粵滬版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理第二次月考試卷A卷.doc

粵滬版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理第二次月考試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是（ ）A . 加冰的橙汁飲料溫度為10B . 人發(fā)高燒時(shí)人體溫可達(dá)40C . 聲音在真空中傳播速度約為340m/sD . 正常的人耳能聽到聲音的頻率范圍通常是202000Hz2. （2分）（2015宿遷）如圖是宿遷地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是（ ）A . 預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”B . 全天氣溫不會(huì)高于2C . 雪的形成過程中會(huì)放出熱量D . 雨的形成是汽化現(xiàn)象3. （2分）“萬物生長(zhǎng)靠太陽”，綠色植物的生長(zhǎng)需要陽光。物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，由此可以推測(cè)，不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是（ ） A . 紅光B . 黃光C . 綠光D . 紫光4. （2分）如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（ ）A . 該物質(zhì)為非晶體B . 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80C . 該物質(zhì)的熔化過程用了5minD . 第3min物質(zhì)處于固、液共存狀態(tài)5. （2分）下列有關(guān)光的表述正確的是（ ） A . “鑿壁偷光”光的直線傳播B . 岸上的人看到水中的魚光的鏡面反射C . “海市蜃樓”光的漫反射D . 駕駛員看到后視鏡中的景物光的折射6. （2分）暑假小明去北海公園游玩,站在清澈的湖邊,望向平靜的水面,看到“云在水中飄,魚在云上游,魚戲白塔綠樹間”,在這些景象中距離水面最遠(yuǎn)的是（ ） A . 白塔倒影B . 游動(dòng)的魚C . 水中白云D . 綠樹倒影7. （2分）如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是（ ） A . “手影”是由光的折射形成的 B . “海市蜃樓”是由光的反射形成的 C . 小女孩在平面鏡中看到的是自己的虛像 D . 在漫反射中，不是每條光線都遵循光的反射定律 8. （2分）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A . 白光是單色光B . 五星紅旗是紅色的，因?yàn)樗芪占t光，反射其它色光C . 陽光具有殺菌作用，主要得益于紫外線D . 一位演員穿紅色上衣，在藍(lán)色燈光的照射下，觀眾看到她的上衣是黃色9. （2分）小強(qiáng)在做探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的清晰的像，下列器材工作時(shí)運(yùn)用上述成像規(guī)律的是（ ） A . 放大鏡B . 投影儀C . 照相機(jī)D . 平面鏡10. （2分）如圖所示，凸透鏡焦距為f，燭焰在圖示位置時(shí)恰能在光屏上成清晰的像現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向左移動(dòng)2f的距離，移動(dòng)蠟燭的同時(shí)移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像（ ） A . 一直變小B . 一直變大C . 先變大后變小D . 先變小后變大11. （2分）如圖所示，“影”是生活中常見的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機(jī)射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，其中它們與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ） A . 手影一平面鏡成像B . 攝影一光的反射C . 投影一凸透鏡成像D . 倒影一光的折射12. （2分）如圖所示，蠟燭燭焰經(jīng)凸透鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像，若“戴上”遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上的像仍然保持清晰，則下列操作可行的是（ ） A . 將光屏靠近透鏡B . 將光屏遠(yuǎn)離透鏡C . 將光屏靠近透鏡或遠(yuǎn)離透鏡都可以D . 將光屏保持在原來位置13. （2分）（2014綿陽）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為15cm，把蠟燭放在凸透鏡前28cm處，光屏上可承接到燭焰放大、倒立、淸晰的實(shí)像，然后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近最終停在距凸透鏡20cm處，為在光屏上得到燭焰清晰的實(shí)像，則光屏的移動(dòng)方向和光屏上所得到像的大小變化分別是（ ） A . 靠近凸透鏡，變大B . 遠(yuǎn)離凸透鏡，變大C . 靠近凸透鏡，變小D . 遠(yuǎn)離凸透鏡，變小14. （2分）近年大為流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來了方便，如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用白拍桿可以（ ） A . 增大物距B . 增大像距C . 增大人像的大小D . 減小取景范圍15. （2分）下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（ ） A . 站在岸邊看見水中的白云是光的折射形成的B . 我們能看清物體是因?yàn)檠劬δ馨l(fā)出光線C . 近視眼應(yīng)配戴凹透鏡矯正D . 用放大鏡看物體時(shí)物體一定被放大二、 填空題 (共11題；共16分)16. （1分）小麗同學(xué)在做“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到試管內(nèi)的物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變。讀數(shù)方法如圖所示，正確的是_ （填“A”、“B”或”C”），示數(shù)為_如果讓該物質(zhì)凝固，能正確反映該物質(zhì)凝固圖象的是圖中的_（填“甲”或“乙”）。 17. （1分）人們能查覺到身后飛行的蜜蜂，而不能查覺到飛行的蝴蝶，這是因?yàn)開汶川地震中，遠(yuǎn)在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的_而引起的18. （4分）打電話時(shí)，我們僅憑聲音就可判斷對(duì)方是誰，這是通過聲音的_進(jìn)行判斷的；從手機(jī)中聽到對(duì)方的聲音，是由于手機(jī)的喇叭_產(chǎn)生。 19. （1分）如圖所示，霧凇俗稱樹掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水蒸氣遇冷_而成，是非常難得的自然奇觀 . 衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時(shí)間會(huì)變小，最后不見了，這就是一種_現(xiàn)象 . （填“物態(tài)變化”名稱）20. （2分）如圖（a）、（b）所示，水中彎折的筷子，和被放大的標(biāo)語均屬于光的_現(xiàn)象；其中，凸透鏡與標(biāo)語之間的距離應(yīng)_焦距。（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時(shí)，看到的為標(biāo)語的_（選填“虛”或“實(shí)”）像。 21. （1分）在用紅光照明的室內(nèi)切開一個(gè)紅瓤西瓜，看上瓜瓤是_色，綠色瓜皮是_色。 22. （1分）某體溫計(jì)示數(shù)為38C，若護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量37C和39C的病人的體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)分別是_、_。 23. （1分）現(xiàn)代技術(shù)已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)測(cè)量月球與地球之間的距離。從地球向月球發(fā)射信號(hào)，經(jīng)月球反射后返回地球，然后根據(jù)信號(hào)的傳播速度及返回時(shí)間計(jì)算出地月之間的距離。此信號(hào)源的選擇應(yīng)為_（填“聲源”或“光源”）。某次小明在看到閃電后5s聽到了雷聲，則打雷處距離小明_m。 24. （1分）如下圖，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了_（填“鏡面”或“漫”）反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上_（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線_（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。 25. （1分）燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像，如圖所示，利用這一成像規(guī)律可以制作_（選填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”）?，F(xiàn)用焦距為15cm的乙凸透鏡替換甲，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要想在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)該向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)。26. （2分）閱讀下列短文據(jù)山西晚報(bào)報(bào)道，2018年12月4日，張帆來到運(yùn)城黃河澀地觀賞天鵝，突然間，聽到一落水女孩凄厲呼救。張帆迅速趴在冰面上，匍匐著向前爬去救人。張帆爬到女孩身后，把在冰面上撿到的女孩遺落的圍巾甩給女孩，并向她高喊：“趕緊抓繩子，女孩很快抓緊了“繩子”，無奈女孩的身體太重，張帆反倒一次差點(diǎn)被拖入水中（如圖所示）、張帆突然感覺身下涌出一股冰水，耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲，就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，景區(qū)管理人員帶著救生圈，系著長(zhǎng)繩趕來增援，落水女孩終于被托出潮面。就在張帆救人之時(shí)，正在運(yùn)處拍攝天鵝的李明，忽然，在湖中央，一個(gè)掙扎著的女孩闖入他的鏡頭，他調(diào)整焦距按動(dòng)快門，見證、記錄著一個(gè)正在發(fā)生的救人事件！請(qǐng)回答下列問題：（1）張機(jī)凱在冰面上匍匐著爬去救人，是因?yàn)榕吭诒嫔夏茉龃笈c冰面的_，減小對(duì)冰面的_，使冰面不易裂開。 （2）張帆用“繩子”去拉女孩時(shí)，反倒差點(diǎn)被拖下水中，說明了_。 （3）張帆耳邊不斷響起“咔察咔嚓”的冰裂聲，這個(gè)聲音是是由于冰的_產(chǎn)生的。 （4）李明使用的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_鏡。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共6題；共22分)27. （2分）某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成。 （1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖a中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？答：_（選填字母序號(hào)）。器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如圖b所示。比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，_。 （2）有同學(xué)回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖c所示），受此啟發(fā)，于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡，用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖c左邊的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對(duì)同一凸透鏡，_的焦距大些。你推斷的理由是_ （3）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與_的關(guān)系”。 28. （3分）小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中 （1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是_ （2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為_，在圖3中圖_是水在沸騰前的情況，圖_是水在沸騰時(shí)的情況 （3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是_ 29. （4分）如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于CD （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏_放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn)，可在光屏上看到反射光，如圖甲，將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在_。 （2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表，其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了，這組數(shù)據(jù)是第_次實(shí)驗(yàn)的，原因可能是將反射光線與_的夾角當(dāng)成反射角。 實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456入射角60504030200反射角6050406020030. （4分）如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn). （1）實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題： 如何確定_的位置；如何比較_的大小來判斷像的性質(zhì)；（2）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變_，重復(fù)實(shí)驗(yàn) （3）實(shí)驗(yàn)表明：像與物相對(duì)于鏡面_(選填“對(duì)稱”或“不對(duì)稱”) （4）為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他_(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像，由此說明平面鏡成的是_(選填“實(shí)”或“虛”)像 （5）如果玻璃板放置沒有與水平桌面垂直，在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是_. 31. （5分）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上，在光屏上得到清晰的燭焰的像，如圖所示。 （1）要使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央，可以保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向_移動(dòng)；或保持光屏和蠟燭的位置不變，將凸透鏡向_移動(dòng)(每空均選填“上”或“下”)。 （2）通過觀察AD與OB的距離關(guān)系，可以推測(cè)：此時(shí)所成的像是倒立_的實(shí)像。(選填“放大“縮小”或“等大”) （3）將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在A、O、B的位置并調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡的光心、光屏中心在同一直線上和同一高度，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡一些，則應(yīng)_(選填“增大“減小”或“保持不變”)光屏與凸透鏡之間的距離，才能在光屏上成清晰的像，像和原來相比_。(選填“變大”“變小”或“保持不變”) 32. （4分）如圖所示，通過光的色散實(shí)驗(yàn)我們可以知道：（1）太陽光通過三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)色彩光帶，這說明_；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則B為_光； （2）用溫度計(jì)測(cè)試不同色光的熱效應(yīng)，可以將溫度計(jì)的玻璃泡_，從而使它的示數(shù)變化更明顯；實(shí)驗(yàn)表明_色光的熱效應(yīng)最強(qiáng). 四、 作圖題 (共3題；共15分)33. （5分）如圖所示，S是點(diǎn)光源，光線a、b分別是S發(fā)出的光線和經(jīng)透鏡后的折射光線，請(qǐng)確定焦點(diǎn)或虛焦點(diǎn)的位置，并完成光路圖，請(qǐng)保留作圖輔助痕跡 34. （5分） （1）在圖中利用平面鏡的成像特點(diǎn)作出物體AB的像AB。 （2）如圖所示，一個(gè)重力為5N的足球在空中飛行，畫出足球所受重力的示意圖。 （3）在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極和磁感線方向。 35. （5分）如圖是一點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中確定點(diǎn)光源S及其像S的位置，并完成光路圖。 第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、