人教版四年級語文下冊二單元試題及答案各版本(二篇).docx

人教版四年級語文下冊二單元試題及答案各版本(二篇)目錄：人教版四年級語文下冊二單元試題及答案各版本一人教版四年級語文下冊二單元試題及答案完整二- 1 -人教版年級語文下冊單元試題及答案各版本一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xu y（_） mo shng（_） z rn （_） n shu（_） bi cn （_） mng shu（_） n i （_） fn n （_） hun mn（_）二、比一比，再組詞。（10分）受（_）建（_）繩（_）掩（_）堤（_）授（_）?。╛）蠅（_）淹（_）提（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）無其事 （_）精會神 草木（_）兵（_）東擊西 （_）不可及 魚（_）而出 （1）與“蜂擁而至”意思相反的詞語是_，與“全神貫注”意思相近的詞語是_。（2）他急忙跑進會議室，雖然很緊張，可還是裝出一副_的樣子。（3）在最后的戰(zhàn)役中，我軍_，成功引出了敵人的主力，端掉了敵人的老窩。四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）要是就 不僅而且 既又 因為所以1. 爬山虎莖葉密集，（ ）可以遮擋強烈的陽光，（ ）還可以降低室內的溫度。2.爬山虎作為屏障，（ ）能吸收環(huán)境中的噪音，（ ）能吸附飛揚的塵土。就是也 任憑也 無論也3.它若是不高興啊，（ ）誰說多少好話，它（ ）一聲不出。4.它決定要出去玩玩就會出走一天一夜，（ ）誰怎么呼喚，它（ ）不肯回來。5.他要是拿定了主意，（ ）你親自去，（ ）改變不了他的決定。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）哪個母親不是這樣過來的？（給句子換個說法，意思不變） _（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。（使句子更生動、更具體） _（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建設任務。（縮句） _（4）晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。（修改病句） _（5）母愛是一把小傘，為我遮擋風雨。（仿寫句子） 母愛是_六、閱讀短文，回答問題。（15分）方形西紅柿一塊西紅柿園地里，結出了一批有棱有角、四四方方的果實。這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個個歪著腦袋細細端詳了半天，也說不出個名堂，就小心翼翼地問：“請問，你們是”“哈哈，自家人認不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類的種子專家經過多年研究和改良才培育出來的，就叫我們方形西紅柿吧！”“什么，你們也能算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的 ，有的 ，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責：“哼，我們西紅柿，千百年來一直受到人們的喜愛，根本不需要什么研究、改良！”“對，你們這是趕時髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類的怪胎！”西紅柿家族的元老們一致決定，不認這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！這時，種子專家?guī)е慌腿藖砹?。他介紹說：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種。”客人們看了，贊不絕口，高興地說：“好，這種方形西紅柿，便于運輸，便于存放，又適宜機械加工，優(yōu)點真多，我們包銷了。希望今后能夠迅速推廣?！蔽骷t柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟囔：“哎，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯了？”1文中畫“ ”的句子中的“丑八怪”指的是_，他們的特點是_，_。他們討人喜歡是因為_2展開想象，把文中的空白處補充完整。3這篇短文想告訴我們（）。A要有創(chuàng)新意識，要勇于接受新事物。B西紅柿根本不需要什么研究、改良。C趕時髦,嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎。D每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，相互尊重，和睦相處。4你想對西紅柿家族的元老們說什么？_5請你聯(lián)系生活經驗針對短文提出一個問題，并做出回答。問題：_回答：_七、習作。（20分）題目：記一次游戲 要求：把游戲過程寫清楚；2.抓住場面描寫烘托人物心情，還可以談談自己的感受；3.字跡工整，400字左右。_參考答案：一 血液 茂盛 滋潤 溺水 悲慘 猛獸 溺愛 憤怒 緩慢 二 享受 建設 繩子 掩護 河堤 授權 健康 蒼蠅 淹沒 提問 三 若 聚 皆 聲 愚 貫 魚貫而出 聚精會神 若無其事 聲東擊西 四 1.不僅而且 2.既又3.無論也4.任憑也5.就是也五 （1）每個母親都是這樣過來的。 （2）小溪在唱動聽的歌。 （3）叔叔完成了任務。 （4）晚會上的音樂很好聽,舞蹈表演也很好看。 （5）一支蠟燭,黑夜給我?guī)硪黄饷鳌?六 1 方形西紅柿 有棱有角 四四方方 便于運輸，便于存放，又適宜機械加工，優(yōu)點很多 2緊皺著眉頭；瞪大了眼睛3A4方形西紅柿是人類的種子專家經過多年研究、改良才培育出來的，優(yōu)點很多。你們要勇于接受新事物，不要排斥他們。5 你認為西紅柿有必要改良成方形嗎？為什么？ 我認為有必要?？萍疾粩噙M步，蔬菜培育也要創(chuàng)新。而且這種方形西紅柿有這么多優(yōu)點，人們更樂于接受。 6 / 11人教版四年級語文下冊二單元試題及答案完整二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）nin j j nin d li b du yn h shn q g w j rn 二、比一比，再組詞。（10分）旋（ ） 哲（ ） 懶（ ） 租（ ）旅（ ） 暫（ ） 賴（ ） 祖（ ）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）欣喜若( ) ( )風( )雨 若( )若( ) 引人( )( )金碧輝( ) 惟( )惟肖 風( )日( ) 隱隱( )( )(1)給詞語歸類并仿寫兩個。ABAC： 仿寫： AABB: 仿寫： (2)與畫“ ”的詞語意思相反的是 。(3)選擇一個你喜歡的詞語寫一句話。 四、選擇恰當的關聯(lián)詞語填空。（10分）只要就 不但而且 無論 都 寧可也 1. 有的甚至說，（_）簽訂演出合同，（_）預支二十兩黃金給梅蘭芳。2.（_）戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳（_）拒絕了。3.小明（_）學習成績好，（_）很勤勞。4.他（_）賣房度日，（_）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）我的勞動沒有白費，我感到很幸福。（改為雙重否定句）_2.遠看長城，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）_3.這是他哥哥送給他的圣誕禮物?。ㄕ{換順序，意思不變）_4.上課鈴響了，同學們立刻馬上跑進教室。（修改病句）_5.我能幫助別人。我感到幸福。（用合適的關聯(lián)詞連成一句話）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）小毛蟲一條小毛蟲或在一片葉子上，用新奇的目光觀察著周圍的一切，各種昆蟲又是唱，又是說到處生機勃勃。只有它，可憐的小毛蟲，被拋棄在一旁，既不會跑，也不會飛。小毛蟲費了九牛二虎之力，才能挪動一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，自己覺得就像是周游了整個世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕別人。它懂得：每個人都有各自該做的事情。它，一只小小的毛蟲，應該學會吐纖細的銀絲，為自己編織一間牢固的繭屋。小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地做著工作，臨近期限的時候，把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭子里?！耙院髸趺礃?”與世隔絕的小毛蟲問?！耙磺卸紝醋约旱囊?guī)律發(fā)展！”小毛蟲聽到一個聲音在回答，“要耐心些，以后你會明白的?！睍r辰到了，它清醒過來，但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地舞動了一下雙翅，竟像一團絨毛，從葉子上飄然而飛，它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。1本文不但給我們講了一個故事，還告訴我們小毛蟲的成長過程，請你把過程寫下來。小毛蟲（_）（_）2時辰到了，小毛蟲變成蝴蝶。請用“ ”畫出描寫它美麗樣子的句子。3文中有很多富有深刻哲理的句子，請你選擇一句抄下來，并寫出你的體會。_4為什么寫這只小毛蟲是“可憐”的？它自己又是怎么認為的?_5讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)?_七、習作。（20分）題目：我和_過一天要求：將題目補充完整。2.編一個童話。想一想你們會一起去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事？_參考答案：一 年紀 紀念 打獵 搏斗掩護 身軀 鼓舞 居然二 旋轉 哲學 懶惰 出租旅館 白暫 賴賬 祖宗三 （1）狂；呼；喚；隱；現(xiàn)；注目；煌；妙；和；麗；約約（2）若隱若現(xiàn)、惟妙惟肖；可歌可泣；全心全意；隱穩(wěn)約約；仔仔細細；輕輕松松（3）暴風驟雨（4）春天來到，陽光明媚，風和日麗，走在無垠的原野上，心情十分愜意。