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六年級下冊語文期末試卷-輕巧奪冠35715-16蘇教版(無)一、記憶題。1、 括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~.閃爍的()和諧的()()的波濤高尚的()善良的()()的建筑2、判斷。(1)把能夠傳遞信息的物體叫媒體。()(2)在以地球?yàn)橹行牡?0萬公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。()(3)適合生物生存的溫度在零下50度至零上100度之間。()3、照樣子,寫上適當(dāng)?shù)拇鸢?。例:寒冷對冬天正如炎熱對夏天。勤奮對成功正如懶惰對()虛心對進(jìn)步正如驕傲對()高尚對偉大正如卑鄙對()勤儉對節(jié)約正如鋪張對()4按要求寫詞語(可以是課內(nèi)的,也可以是課外的,各三個)。)描寫景物的詞語: )描寫人物神態(tài)的詞語: )表示“看”的詞語: 二、理解應(yīng)用。5、填寫關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)樗圆坏译m然但是既然就1)江澤民總書記()工作很忙,()仍然和大家一起參加植樹活動。2)學(xué)習(xí)()要有科學(xué)的方法,()要有主動進(jìn)取的精神。3)()老班長從來沒有吃過一點(diǎn)魚,()身體越來越虛弱。4)()你已經(jīng)知道自己錯了,()應(yīng)該認(rèn)真改正。6、讀下面句子,想一想哪一句話是比喻句,在括號中畫上“”。1)艦艇像一支離弦的箭,向?qū)Π恶側(cè)?。(?)長城像一條長龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。()3)這幅畫像真的一樣。()4)我的眼睛像媽媽的眼睛,我的鼻子像爸爸的鼻子。()5)我們班像我這樣愛踢球的人很多。()7、用修改符號修改病句。1)我國有世界上沒有的著名的珠穆朗瑪峰。2)一年級的小同學(xué)在“六一”節(jié)加入了少先隊員。3)我們只有刻苦學(xué)習(xí),就能取得優(yōu)異成績。8、縮句。1)星期天,媽媽帶我一起高興地來到了繁華的購物街購物。2)最近,我漂亮的妹妹又長高了。9、重新排列下面的句子,把它整理成一段通順的話,在括號內(nèi)寫上序號。()、山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。()、田野的盡頭,連綿的山峰,像大海里起伏的波濤。()、溪水是那么清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來游去。()、小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。()、一條小溪從我們村里靜靜時流過。()、小溪的一邊是果園,春天,碩果累累。 三、閱讀。 1、夏天的夜間螢火蟲拼命往上飛.蟈蟈兒看見了,問道:“螢火蟲,你往哪去?”螢火蟲說你沒有看見天上那么多星星我是去追星星的要和他們交朋友作游戲蟈蟈兒勸告說天上的星星離我們很遠(yuǎn)你怎么能追上螢火蟲說:“你胡說什么?星星不是和我們一樣大小,也同樣閃著光嗎?他們怎么會離我們很遠(yuǎn)?我要去追他們!”螢火蟲說完,一個勁兒往天上飛去.蟈蟈兒搖搖頭,嘆息著說:“太無知了!”螢火蟲到底能不能追上星星呢?(1)把第3、4自然段加上標(biāo)點(diǎn).(2)為什么說“螢火蟲太無知了”?_(3)把“”去掉,你用一兩句話加個結(jié)尾._2、槐樹我家門前有一棵老槐樹。他的確很老,聽爸爸說,是曾祖父的曾祖父栽的,有二百多歲了。這棵樹很大。夏天,槐花盛開。那一簇簇白中帶黃的小花,點(diǎn)綴在碧綠碧綠的葉子中間,散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。爸爸說,槐花是一種很好的染料,解放戰(zhàn)爭時期人們曾經(jīng)用它為解放軍染過軍裝。原來,老槐樹還為革命立過功呀!我聽了,不禁對它肅然起敬。人們最喜歡老槐樹投下的一片樹陰。在夏天的中午和傍晚,人們不約而同的來到大樹下乘涼。下午放學(xué)回家,我常常在樹下做作業(yè)。早晨起來,我常常在樹下讀書背書。每當(dāng)這時,我就覺得大樹在靜靜地聽,“曾祖父的曾祖父”也在靜靜地聽。1.概括第三段的段意。(2分)2. 以第二段“這棵樹很大”為總起句,通過合理想象,把樹的干、樹、葉等部分寫具體,中間至少寫上一句比喻句。(5分)3.把第四段中人們到大樹下乘涼的情景或樣子寫具體。(5分)四、 習(xí)作。(20分)“我們是人類的朋友,

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