六年級上語文一課一練月光曲4人教新課標.docx_第1頁
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2014年人教版語文六年級上冊8.2月光曲練習卷41劃去不正確的讀音。入場券（jun qun） 陌生（m m）幽靜（yu yu） 一縷（l l）2讀拼音，寫詞語。3區(qū)別字組詞。4選詞填空。陸陸續(xù)續(xù) 斷斷續(xù)續(xù)（1）一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到 的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。（2）電影快開演了，人們 走進電影院。5給下面的句子加上標點。（1）盲姑娘聽得入神 一曲彈完 她激動地說 彈得多純熟啊 感情多深哪 您 您就是貝多芬先生吧（2）他飛奔回客店 花了一夜工夫 把剛才彈的曲子 月光曲 記錄了下來6判斷正誤，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）“他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來”是比喻句。 （ ）（2）貝多芬是德國人。 （ ）（3）貝多芬一進茅屋就為兄妹倆彈奏了一曲月光曲。 （ ）7閱讀選段，回答問題。 一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴健。 皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。 兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來。（1）用“ ”畫出能表現(xiàn)“兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了”的句子。（2）這首曲子被命名為“月光曲”是因為 。（3）用“ ”畫出文中的比喻句。本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。參考答案1qun m yu l【解析】2蠟燭 陌生 琴鍵 記錄 萊茵河 霎時間 微光粼粼【解析】3【解析】4（1）斷斷續(xù)續(xù) （2）陸陸續(xù)續(xù)【解析】5（1） ， ， ： “ ！ ！ ， ？ ”（2） ， ， ?！窘馕觥?（1） （2） （3）【解析】7（1）第二自然段（

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