最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案(二篇).docx

最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案(二篇)目錄：最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案一最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)及答案二- 1 -最新部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元檢測(cè)卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分） u z hn shun chun di mi yu zhn bi qin b chn hu qi sh 二、比一比，再組詞。（10分）經(jīng)（_） 殘（_） 亂（_） 飄（_）徑（_） 淺（_） 刮（_） 票（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 觀察 金色的 時(shí)候 使勁 草地 傍晚的 蒲公英 仔細(xì) 鄉(xiāng)下 四、想一想，選詞填空。（10分）密 蜜 秘1. 狗熊走到茂（_）的樹林里去尋找蜂（_）。2.這是一座充滿神（_）色彩的大森林。寧?kù)o 鎮(zhèn)靜 幽靜1.傍晚，山谷里顯得格外（_）。2.海面上波濤彭湃的時(shí)候，海底依然很（_）。3.遇到突發(fā)事件時(shí)，我們要保持（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）蒲公英的頭上長(zhǎng)著許多白絨毛。（改成比喻句） _ （2）加上提示語(yǔ)，使句子更生動(dòng)。 牧童_地大叫：“狼來了!狼來了!”（3）例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。（仿寫） 花兒為什么這樣紅，紅得_。（4）書是精神食糧，怎么不可以煮昵?（改成陳述句）_ （5）今天的值日生把教室打掃的整整齊齊。（用修改符號(hào)在原句上修改句子）_（六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋 天秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了( )的衣裳，換上了( )的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片( )。秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親，正輕聲哼著催眠曲，把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。秋雨淅浙瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。秋天，意味著成熟。一場(chǎng)綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外舒暢。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎(xin)三尺望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。秋高氣爽，一群群大雁往南飛去?？罩酗h舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問：秋天來了，哪來的蝴蝶？不錯(cuò)，秋天沒有蝴蝶，可那_,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！秋天是美好的，我愛秋天！1把下面的詞語(yǔ)填在第1自然段的括號(hào)里。 黃色 綠色 金黃2聯(lián)系上下文，展開想象，補(bǔ)寫第5自然段橫線上的內(nèi)容。3短文第4自然段中，作者把熟透了的稻谷比作_，把高梁比作_，把成堆的棉花比作_，把蘋果比作_，讓人回味無窮。4下列對(duì)短文思想感情的表述，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。A表達(dá)了作者喜歡看秋天的景色B表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛和贊美C表達(dá)了作者在秋天游玩時(shí)的高興心情七、習(xí)作。（15分）寫一個(gè)你熟悉的人物，注意寫出他(她)的特點(diǎn)。題目自定。_參考答案：一 規(guī)則 寒霜 穿戴 煤油 準(zhǔn)備 墻壁 春華秋實(shí)二 經(jīng)過 殘害 雜亂 飄落 徑直 淺色 刮風(fēng) 車票 三 四 密 蜜 秘 幽靜 寧?kù)o 鎮(zhèn)靜 五 1）蒲公英的頭上長(zhǎng)著許多白絨毛,就像一群小傘兵。 （2）聲嘶力竭 （3）好像是被天邊的夕陽(yáng)、晚霞漂過似的。 （4）書是精神食糧，是不可以煮的。 （5）今天的值日生把教室打掃的 干干凈凈。 六 1綠色 黃色 金黃2漫天飛舞的落葉3 害羞的小姑娘 喝醉了酒的大漢 一座座小山 紅燈籠 4B6 / 10最新部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）d chun z f y mo tn xi sh zi cu nio zu jio b y 二、比一比，再組詞。（10分）波 （_） 糧 （_） 倍 （_） 遍 （_）菠 （_） 浪 （_） 部 （_） 篇 （_）三、讀一讀，連一連。（10分）動(dòng)聽的 鼓勵(lì) 爭(zhēng)分奪秒的 日軍極大的 坐著 硝煙滾滾的 手術(shù)默默地 趕來 氣焰囂張的 歌唱匆匆地 聲音 歡蹦亂跳的 戰(zhàn)爭(zhēng)四、想一想，選詞填空。（10分）適應(yīng) 適宜 適合1. 長(zhǎng)期以來，曇花（_）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。2.夜深氣溫過低，開花也不（_）。3.這件衣服很漂亮，挺（_）你的?？释瓮Ｍ?愿望1爸爸媽媽（_）我們長(zhǎng)大能成為有用之才。2我們（_）臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)。3我多么（_）能有一臺(tái)電腦呀。4. 我的（_）是長(zhǎng)大當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）贈(zèng)劉景文的作者是宋代詩(shī)人蘇軾寫的。（修改病句）_2.門前的水泥道很美。（改為感嘆句） _3.這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用帶點(diǎn)的字造句）_4.東海龍王的水晶宮被海上掀起的大浪震得東搖西晃。（改為“把字句”） _5.他跑得像兔子一樣快（仿寫句子）_得_六、閱讀短文，回答問題。（20分）手術(shù)臺(tái)就是陣地 敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。師衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來，對(duì)白求恩說：“師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開這里?！卑浊蠖鞒了剂艘粫?huì)兒，說：“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開?！辈块L(zhǎng)懇求說：“白求恩同志，這兒危險(xiǎn)，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇！”白求恩說：“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心?？墒牵中g(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。”白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。1用“_”畫出小廟周圍情況的句子。2你是怎樣理解“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地”這句話的？_3你覺得白求恩是一個(gè)怎樣的人。()A醫(yī)術(shù)高超B對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C關(guān)心病人七、習(xí)作。（15分）什么事情讓你最開心呢？讓你開心的原因是什么？以“開心的一件事”為題寫一篇習(xí)作。要求：語(yǔ)言通順，圍繞“開心”，把事情的經(jīng)過寫具體，條理清楚，中心明確。_參考答案：一 搭船 祖父 羽毛 吞下 沙子 翠鳥 嘴角 捕魚二 波浪 糧食 倍數(shù) 遍布 菠蘿 浪花 部下 篇章三 四 適應(yīng) 適宜 適合 希望 盼望 渴望 愿望 五 1.刪掉“的作者”或者刪