九年級(jí)政治全國(guó)兩會(huì)專題導(dǎo)學(xué)課件.ppt

2009年全國(guó) 兩會(huì) 專題導(dǎo)學(xué) 1 2009年3月3日至12日 中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十一屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議在北京勝利召開 2100多名全國(guó)政協(xié)委員熱烈建言獻(xiàn)策 共商國(guó)是 2 2009年3月5日至13日 第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京勝利召開 會(huì)議圓滿完成了各項(xiàng)議程 審議通過(guò)了政府工作報(bào)告 聽(tīng)取 審議并表決通過(guò)了全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告 最高人民法院工作報(bào)告和最高人民檢察院工作報(bào)告 熱點(diǎn)追蹤 3 溫家寶總理代表國(guó)務(wù)院作政府工作報(bào)告時(shí)回顧了政府2008年的工作 明確了2009年政府工作的基本思路和主要任務(wù) 2009年的政府工作 要以應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī) 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展為主線 統(tǒng)籌兼顧 突出重點(diǎn) 著力抓好以下七個(gè)方面的工作 一是加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控 保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展 二是積極擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求特別是消費(fèi)需求 增強(qiáng)內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用 三是鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位 促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收 四是加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整 五是繼續(xù)深化改革開放 進(jìn)一步完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制 六是大力發(fā)展社會(huì)事業(yè) 著力保障和改善民生 七是推進(jìn)政府自身建設(shè) 提高駕馭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的能力 熱點(diǎn)追蹤 中學(xué)生時(shí)事學(xué)習(xí) 鏈接 第五分冊(cè) 時(shí)事講座第一講堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度 保證人民大家做主 關(guān)注 第一部分 人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性 第三部分 展望未來(lái) 任重道遠(yuǎn) 一 從人大和政協(xié)會(huì)議議程的角度 可以聯(lián)系下列知識(shí) 1 我國(guó)的國(guó)家性質(zhì) 指導(dǎo)書p58 我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的 以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家 這一國(guó)家性質(zhì)決定了人民是國(guó)家和社會(huì)的主人 一切權(quán)力屬于人民 2 人民代表大會(huì)制度的地位和作用 指導(dǎo)書p97 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度 是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本制度保障 地位 人民代表大會(huì)制度是全國(guó)各族人民當(dāng)家作主的根本途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式 作用 時(shí)事分冊(cè)第五分冊(cè)p4 考點(diǎn)鏈接 聯(lián)系熱點(diǎn)突出重點(diǎn)發(fā)散思維 一 從人大和政協(xié)會(huì)議議程的角度 可以聯(lián)系下列知識(shí) 3 全國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì) 職權(quán)以及與其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系 指導(dǎo)書p97 全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 性質(zhì) 具有修改憲法 立法權(quán) 任免權(quán) 重大事項(xiàng)決定權(quán) 監(jiān)督權(quán)等職權(quán) 同其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)相比 地位最高 權(quán)力最大 其他國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生 對(duì)它負(fù)責(zé) 并受它監(jiān)督 國(guó)務(wù)院 最高人民法院 最高人民檢察院要向他報(bào)告工作 考點(diǎn)鏈接 一 從人大和政協(xié)會(huì)議議程的角度 可以聯(lián)系下列知識(shí) 4 人大代表與人民的關(guān)系 教材p75 人大代表是由人民選舉產(chǎn)生的 對(duì)人民負(fù)責(zé) 受人民監(jiān)督 代表人民行使國(guó)家權(quán)力 考點(diǎn)鏈接 5 青少年學(xué)生要熱愛(ài)人民代表大會(huì)制度 依法積極參與政治生活 行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán) 這既是我們參與政治生活的表現(xiàn) 也是對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的責(zé)任 教材第六課前言 二 從政府工作報(bào)告中對(duì)2008年工作的回顧和2009年工作的部署角度 可以聯(lián)系以下知識(shí) 1 一系列成就的取得充分表明我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展 人民生活水平不斷提高 科學(xué)技術(shù)持續(xù)發(fā)展 綜合國(guó)力不斷增強(qiáng) 國(guó)際地位日益提高 考點(diǎn)鏈接 2 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證 3 堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 大力發(fā)展生產(chǎn)力 是我們解決教育 就業(yè) 社保 醫(yī)療等一切問(wèn)題的關(guān)鍵 4 改革開放是強(qiáng)國(guó)之路 是我們黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉 二 從政府工作報(bào)告中對(duì)2008年工作的回顧和2009年工作的部署角度 可以聯(lián)系以下知識(shí) 5 堅(jiān)持和貫徹以人為本 全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀 是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求 指導(dǎo)書p78 6 實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略 優(yōu)先發(fā)展教育 7 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 其基本要求是有法可依 有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究 要求政府必須依法行政 公民必須學(xué)法 懂法 守法 護(hù)法 依法維護(hù)國(guó)家利益 依法規(guī)范自身行為 考點(diǎn)鏈接 二 從政府工作報(bào)告中對(duì)2008年工作的回顧和2009年工作的部署角度 可以聯(lián)系以下知識(shí) 8 保障和改善民生 有利于全體人民共享改革發(fā)展的繁榮成果 實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義和全體人民的共同富裕 有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 9 我們要增加憂患意識(shí) 拓展 發(fā)散 我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變 現(xiàn)階段 我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口 資源 環(huán)境問(wèn)題 我國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家 仍然面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力等 考點(diǎn)鏈接 二 從政府工作報(bào)告中對(duì)2008年工作的回顧和2009年工作的部署角度 可以聯(lián)系以下知識(shí) 10 與世界各國(guó)一道積極應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī) 表明中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路 是一個(gè)和平 合作 負(fù)責(zé)任的大國(guó) 考點(diǎn)鏈接 2009年是新中國(guó)成立六十周年 也是積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊 推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵一年 在此大背景下 2009年 兩會(huì) 的召開具有重大意義 考前點(diǎn)題 一 2009年中考與 兩會(huì) 相關(guān)教材知識(shí)的考查分為三大類一是考查人民代表大會(huì)制度和社會(huì)主義民主政治建設(shè)方面的有關(guān)知識(shí) 二是聯(lián)系 兩會(huì) 中的熱點(diǎn)話題進(jìn)行考查 聯(lián)系2009年政府工作報(bào)告中有關(guān)優(yōu)先發(fā)展教育的論述 考查堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的理由 黨和政府為創(chuàng)設(shè)條件優(yōu)先發(fā)展教育的重大舉措以及作為青少年如何珍惜受教育的權(quán)利 民生問(wèn)題中的看病難 就業(yè)難 住房難 食品安全 社會(huì)保障等 考查近年來(lái)黨和國(guó)家制定并實(shí)施了哪些民生政策 民生法律 當(dāng)?shù)卣窃鯓迂瀼芈鋵?shí)這些政策和法律的 青少年可以為改善民生提出哪些建議等 兩會(huì) 是歷年來(lái)思想品德中考命題關(guān)注的焦點(diǎn)之一 2009年是新中國(guó)成立六十周年 也是積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的沖擊 推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵一年 在此大背景下 2009年 兩會(huì) 的召開具有重大意義 考前點(diǎn)題 一 2009年中考與 兩會(huì) 相關(guān)教材知識(shí)的考查分為三大類二是聯(lián)系 兩會(huì) 中的熱點(diǎn)話題進(jìn)行考查 聯(lián)系2009年政府工作報(bào)告中有關(guān)政府自身建設(shè)取得的新成績(jī) 但政府行政效率有待提高 一些地區(qū) 部門和領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象比較嚴(yán)重等問(wèn)題 考查政府為什么要依法行政 各級(jí)政府在推進(jìn)依法行政過(guò)程中還有哪些不和諧因素以及為政府真正做到依法行政提幾條合理化建議等 兩會(huì) 是歷年來(lái)思想品德中考命題關(guān)注的焦點(diǎn)之一 三是聯(lián)系 兩會(huì) 的一些新變化進(jìn)行考查教材相關(guān)知識(shí) 如改 奏國(guó)歌 為 唱國(guó)歌 會(huì)期縮短 注重節(jié)儉等 二 考查方式會(huì)以綜合考查為主 一是材料綜合 可以把兩會(huì)與改革開放30年 迎接建國(guó)60周年等熱點(diǎn)材料有機(jī)結(jié)合 二是知識(shí) 考查層次綜合 從多個(gè)角度對(duì)同一則材料設(shè)問(wèn) 并兼顧能力 情感 態(tài)度和價(jià)值觀的考查 三是題型綜合 一份試卷可能會(huì)有多種題型涉及 兩會(huì) 考前點(diǎn)題 走進(jìn)中考 在2008年的 兩會(huì) 上 三位分別來(lái)自廣東 上海 重慶的農(nóng)民工人大代表格外 搶眼 農(nóng)民工當(dāng)選全國(guó)人大代表 有利于維護(hù)社會(huì)公平 能從根本上解決農(nóng)民工這一弱勢(shì)群體面臨的困難 充分反映了人民是國(guó)家的主人 是人民代表大會(huì)代表廣泛性的真實(shí)體現(xiàn) b c d 2008山東濟(jì)寧中考 c 走進(jìn)中考 在十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上 近3000明代表認(rèn)真審閱批準(zhǔn)了國(guó)務(wù)院 最高人民法院 最高人民檢察院等的工作報(bào)告 依法選舉和任命了新一屆中央國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人 這表明 政府 法院 檢察院是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 全國(guó)人民代表大會(huì)對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé) 全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 國(guó)務(wù)院 最高人民法院 最高人民檢察院對(duì)全國(guó)人大負(fù)責(zé) 并受它監(jiān)督 b c d 2008山東濟(jì)南中考 a 走進(jìn)中考 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民 人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì) 我國(guó)憲法的這一規(guī)定表明 各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān) 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度 我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家 人民代表大會(huì)是人民參加國(guó)家管理的唯一合法途徑a b c d 2006江蘇南通中考 d 走進(jìn)中考 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民 人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì) 我國(guó)憲法的這一規(guī)定表明 各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān) 人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度 人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本制度保障 人民代表大會(huì)制度是全國(guó)各族人民當(dāng)家作主的根本途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式a b c d 注意舊題新考 a 模擬中考 創(chuàng)情境設(shè)問(wèn)題 c 一 選擇題 題型設(shè)計(jì) 之所以要勤儉開 兩會(huì) 是因?yàn)?勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 崇尚節(jié)儉是建設(shè)節(jié)約型國(guó)家的需要 我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段 勤儉節(jié)約是國(guó)家抑制消費(fèi)的需要a b c d 情境材料 2009年全國(guó)兩會(huì)安排的會(huì)期短 議程簡(jiǎn) 被譽(yù)為 節(jié)儉的兩會(huì) 不少駐地秉承節(jié)儉之風(fēng) 在會(huì)議期間全部提供環(huán)保筆及紙張 此外 政協(xié)委員的駐地也進(jìn)行相對(duì)集中的安排 以減少車輛往來(lái)接送造成的浪費(fèi) 此外 今年兩會(huì)還大興 綠色之風(fēng) 兩會(huì)委員的數(shù)千份提案盡量采用電子文本傳輸 以避免浪費(fèi) 不提供一次性洗漱用品等 模擬中考 創(chuàng)情境設(shè)問(wèn)題 情境材料 2009年全國(guó)兩會(huì)安排的會(huì)期短 議程簡(jiǎn) 被譽(yù)為 節(jié)儉的兩會(huì) 不少駐地秉承節(jié)儉之風(fēng) 在會(huì)議期間全部提供環(huán)保筆及紙張 此外 政協(xié)委員的駐地也進(jìn)行相對(duì)集中的安排 以減少車輛往來(lái)接送造成的浪費(fèi) 此外 今年兩會(huì)還大興 綠色之風(fēng) 兩會(huì)委員的數(shù)千份提案盡量采用電子文本傳輸 以避免浪費(fèi) 不提供一次性洗漱用品等 二 簡(jiǎn)答題 題型設(shè)計(jì) 1 節(jié)儉兩會(huì) 綠色兩會(huì) 體現(xiàn)了什么 3分 2 節(jié)儉開兩會(huì) 綠色開兩會(huì) 有必要嗎 為什么 8分 模擬中考 創(chuàng)情境設(shè)問(wèn)題 情境材料 2009年全國(guó)兩會(huì)安排的會(huì)期短 議程簡(jiǎn) 被譽(yù)為 節(jié)儉的兩會(huì) 不少駐地秉承節(jié)儉之風(fēng) 在會(huì)議期間全部提供環(huán)保筆及紙張 此外 政協(xié)委員的駐地也進(jìn)行相對(duì)集中的安排 以減少車輛往來(lái)接送造成的浪費(fèi) 此外 今年兩會(huì)還大興 綠色之風(fēng) 兩會(huì)委員的數(shù)千份提案盡量采用電子文本傳輸 以避免浪費(fèi) 不提供一次性洗漱用品等 二 簡(jiǎn)答題 題型設(shè)計(jì) 1 節(jié)儉兩會(huì) 綠色兩會(huì) 表明了什么 3分 注意 戴帽子 設(shè)問(wèn)與觀點(diǎn)相對(duì)應(yīng) 節(jié)儉兩會(huì) 綠色兩會(huì) 體現(xiàn)了我國(guó)貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 模擬中考 創(chuàng)情境設(shè)問(wèn)題 二 簡(jiǎn)答題 題型設(shè)計(jì) 2 節(jié)儉開兩會(huì) 綠色開兩會(huì) 有必要嗎 1分 為什么 6分 探究原因題 歸因?qū)哟畏?題型 理由型 的理由 原因 必要性 依據(jù)等 這是近年中考常見(jiàn)的一種題型 策略 研究設(shè)問(wèn)抓住主體探究歸因不同層次依據(jù)分層逐項(xiàng)展開 思路 一般情況下要回答 這樣說(shuō) 這樣做 的依據(jù) 意義 重要性 必要性 可能性等 有時(shí)也要回答不這樣做的危害性 具體來(lái)說(shuō) 前寫教材觀點(diǎn) 后寫意義或危害 模擬中考 創(chuàng)情境設(shè)問(wèn)題 二 簡(jiǎn)答題 題型設(shè)計(jì) 2 節(jié)儉開兩會(huì) 綠色開兩會(huì) 有必要嗎 1分 為什么 6分 模擬中考 創(chuàng)情境設(shè)問(wèn)題 二 簡(jiǎn)答題 題型設(shè)計(jì) 2 節(jié)儉開兩會(huì) 綠色開兩會(huì) 有必要嗎 1分 為什么 6分 有必要 環(huán)境問(wèn)題和資源問(wèn)題本質(zhì)上都是發(fā)展問(wèn)題 資源短缺 環(huán)境惡化 生態(tài)危機(jī)等一系列世界性問(wèn)題 已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 有利于促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào) 推動(dòng)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展 生活富裕 生態(tài)良好的文明發(fā)展道路 推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè) 這是應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)以及當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問(wèn)題和困難的客觀要求 模擬中考 創(chuàng)情境設(shè)問(wèn)題 c 一 選擇題 題型設(shè)計(jì) 上述目標(biāo)的制定 堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 表明黨和政府貫徹落實(shí)以人為本 全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀 符合我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情 表明我國(guó)全面小康社會(huì)的歷史任務(wù)已經(jīng)完成a b c d 情境材料 2009年全國(guó)人大二次會(huì)議審議通過(guò)的 2009年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃 中 將今年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)確定為 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8 左右 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化 城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng) 居民消費(fèi)價(jià)格總水平漲幅4 左右 模擬中考 創(chuàng)情境設(shè)問(wèn)題 二 問(wèn)答題 題型設(shè)計(jì) 上述目標(biāo)中 城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng) 說(shuō)明了什么 情境材料 2009年全國(guó)人大二次會(huì)議審議通過(guò)的 2009年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃 中 將今年我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)確定為 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8 左右 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化 城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng) 居民消費(fèi)價(jià)格總水平漲幅4 左右 說(shuō)明黨和政府貫徹落實(shí)以人為本 全面 協(xié)調(diào) 可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀 說(shuō)明共同富裕是社會(huì)主義的根本原則 黨和政府堅(jiān)持走共同富裕的道路 使全體人民共享改革發(fā)展繁榮成果 說(shuō)明和諧社會(huì) 人人共享等 模擬中考 創(chuàng)情境設(shè)問(wèn)題 三 實(shí)踐探究題 課后作業(yè) 題型設(shè)計(jì) 兩會(huì)已經(jīng)結(jié)束 但會(huì)上有許多感人的話語(yǔ)依然在耳邊回響 讓人民群眾共享改革發(fā)展成果 讓人民群眾買得放心 吃的安心 用得舒心 要把學(xué)校建成最安全 最放心的地方 建設(shè)為民 務(wù)實(shí) 廉潔 高效的政府 某校九年級(jí)準(zhǔn)備開展一次 暢談兩會(huì) 展望未來(lái) 的主題活動(dòng) 請(qǐng)你參與 1 暢談感觸 請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)今年兩會(huì)的總體印象 2 我來(lái)評(píng)價(jià) 在過(guò)去的一年中 黨和政府面臨哪些困難 取得了哪些成就 3 承擔(dān)責(zé)任 面對(duì)未來(lái) 我們青少年應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任 模擬中考 創(chuàng)