新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案審定版(三篇).docx

新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案（審定版(三篇)目錄：新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案審定版一新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案必考題二新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案新版三- 1 -新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案審定版一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）co chng（_） nn jng（_）jn yn（_）k wi（_）sh fu（_） chng di（_）kng x（_）lo g（_）二、比一比，再組詞。（10分）怒（_） 暉（_） 銷（_） 編（_） 努（_） 揮（_） 捎（_） 騙（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）驅(qū)（_）?。╛） （_）（_）敗壞（_）吹（_）淋 （_）（_）不平詞語(yǔ)的意思是_。和這個(gè)詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)還有_。2.和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）1不但而且 即使也 因?yàn)樗裕?）碰到了最大的困難，我們（ ）要想辦法克服。（ ）今天下雨，（ ）運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。 一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，那么他（ ）會(huì)停止前進(jìn)，（ ）會(huì)形單影只，十分寂寞。2愿望希望渴望期望 我多么（）得到一本西游記，因?yàn)槲姨矚g神通廣大的孫悟空了。 我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)效力,才不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的（）。 我有一個(gè)美好的（），那就是 （）能乘著飛船在太空里遨游。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）兄妹倆陶醉在美妙的琴聲中。（改為“把”字句）_（2）小明非常著急。（改為比喻句和夸張句）_（3）正在備課，我們不要打擾她。（修改病句）_（4）戰(zhàn)士們冒著密集的子彈向敵人的陣地英勇地沖去。（縮句） _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。恒景病愈之后，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。他打聽到在東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)。仙長(zhǎng)被他所感動(dòng)，收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一盅菊花酒，一片茱萸葉插在身上，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。1文中第一個(gè)加點(diǎn)的“終于”體現(xiàn)了（_），第二個(gè)加點(diǎn)的“終于”體現(xiàn)了（_）。A桓景學(xué)藝的刻苦B桓景的拜師之路遙遠(yuǎn)而坎坷，他在路途中歷盡艱辛2仙長(zhǎng)收留桓景并教他降妖劍術(shù)的原因是（ ）A覺(jué)得他很可憐B被桓景一心為民除害的想法和跋山涉水的舉動(dòng)所打動(dòng)C桓景學(xué)本領(lǐng)非常認(rèn)真、刻苦D仙長(zhǎng)很喜歡桓景3重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷（ ）這一天。 A七月初七B八月十五C五月初五D九月初九4下列不屬于重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的有（ ）A登高B喝菊花酒C賽龍舟D插茱萸5你能把桓景勤學(xué)苦練的情景補(bǔ)寫具體嗎？_七、習(xí)作。（20分）我們身邊有許許多多的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、阿姨請(qǐng)你選擇一個(gè)人物寫一寫，寫出你的真實(shí)情感，注意把印象最深的地方寫出來(lái)，不少于350字。_參考答案：一 操場(chǎng) 嫩莖 均勻 枯萎 舒服 重疊 空隙 牢固 二 憤怒， 春暉， 銷毀， 編故事， 努力； 揮手； 捎信； 騙子 三 寒 暖 氣 急 風(fēng) 雨 憤 憤 上氣不接下氣，狼狽不堪的樣子。形容十分慌張或羞惱 惱羞成怒 欣欣向榮 念念不忘 四 1. 即使也 因?yàn)樗圆坏?2. 渴望期望愿望希望五 （1）琴聲把兄妹倆陶醉了。 （2）小明急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明急得腦門真冒煙。 （3）老師正在備課，我們不要打擾她。 （4）戰(zhàn)士們沖去 六 1 B A 2B3D4C5桓景每天勤學(xué)苦練，終于練成了一身好武藝。每天，天不亮，桓景就起床，進(jìn)行刻苦練習(xí)。每晚，夜已深，桓景還在刻苦地練習(xí)武藝。6 / 16新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案必考題二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）q zi bin qu l ci chng wi（_） （_） （_） （_） j chng bi jin m bio j jng hu shn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）駐（_） 捐（_） 鮑（_） 偉（_）拄（_） 娟（_） 苞（_） 葦（_）蛀（_） 絹（_） 雹（_） 緯（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A人煙（_）（_） B提（_）吊（_） C面如（_）（_）D聚精（_）（_） E眉（_）目（_） F亭亭（_）（_）G文質(zhì)（_）（_） H膀（_）腰（_） I慈（_）善（_）(1)形容地方無(wú)人居住，十分荒涼，可以用_。(2)都是描寫人物外貌的。如果形容女子身材美好，可以用_;形容一個(gè)人文雅有禮貌，可以用_;形容一個(gè)人善良的樣子，可以用_。(3)我還能再寫出描寫人外貌的詞語(yǔ)_,_,_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論也雖然但是非不可如果就一就不但而且1. 它()知道了連它自己也屬于我的話,那可()要大吃一驚了。2.鵝的步態(tài)()大體上與鴨相似,()氣度卻截然不同。3.小紅狐()背上背包()拼命地逃跑。4.它若是不高興啊,()誰(shuí)說(shuō)多少好話,它()一聲不出。5.鵝的高傲()表現(xiàn)在叫聲中,()表現(xiàn)在它的步態(tài)和吃相中。6.它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,()把老鼠等出來(lái)()。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句） _2.蟋蟀選擇的住址不僅要排水優(yōu)良，而且要有溫和的陽(yáng)光。（用加點(diǎn)詞寫一 句話） _3.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）大海和小雨滴清明時(shí)節(jié)，無(wú)數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上，他哭喪著臉說(shuō)：“唉，我是這么渺小，到底有什么用呢？”于是，他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來(lái)，借著風(fēng)力拜訪大海：“海爺爺，您是多么大呀，真是無(wú)邊無(wú)際，那航行的輪船，只不過(guò)像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來(lái)的？”大海掀起（ ），用雷鳴一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江給我的。”小雨滴去問(wèn)大江：“大江伯伯，您日夜奔騰不息，永不枯竭。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來(lái)的？”大江卷起（ ），用虎嘯一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河給我的。” 小河蕩起（ ），柔聲回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪給我的?！毙∮甑斡秩?wèn)小溪：“小溪哥哥，您像水晶一樣清澈，又像飄動(dòng)的絲綢一樣活潑，永遠(yuǎn)能彈出悅耳動(dòng)聽的琴聲。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來(lái)的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪覺(jué)得很奇怪，就用叮叮咚咚的聲音反問(wèn)他，“我的水，不全是你們小雨滴給我的嗎？”“呵！”小雨滴若有所悟，從此，他不再懊惱自己的渺小了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）A雪一樣的浪花 B魚鱗般的微波 C山一樣高的波濤2觀察文中畫“ ”的句子的特點(diǎn)，聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?結(jié)合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來(lái)的，再填空。（_）（_）（_）（_）大海4這個(gè)故事告訴我們什么道理？下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A不積小流，無(wú)以成江海B別看輕自己，每個(gè)人都有自己的價(jià)值C團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大D不停奔流就能匯入大海5小雨滴認(rèn)為自己很渺小，你想對(duì)他說(shuō)什么？_七、習(xí)作。（20分）題目：童年憾事 童年趣事童年幸事要求：選擇一個(gè)題目，圍繞加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇材料；注意將事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫清楚；書寫工整，語(yǔ)句通順，450字左右。_參考答案：一 妻子 扁鵲 理睬 腸胃 紀(jì)昌 拜見 目標(biāo) 聚精會(huì)神 二 駐扎； 捐贈(zèng)； 鮑魚； 偉大； 拄拐； 娟秀； 花苞； 蘆葦； 蛀牙； 手絹； 冰雹； 緯度； 三 稀 少 心 膽 土 色 會(huì) 神 清 秀 玉 立 彬 彬 大 圓 眉 目 A EF G I 相貌堂堂 明眸皓齒 濃眉大眼 四 1.如果就 2.雖然但是3.一就4.無(wú)論也5.不但而且6.非不可五 錢塘江大潮是天下奇觀。 他不僅寫字速度快，而且書寫很美觀。 蟋蟀在草地上快樂(lè)地歌唱。 六 1C A B2示例：小雨滴去問(wèn)小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到頭，也看不見尾。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來(lái)的？”3 小雨滴 小溪 小河 大江 4B5示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那廣闊無(wú)垠的大海都是由你組成的。我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值，你不要看輕自己。11 / 16新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案新版三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）x f gun l gun gi yng ji t d rn yn xn ning qi ro 二、比一比，再組詞。（10分）維_ 財(cái)_ 馳_唯_ 材_ 弛_晾_ 津_ 贈(zèng)_涼_ 律_ 增_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鮮花()() 狂風(fēng)()()草翠()() ()花飛舞枯枝()() 綠樹()()形容植物生長(zhǎng)茂盛的詞語(yǔ):、。2.描寫冬天的詞語(yǔ):、。3.我來(lái)寫兩個(gè)描寫冬天的詞語(yǔ):、。盛開大作花開雪敗葉成陰四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗灾允且驗(yàn)殡m然但是如果就盡管還是1. 紀(jì)昌（_）是射箭能手，（_）他勤練基本功。2.（_）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（_）他成了百發(fā)百中的射箭能手。3.（_）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（_）飛衛(wèi)覺(jué)得他的眼力還不夠。4.扁鵲對(duì)蔡桓侯說(shuō)：“（_）您的病不治，（_）會(huì)愈來(lái)愈重?！?.（_）扁鵲三番五次誠(chéng)懇地勸告，固執(zhí)的蔡桓侯（_）不肯醫(yī)治。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我們登上了海塘大堤。(把句子寫具體)_(2) 我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的班級(jí)。(用修改符號(hào)修改句子)_(3)有個(gè)叫盤古的巨人，在這混沌之中，一直睡了很久。(改為夸張句)_(4)照樣子，改寫句子。例：他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云是他呼出的氣息。他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分） 我爬過(guò)上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山，可還沒(méi)見過(guò)黃山這樣奇異的景色！ 黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。 黃山的峰真險(xiǎn)！上“天都”的路幾（j j）乎是直上直下，與地面成90度直角?！蚌a（j j）魚背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，它高達(dá)1800多米，兩面懸空(kng kng)，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁（jn jn）叫人膽戰(zhàn)心驚。 黃山的云海真美！近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤。大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前；遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。1給短文選擇一個(gè)合適的題目。( )A黃山奇石B美麗的鐵臂山C險(xiǎn)峻的“天都”峰D黃山奇景2劃掉文中括號(hào)里不正確的字音。3解釋詞語(yǔ)。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：（_）膽戰(zhàn)心驚：（_）4文中畫“ ”的句子使用了( )的修辭方法。請(qǐng)你用“ ”在文中再畫出一句使用了這種修辭方法的句子。5讀完短文你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這篇短文是（_）式的結(jié)構(gòu)。通過(guò)對(duì)黃山的（_）、（_）、（_）這三方面景物的描寫，體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。七、習(xí)作。（20分）生活中你一定得到過(guò)別人的幫助。回憶一下,他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒(méi)來(lái)得及感謝,你打算怎么表達(dá)謝意?請(qǐng)以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題,寫一篇習(xí)作。內(nèi)容具體,感情真實(shí)。_參考答案：一 媳婦 管理 灌溉 迎接徒弟 人煙 新娘 求饒二 維護(hù)； 財(cái)產(chǎn)； 奔馳； 唯