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文檔簡介

攜手同行 請欣賞小品 問路 問路 請繼續(xù)欣賞小品 請問 你從剛才的小品中懂得了什么道理 得到了什么啟示 你以后打算怎么做 想一想 從剛才的小品中你懂得了什么道理 得到什么啟示 打算怎么做 道理 禮貌的力量是巨大的 在日常生活中 同樣一件事情 如果我們有禮貌就可能辦好 反之則可能辦不成 甚至把事情弄得一團糟 啟示 我們要學(xué)會使用禮貌用語 學(xué)會禮貌待人 做一名講文明 講禮貌的中學(xué)生 交往有藝術(shù) 85 第十一課 內(nèi)容 文明的交往離不開基本的交往禮儀 成功的交往需要合適的方法和技巧 禮貌待人 善于表達 學(xué)會傾聽等是成功交往的藝術(shù) p85 1 禮貌的力量 2 表達與傾聽 1 禮貌的力量 1 禮貌的力量 講究文明禮貌的重要性 意義 p85 1 語言文明 2 行為文明 1 禮貌的力量 1 語言文明 說一說 你在日常生活中常用哪些禮貌用語 當(dāng)你需要麻煩或有求于他人時 你會用哪些文明用語呢 考考你 請麻煩勞駕拜托謝謝 當(dāng)別人給你幫助時 你該對他怎么說 別客氣 應(yīng)該的 公交車上你不小心踩到了別人 你會對他怎樣說 媽媽好點沒有 請喝點水吧 良言一句三冬暖 謝謝你 孩子 反思 你是否曾經(jīng)有過惡語傷人的時候 以后你打算怎么做 惡語傷人六月寒 有則改之 無則加勉 語言文明的重要性 p85 中國諺語 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 85 如何與陌生人交往 p86 打招呼 學(xué)會稱呼對方 稱呼他人有學(xué)問 看一看 p86 你是怎么稱呼她們的 根據(jù)對方的職業(yè) 身份來稱呼 根據(jù)性別 年齡 輩份來稱呼 在不清楚他們的身份時你會怎么稱呼呢 你給同學(xué)小英打電話時 如果接電話的是小英的家長 你是怎么開頭 怎么結(jié)束的 活動 打電話 溫馨提示 注意稱呼和禮貌用語哦 我們學(xué)習(xí)了第幾課書 探討了哪些問題 憶一憶 1 禮貌的力量 1 語言文明 語言文明的重要性p85 學(xué)會使用禮貌用語 如何與陌生人交往 p86 學(xué)會打招呼 第十一課 良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 中國諺語 檢驗收獲 比賽寫 禮貌用語 爭當(dāng)文明學(xué)生 二 情景體驗 課間時 小芳不小心碰掉了小東的課本 小芳 小東 馬上撿起課本 并對小東說 對不起 我不小心碰掉了你的東西 沒關(guān)系 你也不是故意的 校園文明禮貌歌謠文明禮貌學(xué)習(xí)爭先雖重要 文明禮貌也要好 學(xué)校規(guī)定都

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