北師大版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量檢測（一）試卷A卷.doc

北師大版2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量檢測（一）試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分）下列句子中劃線字的注音和劃線詞語的書寫全都正確的一項是（ ） A . 這位科幻作家以清秀雋（jun）永的筆觸，描繪出一幅盛極而衰的火星文明圖景：火星人銷聲匿跡 ， 火星儼（yn）然成了一個死星讀來讓人不勝唏噓。B . 青頭潛鴨通常每年3月中旬從南方越冬地遷徙到北方繁殖，但隨著棲（q）息地的破壞和人為狩（shu）獵，種群數(shù)量急劇下降，一度被列為瀕危物種。C . 最近熱播的知否雖然是一部古裝劇，但其反映出的成長蛻（tu）變、婚姻抉擇、人情事故等都頗具現(xiàn)實意義，契（q）合當(dāng)下年輕人所面臨的問題。D . 老年人皮膚油脂分泌（m）并不旺盛，如果在冬季頻繁地洗澡，皮膚抵御外界傷害的能力減弱，造成表皮粗糙甚至龜（gu）裂，極易引發(fā)季節(jié)性皮膚病。2. （2分）下面文學(xué)常識表述正確的是（ ）A . “他只說了一句話”中的“只”是副詞；“從昨天開始”中的“從”是介詞；“他是最美少年，因為他學(xué)習(xí)和品德都好”中的“因為”是連詞。B . 木蘭詩選自北宋郭茂倩編的樂府詩集，是我國南北朝時期南方的一首樂府民歌，與孔雀東南飛并稱為“樂府雙璧”。C . 孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒，是北宋司馬光遷主持編纂的一部編年體通史。D . 魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在小說集朝花夕拾中，有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關(guān)的往事，其中阿長于是專門回憶和紀(jì)念她的。3. （2分）下列句子沒有語病、表意明確的一項是（ ）A . 通過“勤政廉政活動”的開展，使我們單位的黨員干部的作風(fēng)更務(wù)實了。B . 面對競爭的社會，我們應(yīng)重視培養(yǎng)自己解決問題，分析問題，觀察問題的能力。C . 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。D . 無錫隨著知名度的不斷提高，具有水鄉(xiāng)特色的旅游項目日益受到眾多外地游客的青睞。4. （2分）下列各句說法有誤的一項是（ ） A . 鄧稼先一文，作者是楊振寧，作者與鄧稼先同窗數(shù)載，感情深厚。B . 木蘭詩展現(xiàn)了木蘭的英雄氣概，也表現(xiàn)了她的女兒情懷。C . 魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，長媽媽是一位心地善良、飽讀詩書的勞動婦女。D . 1939年春，光未然創(chuàng)作了組詩黃河大合唱，激發(fā)了中國軍民的抗日熱情。二、 默寫 (共1題；共7分)5. （7分）默寫，根據(jù)上下文或提示填空。 （1）_，關(guān)山度若飛。（木蘭詩） （2）古詩中有許多表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子，木蘭詩中就有這樣的詩句：_，_。 （3）請默寫一句古人有關(guān)春天的詩句：_，_。 （4）學(xué)了黃河頌，你一定對黃河有了更多的了解，請默寫古人有關(guān)黃河的詩句：_，_。三、 閱讀理解 (共2題；共38分)6. （25分）閱讀下文，完成后面題目。嘿，老頭何夕從大四開始考研，卻連續(xù)兩年失利，北京的那所著名的大學(xué)是不大好考的。我沒有放棄的理由是趙磊在那所大學(xué)讀研，他是我在大學(xué)交的男朋友，第一年考研就成功了，我一直堅信自己可以考上，就像我堅信和趙磊一定可以走進(jìn)婚姻的殿堂。就在我第三次考研的前一個星期，一個女生找上了我，后面的情節(jié)是影視劇常見的橋段，我被拋棄了?？佳薪Y(jié)束的那天晚上，我家老頭陪我在公園的石階上坐了一夜。老頭，是我的爸爸。我說：“你回去吧，沒事，我就呆一會兒?！崩项^塞給我個暖寶寶：“這是你媽給你充的，說要是涼了就叫你回去?！闭f完就在我身后的石階上坐下，用老樹皮似的手指頭抖著煙灰，沒再說話，他知道我現(xiàn)在最需要的不是安慰，而是無聲的陪伴。眼淚一滴一滴地掉在手上，被寒風(fēng)吹成銳利的冰刀，刺破皮膚，進(jìn)而凍結(jié)我的每根神經(jīng)。過了很久。久到天空微亮，久到暖寶寶冰涼了老頭也不記得提醒我回家。我回過頭，盯著老頭腳下一地的煙頭，說：“爸，我決定去找工作?！薄安豢祭?？”抽了一夜的煙，老頭的聲音比平時更加沙啞?！安豢剂恕！蔽业卮鸬溃蛟S是太冷了，嘴唇竟然有些抖。三天后，老頭送我去成都雙流機(jī)場。他特意穿了一件壓箱底的黑色棉襖，全新的深藍(lán)色西裝長褲，一雙棕色皮鞋，除了脖子上的破舊圍巾顯得不協(xié)調(diào)，還真是精氣神十足。那條墨綠色毛線圍巾是我五年前送他的，做工很粗糙，沒有任何樣式可言。那時我正在熱戀，周圍的女孩子很流行幫男朋友織圍巾，我也追隨潮流，但因為從沒織過，所以有很多失敗產(chǎn)品，老頭圍著的那條是其中之一。這些年，我給老頭買了很多圍巾，他一直不舍得扔掉這條，他說這是我第一次送他的禮物，堅決要留著。不管過年穿什么新衣服，他總是毫不猶豫地拿出來戴上，還逢人就說，這是我女兒織給我的，好看，保暖。生活有時就是這樣，殘次品被視若珍寶，全心全意織出的成功品卻已蒙塵。不知不覺地過了安檢，一回頭看到老頭還站在那里，就對他喊：“老頭，你回去吧，我要走了。”老頭紅著眼說：“你走吧，我看你進(jìn)去了我就回去?！蔽易叩揭粋€拐角處側(cè)身藏了起來，偷偷往外看，老頭還站在那里，黑色棉襖包裹著他單薄的身軀顯得過于寬松，背有些駝，在一群年輕人中間顯得格外瘦小干癟。唉！老頭真的老了！那個曾經(jīng)在人流中總是可以讓我輕易找到的高大男人，變老了。老頭抿著嘴，顴骨高高聳起，伸著脖子向里張望，像沙漠里一匹孤獨的駱駝，顯得有些呆傻。后面排隊的人時不時請求他讓路，看了很久，大概覺得我是真的進(jìn)去了，才嘆了口氣回身走出機(jī)場大廳，轉(zhuǎn)身的一瞬，他抬手擦著眼睛。這么多年了，終于有一次可以讓我看到，原來你也會哭。飛機(jī)關(guān)閉艙門準(zhǔn)備起飛的時候，我想起那天晚上你跟我說的話。你說，要是你還想考，就再考一次吧，人是為自己活的，不要管別人怎么說。老頭，你都不知道，你說這句話的時候有多帥氣，你也不知道，我以前那種一往無前視死如歸志在必得考取那所大學(xué)的勁兒沒有了，我不想面對任何跟他有關(guān)的事物，我只在那所著名高校的考研題上寫了自己的姓名。既然以一張空白的考卷結(jié)束，那就再從一張空白的考卷開始。“ 女士們，先生們，飛機(jī)即將起飛，請系好安全帶，關(guān)閉手機(jī)”我從口袋中摸出手機(jī)，關(guān)閉，牢牢握在手中。我打算飛機(jī)一落地就給老頭打個電話報平安。嘿，老頭！我到了，你放心。（1）文章主要講述了父親的哪幾件事？請用簡潔的語言概括。（2）請從修辭手法的角度賞析第段畫線的句子。老頭抿著嘴，顴骨高高聳起，伸著脖子向里張望，像沙漠里一匹孤獨的駱駝，顯得有些呆傻。（3）請結(jié)合相關(guān)語段，分析第段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。（4）說說你對第段畫線的句子的理解。（5）文中的父親是個什么樣的形象？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。7. （13分）閱讀下文，完成后面小題酸橙金華的親戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍不得馬上洗，用舌頭舔一遍，把橙汁舔干凈。村里沒有人種橙。父親說，這個橙好吃，下次來你帶兩棵橙苗來。第二年，我家后院的空地上種上了橙苗。又三年。橙子樹高過了瓦屋，開了花。樹冠傘形，圓圓的，撐開的傘一樣。橙子花白白的，五片花瓣，中間黃色的花芯。滿樹的花，綠葉白花披在樹上。我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花?；ㄩ_時節(jié)，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，樹下白白的一片。雨季結(jié)束，花也謝完了。花凋謝了，青色的黃豆大的橙子，結(jié)了出來。橙子的皮還沒發(fā)黃，青藍(lán)青藍(lán)，但個頭已經(jīng)塞滿一只手掌心了。我便跑去摘橙子吃，用刀切開，掰開肉瓤，黃白色，汁液飽脹。我塞進(jìn)嘴巴，又馬上吐出來，瞇起眼睛，渾身哆嗦。母親笑了起來，是不是很酸啊。我說，牙齒都酸痛了，沒見過比它更酸的東西，比醋還酸。母親說，沒熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黃熟透了，酸就變成甜了。皮黃了，和油菜花一樣黃得澄明純粹，可橙子還是酸得牙齒漂浮。我對這棵橙子樹再也指望不上了。可父親不死心，說，還是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。過了冬至，剝橙子吃，還是酸。金華的親戚又來了，我們這才知道原來是他給錯了樹苗。我們?nèi)覐氐姿佬牧恕３茸拥踉跇渖?，再也無人問津。橙子熟了，唯一吃它的，是鳥。鳥啄食的橙子會腐爛，掉下來。沒有啄食的橙子，不落地，還吊在枝椏上，第二年又返青。過了幾年，橘子樹蓬蓬勃勃，樹冠有一個稻草垛那么大。看著滿樹的花，我大哥不免嘆氣，說，這棵橘子樹，像一個漂亮的女人卻生怪胎。我書讀不好，母親以橙子樹作例子，教育我：“你看看這棵橙子樹，好看，結(jié)的橙子卻難吃，是沒用的。做人也一樣，肚子里要有貨?！庇幸淮?，我表哥來，他是鎮(zhèn)里有名的廚師，看著樹上黃澄澄的橙子說：“酸橙？這可是個好東西！燒魚，用半個橙子，放點鹽煮，比什么都鮮，什么佐料也不用放。感謝關(guān)注“沈姐的語文課堂”微信公眾號！做酸湯也好，不用醋不用酸菜，是做酸湯最好的料了?！蔽夷赣H說，哪有用酸橙子燒菜的。表哥掌勺，燒了魚，燒了酸湯。我母親吃了，說，確是好味道，一個酸橙，燒出兩個好菜。鄰居知道了酸橙可燒鮮魚，燒酸湯，家里做喜事，提一個籃子來，向我母親要十幾個酸橙。提籃里，還拎十幾個雞蛋來。我母親怎么也不收，說，以前覺得沒用，現(xiàn)在可以提鮮，算是沒白白種了它。后來，我父親患了一種病，就是打嗝，怎么也控制不住。一次，有客人來，見我父親不停打嗝，說，你這個病是不是好幾年了。父親說，是啊，大小醫(yī)院看了十幾家，沒結(jié)果?？腿耸莻€醫(yī)生，他說，有一樣?xùn)|西，可以斷病根，只是很難找。父親說，打嗝太難受了，難找也要找?？腿苏f，用酸橙泡水喝，喝三個月，便好了。我父親把他拉到后院，客人滿臉驚喜：“這就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鮮果?！庇幸荒?，村里來了一個收木料的人，對我父親說，這棵樹要不要賣呢？我出好價錢。父親說，收它干啥？收木料的人說，酸橙木打木床，比任何木頭都好，蚊子不入屋。我父親說，錢再多，也會用完，樹卻年年開花，是錢換不來的。（1）第段畫線句運用了_的修辭方法，其表達(dá)效果是_。 （2）下列對段內(nèi)容的理解，正確的一項是（ ） A . 表哥知道“我”家有酸橙，專程來燒酸魚湯。B . 母親現(xiàn)在覺得酸橙有用，舍不得和鄰居交換。C . 從醫(yī)生的話可以看出，酸橙并不是多見之物。D . 父親為給自己做床，不愿意高價賣掉酸橙樹。（3）種上橙苗后，“我們?nèi)摇睂Τ鹊那楦凶兓^程是，從_到_再到驚喜。 （4）文章寫的是酸橙，卻從吃甜橙寫起，目的是：_；_。 （5）文章借酸橙表達(dá)了深刻的思想，請寫出兩點。 四、 古詩文閱讀 (共1題；共10分)8. （10分）閱讀下面的古詩，完成后面的題目。秋 詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（1）秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？請簡要分析。（2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？五、 文言文閱讀 (共1題；共12分)9. （12分）閱讀文言文，回答問題張無垢勤學(xué)張無垢謫橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽執(zhí)書立窗下，就明而讀。如是者十四年。洎北歸，窗下石上，雙趺之跡隱然，至今猶存?！咀ⅰ恐啠航德氝h(yuǎn)調(diào)貶官。昧爽：天將亮。洎：等到。（1）解釋下列句子中劃線的詞。每日昧爽輒執(zhí)書立窗下_如是者十四年_（2）翻譯下列的句子。每日昧爽執(zhí)書立窗下，就明而讀。（3）這個故事敘述張九成勤奮學(xué)習(xí)的事跡?！疤觳懦鲎郧趭^”這是古今學(xué)者經(jīng)過實踐總結(jié)出來的真理，請舉出兩個古今中外的有關(guān)這個方面的例子。六、 語言運用 (共2題；共11分)10. （5分） 今年3月27日是第22個“全國中小學(xué)生安全教育日”，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育教育一司關(guān)于做好2017年中小學(xué)生安全教育工作的通知要求，各級各類學(xué)校要以安全教育日為契機(jī)，開展教育活動，確保中小學(xué)生安全健康快樂成長?；顒觾?nèi)容如下：組織學(xué)生收看教育日專題節(jié)目。教育部基礎(chǔ)教育一司將于3月27日18:00-18:30，在湖南衛(wèi)視新聞大求真欄目播出安全教育日專題節(jié)目，各班認(rèn)真組織學(xué)生屆時收看。各班認(rèn)真完成安全平臺教育活動。湖州市安全教育平臺將開展第22個安全教育日專題教育活動，各班請學(xué)生觀看視頻并完成平臺作業(yè)，時間為：2017年3月27日4月26日。請你幫班主任給家長發(fā)一條短信。要求：內(nèi)容簡明，思路清晰，語言得體，150字左右。11. （6分）（2012鄂州）端午節(jié)即將來臨，老師將組織同學(xué)出兩期以“走進(jìn)端午節(jié)，感受傳統(tǒng)文化”為主題的黑板報。每期由兩個板塊組成：“傳統(tǒng)空間”“激情端午”。 （1）在“傳統(tǒng)空間”板塊，編輯者提供了以下兩則材料，請從青少年角度概括其主要信息?！静牧弦弧恐袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年傳承積淀下來的豐厚遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著祖先的智慧和豐富多彩的文化資源。目前，由于現(xiàn)代時尚對傳統(tǒng)民俗的沖擊，青少年對圣誕節(jié)等“洋節(jié)”津津樂道，而對端午節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日缺乏認(rèn)知，缺乏熱情。我們期待著廣大青少年能借助對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和喜愛，為中國文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。項目【材料二】關(guān)于端午節(jié)、圣誕節(jié)的調(diào)查表對象結(jié)果節(jié)日認(rèn)知程度熱情程度老年人中年人青少年老年人中年人青少年端午節(jié)高高低高中低圣誕節(jié)低中高低低高（2）在“激情端午”板塊，一位同學(xué)飽含激情地寫了下面的文字：它從汨羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。一位同學(xué)讀了這段文字，想根據(jù)其內(nèi)容撰寫一副對聯(lián)，請為他補(bǔ)寫出下聯(lián)。上聯(lián)：插艾葉清香縷縷飄九州下聯(lián)：_七、 作文 (共1題；共5分)12. （5分）題目：總有屬于我的春天要求：以“總有屬于我的春天”為題目寫一篇600字以