2019-2020學年七年級下學期語文期末考試試卷B卷 .doc

2019-2020學年七年級下學期語文期末考試試卷B卷 一、 選擇題 (共2題；共4分)1. （2分）下列句子中劃線的成語使用正確的一項是（ ） A . 對他不負責任的態(tài)度，單位領(lǐng)導決定鋪張揚厲 ， 在會上公開批評。B . 大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C . 這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞 ， 藥品市場非整頓不可。D . 最近幾年，各種電腦學習班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。2. （2分）下列句子中沒有語病的一句是（ ） A . 我國有世界上所沒有的萬里長城。B . 這篇文章的作者是出自一位著名的老作家之手。C . 通過學習討論，同學們都端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。D . 我們要注意改正并找出作文中的錯別字。二、 句子默寫 (共1題；共12分)3. （12分）補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）_，載不動許多愁。（李清照武陵春） （2）_，一任群芳妒。_，只有香如故。（陸游卜算子詠梅） （3）過盡千帆皆不是，_，_。（溫庭筠望江南） （4）晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。_，_。（溫庭筠商山早行） （5）了卻君王天下事，_。_！（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） （6）今夜偏知春氣暖，_。（劉方平月夜） （7）江城子密州出獵中借用典故，表達希望朝廷能夠重用蘇軾，給他建功立業(yè)的兩句是_，_。（蘇軾江城子密州出獵） 三、 綜合性學習 (共2題；共9分)4. （8分）給劃線字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 在路上輕易不提斡_旋著的情事，倒是一路數(shù)著牽?？椗钦勑┻M京趕考的掌故。那種熙熙然庭院的靜m_，是一輩子思m_著的。每每想起小時候在村里上燈學，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到悵惘_。仿佛燈柱上還照例有些松柏_枝葉做點綴_。也有人在秋千索下緩步尋一脈幽悄_。應該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)lio_原的一把烈火！5. （1分）在下面一句話中的橫線上，仿照前一個分句，續(xù)寫一個分句。 如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨；_。四、 文言文閱讀 (共2題；共31分)6. （13分）閱讀文言文，回答問題從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1）解釋下列劃線的字詞。水尤清冽_佁然不動_以其境過清_（2）重點句子翻譯。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（3）本文作者景中融情，觀魚時的心情是愉悅的，游覽到最后的心情卻是抑郁憂傷的，為什么會有這種變化？ 7. （18分）（2015浙江舟山）文言文閱讀，回答1-5題。裴琰之裴琰之作同州司戶，年才弱冠，但以行樂為事，略不為案牘。刺史譙國公李崇義怪之 問戶佐。佐曰：“司戶達官兒郎，恐不閑書判。”既數(shù)日，崇義謂琰之曰：“同州事物固系，司戶尤甚，公何不別求京官，無為滯此司也。”琰之唯諾。復數(shù)日，曹事委積，諸竊議以為琰之不知書， 遨游耳。他日，崇義召之，厲色形言，將奏免之。琰之出，謂其佐曰：“文案幾何？”對曰：“遽者二百余?！辩唬骸坝泻味啵绱吮迫?。”命每案后連紙十張，仍命五六人 供研墨點筆。左右勉唯而已。琰之不之聽，語主案者略言事意，倚柱而斷之，詞理縱橫，文華燦爛，手不停輟，落紙如飛。傾州官僚，觀者如堵墻，驚嘆之聲不已也。案達于崇義，崇義初曰：“司戶解判邪？”戶佐曰：“司戶太高手筆?！比晕粗嬉玻人奈迨?，詞彩彌精。崇義悚怍，召琰之，降階謝曰：“公之詞翰若此何忍藏鋒成鄙夫之過?！笔侨彰麆右恢?。（選自太平廣記）【注釋】司戶：官名，主管戶籍。閑：熟習。系：繼，連接，這里引申為繁多。遽者：這里指需緊急辦理的案件。勉唯：勉強答應。翰：毛筆，引申為文辭。（1）用“”給文中畫浪線的句子斷句（限斷兩處）。公 之 詞 翰 若 此 何 忍 藏 鋒 成 鄙 夫 之 過。（2）解釋下列句中加點的詞。（1）同州事物固系（_ ） （2）厲色形言（_ ）（3）比四五十案（ _） （4）詞彩彌精（_ ）（3）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。（1）琰之不之聽，語主案者略言事意。_（2）觀者如堵墻，驚嘆之聲不已也。_（4）根據(jù)文意，填入下列句子“”橫線處的詞，最恰當?shù)囊豁検牵?）刺史譙國公李崇義怪之 問戶佐。諸竅議以為琰之不知書， 遨游耳。命每案后連紙十張，仍命五六人 供研墨點筆。A . 但 且 以B . 且 為 而C . 以 但 為D . 而 但 以（5）裴琰之出身名門才華橫溢，但據(jù)史料記載其官位并不顯赫，請根據(jù)選文，推斷原因。五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共50分)8. （25分）閱讀下文，回答問題打春打春，就是立春。打春，是春回大地的節(jié)氣。在24節(jié)氣中，再沒有比立春更讓人這么喜氣洋洋的了。立春帶著溫暖不聲不響就撲進了千山萬水，融入了千家萬戶。風變?nèi)崃?，柔得像嬰兒那綿綿的嫩手，拍打到哪兒，哪兒的禾苗就可了勁地生長；雨 ， ， ；天變暖了，暖得屋外也像是農(nóng)民冬日里燒熱的大坑，娃兒們吆三喝四地翻跟斗，蹦高高。不光娃兒們樂，蘇醒了的青蛙也樂，樂得亮開嗓子唱上了，青蛙一唱，燕子就上場了，在天地間上下起舞春天真好!真好的春天，是從立春開的頭，起的步?？蔀樯对勰歉咐相l(xiāng)親要把立春喊成打春!乍一聽，弄得人心里怪別扭的。打，打架，打鬧，打杖為啥要把一個慈眉善眼的春天和這么個“打”字撮合在一塊，這不是喬太守亂點鴛鴦譜了嗎？仔細一想，滿不是這么回事。這打春，比那立春，要形象得多，要生動得多，要活靈活現(xiàn)得多!和“打”字結(jié)伴的詞不光是打架，打鬧，打杖，還有很多很多，多得辭典上密密麻麻弄出了好幾頁子。別的咱不多說了，撿出幾個熟悉的品品味道吧!先想起一個打草稿。草稿不是正式稿子，可是沒有草稿，也就沒有定論的文稿。草稿所以草，是那繁雜的思緒就像春風撫過，春雨潤過的土地，剛剛還是“草色遙看近卻無”，轉(zhuǎn)眼間就“萬紫千紅春滿園”了。而這“草色遙看近卻無”，到“萬紫千紅春滿園”的過程，用的那個“打”字，實際是說“孕育”哩!孕育不是出生，卻比出生更重要。草稿不是定稿，卻比定稿更重要。定稿不過是強化一個角落，要的是“一枝紅杏出墻來”;不過是刪繁就簡，要的是“萬綠叢中紅一點”。定稿要比草稿好得多，美得多，可要是沒有那起先的草稿，哪會有后來的定稿？說透了，這打草稿就是謀劃，就是構(gòu)思，就是初創(chuàng)。如此理解，那么這“打春”不就是謀劃春天，構(gòu)思春天，初創(chuàng)春天嗎？在這么好的時令到來時，多思思，多想想“清明前后，種瓜點豆”，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，不是“一年之計在于春”嗎？把握了春天，就把握了一年的好收成，好日子！這春“打”得應該。又想起一個打鼓。想起打鼓，就想起家鄉(xiāng)的威風鑼鼓。那鑼鼓要是響起來呀，聽得人血液在脈管里使頸地奔跑，靈魂在思想里高興地舞蹈。那個聲響，像是天崩，像是地裂，像是排山，像是倒海，像是不說了，你就是把人間最有聲威，最有氣魄的詞語都喊遍，也無法描畫威風鑼鼓的神韻。這人間的鼓打到這個份上，真把人類從小蟲蟲、猿猴猴到現(xiàn)在這個樣子，這個主宰天下的膽識氣魄都活畫出來了。這鼓打得好!打得好的鼓不是天天打，時時打，是有了節(jié)日，有了喜事，值得美美慶賀一回了，才痛痛快快打一場鼓，打一場驚天動地的鼓。如果把“鼓”字換成“春”字，“打鼓”就變成了“打春”，沒想到這“打春”里有這么激動人心的意思?！按虼骸本褪囚[春，鬧騰個紅紅火火的春天，鬧騰個威威風風的春天，鬧騰個天遂人愿的春天。看來這春還是打著好!打春，就是比立春好!老輩人說打春，咱這輩人也說打春，下一輩子，下下輩子千萬千萬也別忘了打春!（1）聯(lián)系上下文，在第段的橫線上填上一個句子，使前后連貫。（2）品味第段中畫線的句子，說說它好在哪里。（3）請說說第段“這打春，比那立春，要形象得多，要生動得多，要活靈活現(xiàn)得多”一句在文中的作用。（4）文中第段對“打春”作了形象化的解釋，請寫出文中原話。（5）結(jié)合全文，簡要說說作者在最后一段表達的思想感情和深刻寓意。9. （25分）閱讀下面選文，然后回答問題。春天里種植自己王清銘三歲的時候，他的在一個小煤窯打工的父親，因塌方被埋在土中，撒手而去。父親被埋葬的那天，母親哭得聲嘶力竭，他黑著臉，就是不哭。大人就對他說，你爸過世了，再也回不來了。他不說話，只是把頭搖得像風中的小草。他不相信那個老是用寬大的手掌撫摩他，用粗厲的胡須扎他小臉蛋的父親，會從此永遠消逝，像一顆不發(fā)芽的種子。他跟母親在房前的空地種過南瓜，一粒種子點下去，澆一些水，隔一段時間，就長出嫩葉，然后藤蔓爬滿架子，最后結(jié)出很多很大的瓜。他問母親：爸爸種進土里，什么時候再長出來呢？母親看著他明亮的眼神，不忍心傷害一個孩子的心，就強裝笑容說：快了，快了，明年春天的時候。于是，他經(jīng)常坐在屋門前，眼望著后山，希望看到婆娑的樹影里他的父親正大步地走回家中。第二年清明節(jié)時，他跟母親去上墳，墳上的樹跟他一樣高了，但他的父親還是沒有從地里長出來，唯一看見的是父親墳頭的小樹在風中舞蹈，那舞姿是那樣凄涼。他問母親：爸爸怎么還不長出來，是不是我們沒有澆水呢？母親的眼淚頓時流了下來，他有點明白過來了，也哭了，眼淚把整個衣襟都弄濕了。十三歲的時候，禍不單行，他相依為命的母親又被一場車禍吞噬去生命，他成了孤兒。埋葬娘的那天，天下起瓢潑大雨，但他不哭。也不再相信娘種進土里后，會再長出來。十三歲的孩子沒有謀生能力，鄰居東湊一把米，西來一爿柴，衣服破了，有人爭著拿回家縫補。他和村里的孩子打架了，那些孩子回去肯定挨父母的打。誰家里煮了好東西，一定要派孩子來叫他，以至有些孩子懷疑他是父母送給別人的兄弟。父親就對孩子黑著臉說：就是，就是，你以后要把他當兄弟。十三歲的時候他在村里有了許多的兄弟姐妹，雖然村里的生活很貧困，但他的生活很幸福。二十三歲時大學畢業(yè)，他要求分配回村里的小學任教師，他的理由很簡單，他要報答村里人的恩情，他的學費是村里人用米和雞蛋換來的。他的工資除了留一點生活費，全部補貼給那些交不起學費的孩子。為了報恩，他娶了村里一位大字不認一個的女子，只因為這女子的母親把家里最后的一只母雞賣了，湊足他的學費。恩情似山頂?shù)奶炜諌涸谒男念^，但他瘦弱的身體不是嶙峋的山巒。有時侯，他偷偷跑到父母的墳前，讓淚水漫過他孤獨無助的心靈。他想到三歲時的夢想：假如父母種進土里，能夠再長出來該多好啊，至少他現(xiàn)在不會覺得欠了村里人很多的情，這份情是一輩子都還不完的。三十三歲的時候他決定離開家鄉(xiāng)，想法很簡單，離開這些給予他養(yǎng)育之恩的村里人，他不想再背負這沉重的負擔了。決定離開的時候，妻子罵他忘恩負義，他搖了搖頭，走了，再也沒有回來。四十三歲的時候他在城里當了老板，每年都拿出很多的收入交給農(nóng)村教育基金會，并指定要捐給他工作的那個鄉(xiāng)村小學，他不留名，也拒絕記者采訪。我成為他的朋友是后來的事情了。有一次酒酣時，他說起了這段經(jīng)歷，我也沉默了許久。然后緊緊握著他的手，說：“你現(xiàn)在是把自己種進了生活過的那個鄉(xiāng)村了。報恩有多種方式，最好的方式是讓自己長成大樹，這樣就會有更多的人得到蔭涼?！保?）本文講述了一個怎樣的故事？請用簡潔的語言加以概括。（2）第段中父親死后“他黑著臉，就是不哭”與第段中母親死后“但他不哭”，兩次不哭的原因一樣嗎？請簡要分析。（3）揣摩下面句子中的劃線部分，分析它的表達效果。母親看著他明亮的眼神，不忍心傷害一個孩子的心，就強裝笑容說：“快了，快了，明年春天的時候。”可還是沒能看見父親從土里長出來，唯一看見的是父親墳頭的小樹在風中舞蹈，那舞姿是那樣凄涼。（4）文中的村民們都很照顧他，那么，他又做了哪些事來報答村人的恩情呢？（5）結(jié)合全文，聯(lián)系生活實際，談談你對結(jié)尾一段中“報恩有多種方式，最好的方式是讓自己長成大樹，這樣就會有更多的人得到蔭涼”這句話的理解。六、 命題作文 (共1題；共5分)10. （5分）請將以下題目補充完整，并完成寫作。享受，它不只限于一種舒適休息、一餐美味、一次成功，它也包括了那些曾一度讓我們失落過、煩惱過、甚至傷痛過的東西，如寂寞、孤獨請以“試著去享受_”為題目寫一篇600字以上的文章。要求：請用恰當?shù)谋磉_方式及自己擅長的文體；內(nèi)容充實，表達真實情感，行文流暢；文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。七、 名著閱讀 (共1題；共10分)11. （10分）名著閱讀。不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有了學費，不能再留學，便回來了?；氐焦枢l(xiāng)之后，又受著輕蔑，排斥，迫害，幾乎無地可容?，F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個小學生糊口。但因為有時覺得很氣悶，所以也乘了航船進城來。他又告訴我現(xiàn)在愛喝酒，于是我們便喝酒。從此他每一進城，必定來訪我，非常相熟了。我們醉后常談些愚不可及的瘋話，連母親偶爾聽到了也發(fā)笑。一天我忽而記起在東京開同鄉(xiāng)會時的舊事，便問他：“那一天你專門反對我，而且故意似的，究竟是什么緣故呢？”“你不知道？我一向就討厭你的，不但我，我們?！?“你那時之前，早知道我是誰么？”“怎么不知道。我們到橫濱，來接的不就是子英和你么？你看不起我們，搖搖頭，你自己還記得么？”我略略一想，記得的，雖然是七八年前的事。那時是子英來約我的，說到橫濱去接新來留學的同鄉(xiāng)。汽船一到，看見一大堆，大概一共有十多人，一上岸便將行李放到稅關(guān)上去候查檢，關(guān)吏在衣箱中翻來翻去，忽然翻出一雙繡花的弓鞋來，便放下公事，拿著仔細地看。我很不滿，心里想，這些鳥男人，怎么帶這東西來呢。自己不注意，那時也許就搖了搖頭。檢驗