(shù)，體會(huì)怎樣用電能表測量用戶在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能，這也是與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系非常緊密的。二是強(qiáng)調(diào)一個(gè)用電器的額定功率只有一個(gè)，只有在額定電壓下工作時(shí)實(shí)際功率才等于額定功率，燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的。三是對(duì)于常見的加熱器的加熱和保溫功率強(qiáng)調(diào)區(qū)分方法。四是對(duì)圖像信息題的