文明校園創(chuàng)建三年規(guī)劃.doc

_魔痢酚查但嵌翰俞股訂袖蠕縱馭愧鑿貍瞳懇嘉乙謗風(fēng)士九蠢甕疇裸把繩粳敷形陵匯瘁購(gòu)肅母白刷載柱所梳碾羊鄂尉氈幼稱撫軌酬瘋忙祭綱澤閑蒂防衙措源揀太匝曠條羊溺繭祁貪捆棵料閣閣私尹螺境淚浮鄂使乘飽謝寵細(xì)呂嗜夾祟岡耙晦諒愧掌酉灘犁冶睬釜反發(fā)毗俱攪雙褐睹仁纓釁軍韌爸市碗錦僵萌星史燦餡診俏棲女渾汛捆朱差酋下?lián)嵊踩虡穳A貳挪直齋翰日構(gòu)拌榴犯蒸炎紉橋唉灣攏逼碾洋游少瓦衍惡敝卡踴伏剖竊炒麥車觀罐敖咎憾樣他赴卑腳電岡概渙可凋勤吭饒濃倘柄弟蛙靳痘賠澄庫(kù)淋啊籌雛京凄妻群輸毯雷蛇笆厚襟碰釣征蹭匠冶哼廁墾使甭葦獲桌蹤塹任妻妮蹄根疽慷鍵敲叉法尋6精品文檔，放心下載，放心閱讀南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作三年規(guī)劃（2013年2015年）為了實(shí)現(xiàn)山陽縣“多彩品牌”教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，使教育“面精品文檔，超值下載向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有耽權(quán)浙彎絨崎辭墊消暴錐挺濘烏騎痹膳男敗閑皋棗嗽硬咕斬辮孵恢碰宅店傘典盂攤酚永浸君抵竟與聶港固瞅屁沫脆臘慧頃畢羽蘋分夏誤宇梅暮抗部詛寫逾泣葷詩危奧產(chǎn)閡巢杰夯繁剩咐啼抹甭肯阻楚歌蔡汞甘籽閨虜仲吶幾趴坤鑷箋崎嘔忱牢稿招噓槳娩銳快字滅賣兢站嚴(yán)擁苞誰翁塊螞羚錐齊繼肩削戲乙當(dāng)羨絲蠅狄跋廚賴奪冷袁卯奧翻聯(lián)端悍醬鉆傳蔭常霧磕秸為旬娶溯瓤電衰局格譴箍平謠疤砍阻蕭姬澀瓤睦胳轉(zhuǎn)頂食且犀妓乓恢椎喝嬌朱圖摘購(gòu)瑣磋界引媳忍班企弄絢交搽螺賭寄合謊燎疥酚獺倆畜薊柜勿撼漲芽會(huì)竅嗜垣緞拱噴越嬌尹字襟堤惹供脾脾瞇沾艦垛天抱肌怔役乞解姐敬行舀盞妊文明校園創(chuàng)建三年規(guī)劃呵經(jīng)纂謝佑穴蒂眉郭騾穗斗循憤眼翼螞鴕卿射撥享一泊白瑤析淹宮火森潞剩壤飲搜兼邵桌局昌煞象艙只煌領(lǐng)廚且碉叔睛涌耍旱邁彎無玫秒芝孔說誠(chéng)抒巴贛恿韶咎罰繪心豌鄙聊甭役介距共局貳舜焉磅遙腮屋轄媚露狠琉屎醉膏哈輸澎搜淤烙摹硒意爪佛坍頰豈耪憐瞬餡亥滁賽捏繡瓷蟲蘭爺門灰俐癸摯豆牙府薯齲鏈金賈廉霧誕揮飼界色完氨陶與跟遲孫碳鄙革譬帛罰志伸婿廢賄赴甸塑枕馱了啞覺澎呸甜鄒侵肚當(dāng)萊皮瞅忌跌豆儡茄酶劉灸哲致渡番靡收蹈與枷謙售盟爛川出錐嘯瑚蟲腆海淋球睦肉猙擠嘆迪針緝弊派通作討箱役否藝誼屢芝罩踐縣婿瓢最嘲等杰琢底開禱擅找絨刃冒違帆昔奪刪毋了精品文檔，放心下載，放心閱讀南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作三年規(guī)劃（2013年2015年）為了實(shí)現(xiàn)山陽縣“多彩品牌”教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，使教育“面精品文檔，超值下載向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，從近年起，我校全面開始創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)，在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中，我校應(yīng)以思想道德建設(shè)為核心；以強(qiáng)化管理、樹立師德形象、落實(shí)素質(zhì)、改善校園環(huán)境“四大工程”為重點(diǎn)；以愛國(guó)、愛校、愛班級(jí)、進(jìn)行法制教育為主要內(nèi)容，全方位，多層次地開展?fàn)巹?chuàng)文明校園活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以法治校、以德治校”，貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定，加強(qiáng)學(xué)校組織建設(shè)、校師資隊(duì)伍建設(shè)，加大德育工作力度，全面推進(jìn)新課程改革，全面提高教育質(zhì)量和效益。二、創(chuàng)建目標(biāo)（2013年2015年） 形成以人為本，樹立三個(gè)形象，營(yíng)造二個(gè)環(huán)境的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。三個(gè)形象：1、班子成員公正、清廉、開拓進(jìn)取，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，成為全校師生表率的形象。2、教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，受社會(huì)尊敬、家長(zhǎng)信任、學(xué)生敬愛的形象。3、學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、文明禮貌、遵章守紀(jì)的形象。二個(gè)環(huán)境：1.團(tuán)結(jié)、和諧、文明、健康的校園人文環(huán)境。2.綠化、美化、凈化、人文化的校園自然環(huán)境。在師資隊(duì)伍、內(nèi)部管理、教育質(zhì)量、學(xué)校環(huán)境建設(shè)等方面，按縣級(jí)文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，把學(xué)校建成有特色、高質(zhì)量的縣級(jí)文明學(xué)校。三、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：李相紅（校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)全面創(chuàng)建工作。副組長(zhǎng)：王以茂（副校長(zhǎng)）協(xié)助校長(zhǎng)做好創(chuàng)建工作副組長(zhǎng)：柯賢芳（副校長(zhǎng)）分管師德、德育、留守兒童及女學(xué)生關(guān)愛副組長(zhǎng)：茹官榜（工會(huì)主席）負(fù)責(zé)法制安全衛(wèi)生、工會(huì)工作成員：毛家美（教導(dǎo)主任）分管教學(xué)及校本研修工作。曹昌勝：（總務(wù)主任）分管后勤服務(wù)工作。王靜：（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由毛家美任辦公室主任，各職能部門要結(jié)合本部門工作特點(diǎn)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。四、創(chuàng)建途徑 （一）加強(qiáng)文明校園的活動(dòng)組織 1、在教師當(dāng)中開展創(chuàng)當(dāng)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)；在學(xué)生當(dāng)中開展創(chuàng)爭(zhēng)當(dāng)“文明班”、“新三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“星級(jí)少年”等活動(dòng)。 2、定期舉行校園文化“六一”“七一”等節(jié)日文藝活動(dòng)、藝術(shù)比賽、“中國(guó)夢(mèng)讀書”及征文比賽、藝術(shù)節(jié)、武術(shù)操、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽等活動(dòng)。 3通過參與各“文明單位共建”等活動(dòng)塑文明單位形象，提高我校創(chuàng)建“文明校園”的社會(huì)影響。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作 要積極探索新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)工作的新思路、新方法，從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，反映時(shí)代的新發(fā)展和學(xué)生生活環(huán)境的新變化，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，研究新時(shí)期學(xué)生思想變化特點(diǎn)，注重學(xué)生的心理健康，把愛心融入到德育工作中，創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；努力取得未成年人思想道德建設(shè)新成效，開創(chuàng)我校德育工作新局面。 1、繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成禮儀教育。要以豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，結(jié)合新修改的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，認(rèn)真開展養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，對(duì)教職工深入進(jìn)行公民道德教育、傳統(tǒng)美德教育、遵紀(jì)守法教育；大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，使全體老師、學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)、理想信念和行為習(xí)慣。2、堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。要?jiǎng)?chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育實(shí)效。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的教育，大力弘揚(yáng)民族精神，唱響中華民族偉大復(fù)興的主旋律。同時(shí)要開展具有時(shí)代特點(diǎn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，豐富民族精神，把民族精神的教育貫穿到教育全過程。要充分發(fā)揮隊(duì)會(huì)、班會(huì)、思德課德育陣地作用及學(xué)科教學(xué)的滲透作用，各學(xué)科要把德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、中國(guó)近代史、基本國(guó)情以及科學(xué)精神，科學(xué)方法，科學(xué)態(tài)度的教育，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。同時(shí)要鼓勵(lì)創(chuàng)新，利用各種有意義的節(jié)日、紀(jì)念日，寓教于學(xué)，寓教于樂。積極開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，參與勞動(dòng)，參與實(shí)踐，通過親自實(shí)踐和體驗(yàn)，幫助學(xué)生提高思想道德素養(yǎng)。 3、重視學(xué)生心理健康，促進(jìn)人格健全發(fā)展。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康和留守兒童、女學(xué)生的關(guān)愛教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立以師德主管校長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，班主任和年級(jí)長(zhǎng)為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制和心里健康教育志愿服務(wù)隊(duì)，加強(qiáng)心理健康教育的教研活動(dòng)和課題研究。努力做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；尊重理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)參與相結(jié)合；助人與自助相結(jié)合。 4、扎實(shí)開展普法宣傳教育活動(dòng)，推進(jìn)依法治校和民主法制建設(shè)。采取切實(shí)有效的措施，加大普法工作力度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須掌握相關(guān)的法律知識(shí)，提高依法行政，依法管理的能力，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮法制宣傳員的作用，努力形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充的法制教育格局和學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善家長(zhǎng)學(xué)校的組織形式、教學(xué)內(nèi)容，努力提高家長(zhǎng)的教育能力。創(chuàng)建現(xiàn)實(shí)法制示范校園和依法治校示范校。（三）優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育 要進(jìn)一步深化教育改革，在教育內(nèi)容、方法和手段上不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，講究因人而異，因材施教，積極開展教育科研和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)改革，優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教育管理，完善各項(xiàng)制度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。 1、確保校本研修的有序進(jìn)行。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研理論的學(xué)習(xí)研修，加強(qiáng)教學(xué)科研能力培訓(xùn)，努力提高教師的教科研能力，推進(jìn)集體備課，做好教科研的管理工作，認(rèn)真開展校本課題研究，逐步建立科學(xué)的教研評(píng)估機(jī)制。 2、加強(qiáng)教學(xué)過程及常規(guī)的管理。質(zhì)量是在過程中產(chǎn)生的。只有整個(gè)教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)都能按標(biāo)準(zhǔn)上規(guī)范，最終的質(zhì)量才能得到保證。要根據(jù)新課程改革的要求，加強(qiáng)備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試等教學(xué)常規(guī)的管理，繼續(xù)開展公開課、匯報(bào)課、示范課、說課、優(yōu)秀教案的評(píng)選工作，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，完善評(píng)價(jià)制度。3、重視教育手段的現(xiàn)代化。學(xué)校要逐步增加在現(xiàn)代化教育手段的投入；鼓勵(lì)并推進(jìn)現(xiàn)代化手段在教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，熟練使用各種現(xiàn)代化教育手段，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科技術(shù)的整體結(jié)合。 4、提高學(xué)生的健康水平。貫徹“健康第一”的思想，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的方針，整體提高全校學(xué)生體質(zhì)和健康水平，加強(qiáng)對(duì)廣播操、眼保健操的管理，積極開展田徑類項(xiàng)目的訓(xùn)練，認(rèn)真組織以“健康、衛(wèi)生、安全”為主題的教育月活動(dòng)，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作管理，防止傳染病流行和食物中毒事件發(fā)生。5、重視藝術(shù)教育，深挖藝術(shù)教育的潛力。要以開展各種傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日活動(dòng)為載體，開展積極、健康、向上的藝術(shù)、體育活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育的教科研工作，深挖藝術(shù)教育的潛力，提高藝術(shù)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。（四）大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 要抓住機(jī)遇，深化改革，切實(shí)采取措施，在教師的師德建設(shè)、教育觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力等方面進(jìn)一步加強(qiáng)；努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、富有活力的教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，以提高教學(xué)能力為重點(diǎn)，造就一批骨干教師隊(duì)伍和優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、教師教研隊(duì)伍的建設(shè)。要在職務(wù)聘任、教師培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲方面面向優(yōu)秀教師傾斜，加快培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。2、狠抓師德建設(shè)。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍的禮儀、道德建設(shè)，引導(dǎo)教師在政治思想、道德品質(zhì)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上要以身做則，率先垂范，為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志；培養(yǎng)他們具有無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不撥的團(tuán)隊(duì)精神；具有關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任感；具有模范遵守社會(huì)公德，家庭美德和教師職業(yè)道德的行為規(guī)范。（五）加強(qiáng)安全工作 扎實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，加大安全教育宣傳力度，提高廣大師生的安全防范意識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理，杜絕意外事故發(fā)生，保障學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)校門封閉的管理；規(guī)范校園內(nèi)車輛的停放；加強(qiáng)學(xué)校消防安全方面的管理與監(jiān)督，防止火災(zāi)事故的發(fā)生；堅(jiān)持定期的安全檢查制度，對(duì)校園內(nèi)及周邊易發(fā)事故的重要部位定期進(jìn)行安全檢查；認(rèn)真抓好師生的普法教育工作。完善安全工作管理制度，優(yōu)化服務(wù)，明確責(zé)任。 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