中學(xué)學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除七星二中20132014學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃一、工作思路我校作為省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校，要有新起點、新高度，新目標(biāo)。落實教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的實效性，規(guī)范教學(xué)過程的可操作性，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作重點。加強(qiáng)教師師德建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。教師管理上堅持以責(zé)為本，德育工作堅持育人為本，課堂教學(xué)堅持以質(zhì)為本，提高教育教學(xué)管理水平。大力開展教育科研與教學(xué)工作相結(jié)合工作，促進(jìn)我校素質(zhì)教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。二、工作目標(biāo)（一）按照七星二中教學(xué)工作規(guī)程的要求，結(jié)合中小學(xué)課堂教學(xué)的實際情況，加強(qiáng)目標(biāo)化管理，科學(xué)化規(guī)范，細(xì)節(jié)化操作，提高教學(xué)常規(guī)管理實效性，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提供保證。（二）以七星二中新任教師成長行動方案為依據(jù)，三批次新任教師綜合素質(zhì)提升為工作重點，提高我校中學(xué)師資隊伍的總體水平。小學(xué)教師以兩批次學(xué)習(xí)教師業(yè)務(wù)提升為突破口，發(fā)揮小學(xué)教師的年齡和經(jīng)驗優(yōu)勢，發(fā)揮業(yè)務(wù)專長打造一只強(qiáng)有利的師資隊伍，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升打下堅實的師資基礎(chǔ)。繼續(xù)開展師生讀書活動，豐富教師的專業(yè)知識，培養(yǎng)師生的讀書興趣和讀書習(xí)慣。（三）七星二中校本教材經(jīng)典誦讀和北大荒版畫，認(rèn)真開展好落實工作。培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。以此為契機(jī)走特色辦學(xué)之路。依托七星二中寫字規(guī)范化訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生和教師的基本功，把學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為教學(xué)工作的一項重要任務(wù)。（四）教育科研工作要抓住“十二.五”課題開題的機(jī)遇，認(rèn)真實施科研興校的策略，讓科研工作融入到教育教學(xué)工作之中去，又促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展方向。落實國家級重點課題學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究的子課題研究工作，及省級課題新課程背景下的有效教學(xué)行動策略研究學(xué)科子課題的立項和管理工作。提高教師的科研能力，改變教師的教學(xué)行為，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。 (五)德育工作積極倡導(dǎo)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的教育思想，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的示范作用，增強(qiáng)校園活力，為學(xué)生提供一個展示自己的舞臺，引導(dǎo)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。定期開展“校園之星”評選活動，通過評選活動，表彰一批德能兼?zhèn)?、學(xué)有專長、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、健康活潑、甘心奉獻(xiàn)的同學(xué)，在學(xué)校中再次掀起“明榮辱、學(xué)先進(jìn)，樹典型”的熱潮，進(jìn)一步推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。三、工作要點（一）抓好課堂教學(xué)改革與教學(xué)管理的時效性，體現(xiàn)教學(xué)工作的精細(xì)化管理和科學(xué)的實施，保證教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提升，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。1、扎扎實實地抓好教學(xué)常規(guī)的過程管理。首先，學(xué)校實施考核課和推門課相結(jié)合的辦法，解決課堂時效性的問題；其次，學(xué)校建立和完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，認(rèn)真抓落實，力戒管理中的形式主義。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教師要把主要精力放在教學(xué)工作上，力爭務(wù)實、科學(xué)、創(chuàng)新完成教學(xué)任務(wù)。2、建立完善教學(xué)評價機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用。工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，發(fā)現(xiàn)問題及時指出或提出改進(jìn)辦法；業(yè)務(wù)部門認(rèn)真組織好課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)檢查工作。對教學(xué)過程中形成的經(jīng)驗和做法及時總結(jié)、推廣，努力打造二中課堂教學(xué)特色。3、優(yōu)化教學(xué)資源和科學(xué)分段、合理銜接的教學(xué)管理模式，注重教學(xué)循環(huán)的完成。中小學(xué)教學(xué)分低段和高段，突出不同學(xué)段的教學(xué)任務(wù)，并且注重不同學(xué)段的科學(xué)銜接和過度。4、提高“堂堂清、周周清、月月清”實效性，加強(qiáng)教務(wù)處對教學(xué)階段性監(jiān)督、指導(dǎo)、總結(jié)、提升的力度。作業(yè)、教案突出時效性，力求有所創(chuàng)新，教案成為教學(xué)資源共享的有效手段，大膽嘗試學(xué)案的實施和運用。（二）開展校本教研和校本培訓(xùn)，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)和教研水平。1、充分發(fā)揮中小學(xué)參加培訓(xùn)教師的資源，把他們學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和教學(xué)方法不僅要應(yīng)用到教學(xué)工作中，同時，通過教學(xué)交流把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法影響到其他的教師，提高教師實施教學(xué)的能力。2、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用，通過業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)及教師專業(yè)論壇，教研組專題教研，形成良好的教研氛圍，盡量多的搭建相互交流和相互學(xué)習(xí)的平臺。加強(qiáng)集體備課的管理和發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，從而實現(xiàn)新老幫帶，優(yōu)勢互補(bǔ)。充分挖掘“活頁教案”的潛能，使教研與培訓(xùn)基于教學(xué)，又服務(wù)于教學(xué)，實現(xiàn)校本教研與教學(xué)工作的高度統(tǒng)一。同時，積極參加各級業(yè)務(wù)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，以及各學(xué)科的競賽活動，達(dá)到以賽代訓(xùn)、以賽代培的目的，提高學(xué)科教師的教研能力和積累大賽經(jīng)驗。3、把課堂教學(xué)研究作為校本教研的重點，針對不同的學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容，采取不同的課堂教學(xué)模式，從而實現(xiàn)教學(xué)規(guī)范性和教學(xué)個性的相統(tǒng)一，切實提高課堂教學(xué)的時效性，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，推動中青年教師教學(xué)水平的提高。4、切實有效地開展課題研究，注重課題研究與教學(xué)實踐的緊密結(jié)合，科研活動寓于教學(xué)活動之中，又能引領(lǐng)校本活動的有效開展，形成教科研工作學(xué)校重視，教師主動參與，成果大家受益的良好氛圍。（三）科學(xué)實施教學(xué)研究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、理清教學(xué)管理思路，把握教學(xué)管理方向。課堂教學(xué)考核要突出時效，階段測試規(guī)范高效，教師出題要體現(xiàn)集體智慧。以新課程理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促使教學(xué)由預(yù)設(shè)走向生成，由教師傳授走向師生探究。2、推進(jìn)課堂教學(xué)模式的研究。中學(xué)課堂教學(xué)積極倡導(dǎo)以“探究式”學(xué)習(xí)為主。小學(xué)課堂教學(xué)積極倡導(dǎo)“體驗試”學(xué)習(xí)為主，開展豐富多彩的課堂教學(xué)研討等活動，為教師教學(xué)經(jīng)驗的交流搭建平臺。3、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。保證后進(jìn)生留得住、學(xué)有進(jìn)步。1-6年級考試學(xué)生不排名次，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。努力實現(xiàn)小學(xué)在校生輟學(xué)率為零，中學(xué)在校生輟學(xué)率不超過1.5%。4、認(rèn)真實施校本課程和加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。從時間、師資上保證，充分挖掘校本資源，形式上多樣，內(nèi)容上有效，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，展示個性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。開展“陽光體育”活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健身、健心的能力。5、抓好畢業(yè)年級教學(xué)工作，以提高畢業(yè)考試升學(xué)成績?yōu)槟繕?biāo)，充分利用畢業(yè)年級工作經(jīng)驗，加大、培優(yōu)補(bǔ)差的力度，力求明年中考成績再上一個新臺階。（四）培訓(xùn)新任師資隊伍，穩(wěn)步提高教師隊伍的整體素質(zhì)。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師健全的人格。學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)先模教師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法治教育讀本中的法律知識，樹立依法執(zhí)教的法律意識，掌握依法執(zhí)教的能力。2、繼續(xù)實施師徒幫帶的教師互助工程?？偨Y(jié)第一批 “一對一”的師徒幫帶工作的經(jīng)驗。組織好第二批師徒幫帶活動。及時總結(jié)和表彰在教師互助工程中表現(xiàn)突出的教師。3、開展教學(xué)基本功培訓(xùn)。組織安排外出學(xué)習(xí)教師上好匯報課，新教師上“亮相課”，加大力度實施新教師基本功培訓(xùn)工作，并且進(jìn)行課堂教學(xué)評比活動。4、加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，建立教師專業(yè)成長檔案。努力為培養(yǎng)教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造條件，不斷擴(kuò)大骨干教師隊伍。四、工作安排九月份1、召開教研組長會議，上交教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度和教研計劃。2、慶祝第二十六個教師節(jié)。3、一年級招生總結(jié)，及其它年級招生工作。4、小學(xué)組織教師觀看名師課堂教學(xué)光盤。5、文明禮貌教育月。6、青年教師拜師總結(jié)會、新任教師拜師會7、第十一屆田徑運動會。9、外出學(xué)習(xí)教師匯報課，新任教師“亮相課”。10、六-九年級第一次月考。十月份1、愛國主義教育月。2、教科研十二五課題開題會。3、小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、英語課課堂教學(xué)研討交流。4、青年教師三筆字培訓(xùn)，教師書法展評。5、教育教學(xué)工作階段總結(jié)。6、中學(xué)生籃球比賽7、小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量分析、反思交流。8、九年級月考。十一月份1 勤儉節(jié)約教育征文活動。2、教研組組長工作會議。3、六-八年級期中考試及總結(jié)會。4、九年級月考及總結(jié)會。5、召中小學(xué)開家長會。6、青年教師課堂教學(xué)大賽。7、小學(xué)生寫字，朗讀比賽。8、小學(xué)“口語交際”、“習(xí)作指導(dǎo)”教學(xué)研討匯報課。十二月份1、班主任工作經(jīng)驗交流會。 2. 六-八年級月考及成績分析會。3、紀(jì)念“一二、九”運動演講比賽。4、教師復(fù)習(xí)研討課。5、九年級月考及成績分析會。6、中小學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動、版畫展示活動。一月份 二月份1、教師上交期末試題，建立題庫。2、教師總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作。3、各部門上交教學(xué)總結(jié)、各種材料。4、期末考試。5、教育科研總結(jié)會。6、寒假社會實踐。三月份1、召開教研組組長工作會議。2、制定教研工作計劃和教學(xué)進(jìn)度。3、文明禮貌教育月。4、教師課堂教學(xué)考核課。5、中學(xué)階段性測試。6、召開九年級中考動員會。四月份1、革命傳統(tǒng)教育月。2、召開學(xué)年組組長工作會議。3、青年教師匯報課。4、春季越野賽。5、教師課堂教學(xué)模式研討。6、教師業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。五月份1、組織中小學(xué)骨干教師示范課。2、召開中小學(xué)家長會。3、組織期中考試。4、第十四屆文藝匯演。5、教研組、備課組工作經(jīng)驗交流會。6、校園種花植樹5、九年級各科復(fù)習(xí)課研討。6、