中考化學(xué)復(fù)習(xí)高效課堂第4講質(zhì)量守恒定律 金屬活動性.ppt_第1頁
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文檔簡介

第四講質(zhì)量守恒定律金屬活動性 高效課堂 知能內(nèi)化 1 質(zhì)量守恒定律是指 質(zhì)量守恒定律應(yīng)用范圍是在中 其微觀解釋是在化學(xué)反應(yīng)前后 原子的 和保持不變 但一定變化 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì) 質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和 化學(xué)反應(yīng) 質(zhì)量種類個數(shù) 分子 知能內(nèi)化 2 在書寫化學(xué)方程式時 質(zhì)量守恒定律是化學(xué)方程式的依據(jù) 從微觀角度講 在化學(xué)方程式左右的相同 從宏觀角度講 在化學(xué)反應(yīng)前后種類保持不變 即所謂守恒和守恒 原子 元素 kcanamgalznfesnpbcuhgagptau 氫前面金屬 前面 原子 元素 后面 3 金屬活動性順序是 h 具體應(yīng)用是 可以置換出酸中的氫 排在的金屬可以將排在的金屬從其鹽溶液中置換出來 且 間隔 越遠(yuǎn)反應(yīng)越易 專題突破 例1 關(guān)于化學(xué)反應(yīng)a b c d的下列說法中 正確的是 a 如a b各取5g混合 使其反應(yīng) 則c和d質(zhì)量之和一定為10gb a和b的質(zhì)量比一定等于c和d的質(zhì)量比c 如a c為單質(zhì) b d為化合物 該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)d 如c和d分別為鹽和水 該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) 答案 d 專題突破 變式訓(xùn)練1 在下列物質(zhì)的變化中 不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 a 煤燃燒后剩余煤渣的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量b 伐倒的樹木放置一段時間后質(zhì)量會減少c 鐵生銹以后總質(zhì)量比原來鐵的質(zhì)量大d 高錳酸鉀受熱分解后固體質(zhì)量減少 答案 b 專題突破 變式訓(xùn)練2 物質(zhì)x是一種重要的阻燃劑 工業(yè)上用三氧化二銻 sb2o3 生產(chǎn)x的化學(xué)方程式為sb2o3 2h2o2 x 2h2o 根據(jù)質(zhì)量守恒定律 推斷x的化學(xué)式是 a sbo2b sb2o5c hsbo3d h3sbo4 答案 b 專題突破 例2 在一定條件下 向一密閉容器內(nèi)加入a b c d四種物質(zhì)各20g 充分反應(yīng)后測定其質(zhì)量 得到數(shù)據(jù)如下 則下列判斷正確的是 容器內(nèi)發(fā)生了分解反應(yīng) 容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng) 反應(yīng)后容器內(nèi)c的質(zhì)量為16g 容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可表示為b c da b c d 專題突破 變式訓(xùn)練3 在反應(yīng)a 3b 2c 2d中 a和b的相對分子質(zhì)量之比為9 11 已知1 8ga與一定量b恰好完全反應(yīng) 生成5 1gd 則在此反應(yīng)中b和c的質(zhì)量比為 a 2 1b 3 4c 12 11d 1 1 答案 a 專題突破 變式訓(xùn)練4 在一個密閉容器中放入a b c d四種物質(zhì) 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 一段時間后 測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下 這一反應(yīng)類型是反應(yīng) x g 由表中數(shù)據(jù)分析可知 b可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng) 也可能是該反應(yīng)的劑 寫出一例與上述反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式 化合 5 催化 cao h2o ca oh 2 專題突破 例3 將質(zhì)量相等的a b c三種金屬 同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中 反應(yīng)生成h2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示 根據(jù)圖中所提供的信息 得出的結(jié)論正確的是 已知 a b c在生成物中均為 2價 a 放出h2的質(zhì)量是a b cb 金屬活動性順序是 a b cc 反應(yīng)速率最大的是ad 相對原子質(zhì)量是 c b a 答案 ad 專題突破 例4 據(jù)有關(guān)資料報道 現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20 40 這是多么驚人的數(shù)字啊 對于身邊的金屬材料 我們知道多少呢 1 找一找 寫出至少3種日常生活中使用過的不同金屬或金屬材料的名稱 2 了解金屬的物理性質(zhì) 金屬通常具有金屬光澤 等物理性質(zhì) 任寫一條 請舉出利用金屬物理性質(zhì)的一個實例 鐵 銅 銀 導(dǎo)電 鐵鍋是利用鐵的導(dǎo)熱性 專題突破 3 探究金屬的活動性 請從鐵釘 銅片 稀鹽酸 硫酸銅溶液中選擇你所需要的實驗藥品設(shè)計實驗 探究鐵 銅的活動性 鐵片表面有大量氣泡產(chǎn)生 銅片無明顯現(xiàn)象 鐵比銅活潑 分別將一小片鐵片 銅片放入盛少量稀鹽酸的試管中 另 其他合理答案亦可 專題突破 變式訓(xùn)練5 有x y z三種金屬 把y投入x no3 2溶液中 y表面有x析出 得到的y no3 2溶液質(zhì)量比x no3 2增加 把x投入z no3 2溶液中 z析出后 溶液的質(zhì)量減少 下列判斷錯誤的是 a 相對原子質(zhì)量可能是 z y xb x y z可能依次是汞 鋅 銅c 金屬活動性順序 y x zd x y z可能依次是銅 鋅 汞 答案 b 專題突破 變式訓(xùn)練6 向agno3 cu no3 2 mg no3 2的混合溶液中加入一些鋅粉 完全反應(yīng)后過濾 不可能存在的情況是 a 濾紙上有ag 濾液中有ag cu2 z

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