團(tuán)委辦公室工作總結(jié)(2000字).doc_第1頁
團(tuán)委辦公室工作總結(jié)(2000字).doc_第2頁
團(tuán)委辦公室工作總結(jié)(2000字).doc_第3頁
團(tuán)委辦公室工作總結(jié)(2000字).doc_第4頁
團(tuán)委辦公室工作總結(jié)(2000字).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

團(tuán)委辦公室工作總結(jié)(2000字)20xx|20xx學(xué)年第一學(xué)期辦公室工作總結(jié)20xx-20xx年第一學(xué)期團(tuán)委辦公室工作總結(jié)團(tuán)委辦公室成立一年多以來,在總結(jié)上一屆工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),老師對(duì)團(tuán)委辦公室也是盡心的指導(dǎo),以及各機(jī)構(gòu)部門對(duì)團(tuán)委辦公室工作的支持和配合,團(tuán)委辦公室在逐步的成長(zhǎng)。以下就本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):一、 團(tuán)校團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)的第一項(xiàng)也是最重要的一項(xiàng)工作就是團(tuán)校。團(tuán)委辦公室在9月x日舉行了數(shù)學(xué)學(xué)院第三期團(tuán)校的開班儀式。由何龍代表團(tuán)校畢業(yè)學(xué)員發(fā)言,在他的言語中讓第三期學(xué)員領(lǐng)悟到了,團(tuán)校是培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神以及各種素質(zhì)的地方。由李洋代表團(tuán)校第三期學(xué)員發(fā)表了對(duì)成為團(tuán)校學(xué)院的欣喜和對(duì)即將開展的團(tuán)校學(xué)習(xí)的憧憬。同時(shí)介紹了團(tuán)校的章程和團(tuán)校的實(shí)施計(jì)劃。開班儀式過后進(jìn)行了團(tuán)校學(xué)習(xí)的第一講“大學(xué)生成功學(xué)”,是由朱老師主講的關(guān)于我們大學(xué)生如何能成功的專題講座。朱老師講到了大學(xué)生如何從細(xì)節(jié)和小事關(guān)系到我們的成敗,還有要想成功大學(xué)生要具備怎樣的心理素質(zhì)。10月x日,進(jìn)行了團(tuán)校的第一次以“破冰游戲”為主題的素質(zhì)拓展。由于大家都是新進(jìn)入團(tuán)校的,要打破大家之間陌生的僵局,我們進(jìn)行了破冰游戲。目的是為了讓同學(xué)彼此更加熟悉,在之后的素質(zhì)拓展中能更好的配合。接著又進(jìn)行了“未來之路”的游戲,同學(xué)們?cè)谟螒蜻^程中大聲的喊著“相信我,加油,堅(jiān)持住”。在這個(gè)游戲中大家都堅(jiān)定了信念,心里都充滿了感激。10月x日,團(tuán)校所有學(xué)院進(jìn)行了以“溝通游戲”為主題的素質(zhì)拓展。溝通是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須具有的,在這次的素質(zhì)拓展中同學(xué)們都了解了溝通的重要性,并且在游戲過程中溝通起了良好的作用。同學(xué)們彼此更加了解,共同游戲起到了很好的效果11月x日,由團(tuán)校所有學(xué)員進(jìn)行了以“團(tuán)隊(duì)游戲”為主題的素質(zhì)拓展。不論是大學(xué)生活還是將來的工作環(huán)境都離不開團(tuán)隊(duì)的力量。在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中最重要的就是培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神,在團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)出自己的光和熱,使團(tuán)隊(duì)的利益達(dá)到最好。11月x日,結(jié)合前三次的素質(zhì)拓展,進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展。目的是使同學(xué)們更加深刻的體會(huì)團(tuán)校的對(duì)同學(xué)們的意義。11月x日,進(jìn)行了團(tuán)校第二講“可憐天下父母心”,有王永常老師主講的專題講座。父母是我們最親近的人,我們要“可憐”他們,含辛茹苦的養(yǎng)育我們,我們要用錦繡的前途來回報(bào)我們的父母。在這次的講座中,同學(xué)們都有很多的心得體會(huì),在講座是都認(rèn)真的記下了筆記。12月x日,團(tuán)委辦公室隆重舉辦了數(shù)學(xué)學(xué)院第三期團(tuán)校的結(jié)業(yè)儀式。在這一天總結(jié)了第三期團(tuán)校的成績(jī),肯定了一些學(xué)員的優(yōu)秀表現(xiàn),并給予“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。團(tuán)校的學(xué)習(xí)是同學(xué)們都收獲了很多東西,不僅僅是學(xué)問,更多的是精神上的收獲。他們變得更勇敢了、更會(huì)表達(dá)自己的想法。我相信他們會(huì)用在團(tuán)校學(xué)到的團(tuán)隊(duì)精神和溝通,在今后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)更加的出色。二、財(cái)務(wù)團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)的第二項(xiàng)工作是五大機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)工作。在每月的 4號(hào)左右都會(huì)收取各機(jī)構(gòu)部門的發(fā)票,發(fā)票面額不少于40元。在收取發(fā)票的過程中,我發(fā)現(xiàn)了溝通的重要性。在通知各機(jī)構(gòu)的時(shí)候要怎樣說才能表達(dá)出我想說的,并且要讓他們及時(shí)的上交發(fā)票,都體現(xiàn)了溝通有多么的重要。雖然說這個(gè)過程不是很順利,但是在挫折中我學(xué)習(xí)到了、成長(zhǎng)了、懂得了所有的事情都需要一個(gè)過程去完善。在第三次收取的時(shí)候我一天就將所有的發(fā)票都收齊了,這就是我之前的付出的回饋。并且我們將會(huì)繼續(xù)努力的完成工作。除了收取發(fā)票之外,團(tuán)委辦公室還負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)和經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。主要是各部門在承辦活動(dòng)時(shí)需要經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng),由老師審核并由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)存檔,然后在月末進(jìn)行報(bào)銷。在這個(gè)過程中出現(xiàn)的問題就是,不是所有的部門都知道要提前交經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表,導(dǎo)致到月末報(bào)銷的時(shí)候不能及時(shí)的報(bào)銷。所有在下學(xué)期的工作中團(tuán)委辦公室會(huì)在這方面進(jìn)行嚴(yán)格的要求,例如提前一個(gè)星期交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表,并由直屬機(jī)構(gòu)的頭進(jìn)行簽字方可生效。這事我們?cè)谙聦W(xué)期需要完善的地方。三、冠軍地帶“冠軍地帶“是由團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)的一項(xiàng)新工作。通過冠軍的帶這項(xiàng)活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)積極性、樹立良好風(fēng)范、豐富業(yè)余文化、提高自身素質(zhì)。冠軍地帶主要由月明星體現(xiàn),分別是九月的學(xué)習(xí)冠軍,十月的活動(dòng)冠軍,十一月的風(fēng)險(xiǎn)冠軍。他們是通過層層的選拔被評(píng)選出來的明星,他們是在各個(gè)領(lǐng)域精英。冠軍地帶這個(gè)活動(dòng)還是有不足的地方,有些細(xì)則還不夠完善,所以我們應(yīng)該做到的就是繼續(xù)努力去將這項(xiàng)工作做的更好。四、考核團(tuán)委辦公室在學(xué)生干部考核這方面進(jìn)行了改革,將以前的投票升級(jí)到每位學(xué)生干部都有100分的基礎(chǔ)分,通過表現(xiàn)酌情的加減分。例如值班、會(huì)議缺勤、違反學(xué)校的規(guī)章制度等等,根據(jù)考核條例進(jìn)行相應(yīng)的扣分。這項(xiàng)工作可以更客觀的反映出學(xué)生干部的工作狀態(tài),和同學(xué)們對(duì)個(gè)人的反向認(rèn)同。學(xué)生干部可通過這可考核進(jìn)行自我反省,有什么地方的是欠妥當(dāng)?shù)?,需要以后加以更正的。團(tuán)委辦公室進(jìn)行對(duì)學(xué)生干部的考核是對(duì)學(xué)生干

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論