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北師大版四年級語文下冊第二次月考試卷(附答案(三篇)目錄:北師大版四年級語文下冊第二次月考試卷附答案一北師大版四年級語文下冊第二次月考試題及答案二北師大版四年級語文下冊第二次月考試題及答案一三- 1 -北師大版四年級語文下冊第二次月考試卷附答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)fu z xun zhun kung qi rng rn yu q shui q y lio ku bi z ho 二、比一比,再組詞。(10分)潮(_) 堤(_) 震(_) 猶(_)朝(_) 提(_) 振(_) 憂(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)井然 (_)號(_)令 光怪(_)(_)(_)(_)全非 前(_)后(_) 應(yīng)接(_)(_)(1)鳥的天堂確實是“鳥的天堂”,讓我的眼睛(_)。(2)大地震讓日本的福島(_)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不是而是 不僅而且 1. 小明為了這次旅行,(_)查閱了很多有關(guān)的資料,(_)設(shè)計好了旅行路線。2.我們的交談很融洽,仿佛我(_)小孩,(_)大人,一個他的老朋友。發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 3.地質(zhì)工作者在塔里木盆地(_)了大油田。4.電燈的(_)改變了人們的生活。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)校運會上,發(fā)著燒的小明非常頑固,堅持跑到了終點。(修改病句)_(2)公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。(修改病句)_(3)知識是無止境的,我們沒有理由驕傲自滿,故步自封。(改成反問句)_(4)風(fēng)停了,山中的一切變得非常安靜。(改成擬人句)_(5)修改下面一段話中的錯誤。(共有六處錯誤)我媽媽中等身材,個子不高,性格內(nèi)向。她對我要求很嚴(yán)肅,只要發(fā)現(xiàn)我沒有繪聲繪色地做作業(yè),就會毫不客氣地指教我:你這樣能把書讀好嗎。_六、閱讀短文,回答問題。(15分)大海和小雨滴清明時節(jié),無數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上,他哭喪著臉說:“唉,我是這么渺小,到底有什么用呢?”于是,他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來,借著風(fēng)力拜訪大海:“海爺爺,您是多么大呀,真是無邊無際,那航行的輪船,只不過像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請告訴我,您的水是從哪里來的?”大海掀起( ),用雷鳴一樣的聲音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江給我的?!毙∮甑稳柎蠼骸按蠼?,您日夜奔騰不息,永不枯竭。請告訴我,您的水是從哪里來的?”大江卷起( ),用虎嘯一樣的聲音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河給我的?!?小河蕩起( ),柔聲回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪給我的。”小雨滴又去問小溪:“小溪哥哥,您像水晶一樣清澈,又像飄動的絲綢一樣活潑,永遠(yuǎn)能彈出悅耳動聽的琴聲。請告訴我,您的水是從哪里來的?”“唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪覺得很奇怪,就用叮叮咚咚的聲音反問他,“我的水,不全是你們小雨滴給我的嗎?”“呵!”小雨滴若有所悟,從此,他不再懊惱自己的渺小了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號里。(填序號)A雪一樣的浪花 B魚鱗般的微波 C山一樣高的波濤2觀察文中畫“ ”的句子的特點,聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?結(jié)合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來的,再填空。(_)(_)(_)(_)大海4這個故事告訴我們什么道理?下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)。A不積小流,無以成江海B別看輕自己,每個人都有自己的價值C團(tuán)結(jié)起來力量大D不停奔流就能匯入大海5小雨滴認(rèn)為自己很渺小,你想對他說什么?_七、習(xí)作。(20分)以“介紹自己”為主題,寫一篇習(xí)作。要求:抓住自己的特點,真實表達(dá);條理清楚,語句通順;題目自擬,不少于350字。_參考答案:一 否則 旋轉(zhuǎn) 況且 仍然 尤其帥氣 預(yù)料 潰敗 自豪二 潮水 堤岸 地震 猶豫 朝陽 提包 振奮 憂傷 三 秩 序 發(fā) 施 陸 離 面 目 俯 仰 不 暇 應(yīng)接不暇 面目全非 四 1、不僅 而且 2、不是 而是 3、 發(fā)現(xiàn) 4、發(fā)明 五 (1)校運會上,發(fā)著燒的小明非常頑強(qiáng),堅持跑到了終點。 (2)公園新設(shè)了由英國援建的兩個游樂項目。 (3)知識是無止境的,我們怎能有理由驕傲自滿,故步自封呢?或者:知識是無止境的,難道我們能有理由驕傲自滿,故步自封嗎? (4)風(fēng)停了,山中的一切沉沉入睡了?;蛘撸猴L(fēng)停止舞蹈,山中的一切變得非常安靜。 (5)中等身材和個子不高重復(fù)了,刪掉“個子不高”;“嚴(yán)肅”改“嚴(yán)格”;“繪聲繪色”改“一絲不茍”;“指教”改“教訓(xùn)”;你能這樣把書讀好嗎前后加雙引號;你能這樣把書讀好嗎句號換成問號。 六 1C A B2示例:小雨滴去問小河:“小河阿姨,您蜿蜒曲折,既望不到頭,也看不見尾。請告訴我,您的水是從哪里來的?”3 小雨滴 小溪 小河 大江 4B5示例:小雨滴,你并不渺小,你看,那廣闊無垠的大海都是由你組成的。我們每個人都有自己的價值,你不要看輕自己。6 / 16北師大版四年級語文下冊第二次月考試題及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)su lin(_) wsh(_) nny(_) rnni(_)flng(_) to x(_) yns(_) tigu(_)二、比一比,再組詞。(10分)慶_ 廷_ 孤_ 螺_ 諳_厭_ 庭_ 狐_ 累_ 暗_三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)來(_)去脈 (_)飛(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飛 膽小如(_) (_)刀小試寫含有反義詞的成語:_ _2.寫出含“馬”字的成語:_ _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)1. 蔡桓侯(_)不聽扁鵲的勸告,(_)還在背后說扁鵲的壞話。2.(_)紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績,(_)飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。3.扁鵲告訴蔡桓侯,(_)蔡桓侯的病不治,(_)會愈來愈重。4.(_)紀(jì)昌勤學(xué)苦練,(_)他成了百發(fā)百中的射箭能手。5.病已入蔡桓侯骨髓,(_)扁鵲不逃往秦國,(_)治不了他的病。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)_2.周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩。(縮寫句子)_3.俊鋒不但很胖,但是動作靈敏。(修改病句)_4.滿月的小貓生氣勃勃,天真可愛。(改為反問句)_5.那棵大樹被大風(fēng)吹斷了枝干。(改為把字句)_6.昆明湖很靜,很美。(改為比喻句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不(安全安穩(wěn)),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種(恩惠實惠)。那是清澄的形象化,而且具有生命了?;蛟S有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很(優(yōu)秀優(yōu)美)的歌嗎?不,歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。1給下列句中加點的字選擇正確的解釋。(填字母,8分)(1)“素”的意思有:A素來,向來;B白色;本色;C顏色單純,不艷麗;D蔬菜、瓜果等食物(跟“葷”相對);E.本來的,原有的。素之一忽則嫌白。(_)他素以品行方正著稱。(_)(2)“頂”的意思有:A人體或物體上最高的部分;B頂撞;C用頭支撐;D用頭或角撞擊;E.面對著,迎著;F.用于某些有頂?shù)臇|西。他聽了姑母的話很不滿意,就頂了她幾句。(_)每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂。(_)2劃去文中括號里運用不當(dāng)?shù)脑~語。3聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。悠然_鏗鏘_4按短文內(nèi)容填空。文章生動地描寫了白鷺_的精巧,以及_和_時的韻味,表達(dá)了作者_(dá)之情。七、習(xí)作。(20分)“嘗試”是一種非常有意義的生活實踐活動。它可能會成功,也可能會失敗。但是,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請你選擇在生活中經(jīng)歷過的一次嘗試,寫一篇記敘文。題目自擬,不少于450字。_參考答案:一 鎖鏈 臥室 嫩芽 忍耐 發(fā)愣 淘洗 嚴(yán)肅 鐵鍋 二 慶祝; 宮廷; 孤獨; 田螺; 諳熟; 厭惡; 家庭; 狐貍; 積累; 黑暗 三 龍 龍 鳳 虎 鳥 鼠 牛 絕無僅有 七上八下 馬到成功 汗馬功勞 四 1.不但 而且 2.雖然 但是 3.如果 .就 4因為 所以 5.即使 也 五 在外國租界里,沒有人敢怎么樣。 話語博得了喝彩。 俊鋒雖然很胖,但是動作靈敏。 滿月的小貓難道不是生機(jī)勃勃,天真可愛的嗎? 大風(fēng)把那棵大樹吹斷了枝干。 昆明湖靜得像一面鏡子,美得像一幅畫。 六 1 B A B A 2安全實惠優(yōu)秀3 悠閑的樣子。 形容聲音響亮而有節(jié)奏。 4 身段 釣魚 望哨 對白鷺的喜愛 11 / 16北師大版四年級語文下冊第二次月考試題及答案一三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)tn b dng tng pn dng png zhng sho wi(_) (_) (_) (_) (_)wn yn y j c shng jio zh jing(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)掩(_) 呆(_) 護(hù)(_) 龐(_)淹(_) 杏(_) 啟(_) 慶(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_)頭并進(jìn) (_)風(fēng)(_)雨 (_)不平 (_)疲力竭 (_)疲(_)盡 人(_)人(_) 寫出兩個與畫“ ”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:_、 _。 2.上面的詞語中,“_”和“_”是一對近義詞。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)既然就 雖然但是即使也 因為所以(1)( )林則徐虎門銷煙有功,( )受到后人的敬仰。(2)( )我們的生活水平有了很大提高,( )我們?nèi)圆荒芡浧D苦樸素的精神。(3)( )老師不在課堂上,我們( )要遵守紀(jì)律。(4)你( )喜歡這只小鳥,( )要好好愛護(hù)它。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)降落傘在天空飄蕩。(改為比喻句)_2.蟬兒很愛鳴叫。(把蟬當(dāng)作人來寫)_3.別人說的話不能全信。(改變詞序,不改變意思)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)特 殊 的 墻暑假里的一天,我做完作業(yè),打開電視機(jī)。這時,電視里正在播放抗洪搶險的緊張場面。只見滔滔的洪水奔騰而下,搶險大軍背著一包又一包沙袋,快速沖上堤壩。誰知水流湍急,沙袋剛?cè)酉氯?,就被洪水沖走了;把一輛卡車推下去堵決口,誰知又被洪水沖走了。怎么辦?怎么辦?在這緊急關(guān)頭,只見抗洪戰(zhàn)士手挽著手,縱身跳入洪流中,用血肉之軀筑起了一道人墻。墻不該是用磚和水泥砌成的嗎?面對這堵“墻”,我愕然了。這是一堵不平凡的“墻”,它是由堂堂七尺男兒之軀,是由一顆顆燃燒著的愛國有民的赤誠的心壘成的。它完全可以與世界之最的萬里長城一樣震驚中外,甚至比萬里長城更偉大。今天的社會上,不是還有一些人也在筑“墻”嗎?他們貪國家之財,堆砌個人的安樂窩。這種人,也許能在這堵“墻”里取得暫時的歡樂,但這堵“墻”遲早是要倒塌的。面對此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心愛的儲錢罐,跑出家門1聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。(1)緊急關(guān)頭:_(2)震驚中外:_2文中加點的“墻”分別指的是()。A戰(zhàn)士們筑起的人墻貪國家之財筑起的安樂窩B沙袋筑起的大堤 貪國家之財筑起的安樂窩C戰(zhàn)士們筑起的人墻 沙袋筑起的大堤D沙袋筑起的大堤 戰(zhàn)士們筑起的人墻3“它完全可以與世界之最的萬里長城一樣震驚中外,甚至比萬里長城更偉大?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?_4聯(lián)系短文,你認(rèn)為抗洪戰(zhàn)士身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?_5你認(rèn)為作者跑出家門干什么去了?發(fā)揮想象,寫一寫。_1 必須立即采取行動,不容許拖延的時候。 令全世界的人震動而驚異。 2A3戰(zhàn)士們愛國愛民的赤誠之心可以克服任何困難。他們的精神令世人震驚。4他們?yōu)榱吮Wo(hù)國家和人民的利益,奮不顧身,視死如歸。5作者去給災(zāi)區(qū)捐款去了。
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