識字4《猜字謎》.docx

4 猜字歌教學(xué)目標(biāo) 1能正確認(rèn)讀12個生字，會寫7個生字。 2能正確、通順地朗讀課文，并猜出字謎。 3了解猜字謎的基本方法，并學(xué)習(xí)運用。教學(xué)重點 1能正確認(rèn)讀12個生字，會寫7個生字。 2能正確、通順地朗讀課文，并猜出字謎。教學(xué)難點了解猜字謎的基本方法，并學(xué)習(xí)運用。教學(xué)準(zhǔn)備字詞卡片，課件，學(xué)生課前搜集一些字謎。教學(xué)過程1.制作多媒體課件、字卡、詞卡。(教師)2.制作本課字卡。(學(xué)生)課時安排1課時。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入1.導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？誰來說個謎語讓大家猜一猜？2.導(dǎo)學(xué)：剛才的同學(xué)說出來讓大家猜的部分叫謎面，你們猜出來的答案叫什么？(謎底)3.教師說猜謎的竅門：猜謎語，動腦筋，會觀察，抓特征，跳出謎面想一想，謎底就在話里藏。4.揭題：今天老師給大家?guī)砹藘蓜t字謎，你們想猜一猜嗎？板書課題，學(xué)生齊讀課題。二、讀文識字(一)初讀課文。1.教師范讀。要求學(xué)生仔細(xì)聽，聽準(zhǔn)生字的字音。2.導(dǎo)學(xué)：多有趣呀！你們想讀嗎？請大家自由讀課文，如果遇到不認(rèn)識的字，多讀幾遍。3.檢查讀文。教師相機正音。(二)隨文識字。學(xué)習(xí)第一則字謎。1.指生讀第一則字謎。2.指生評議朗讀。3.賽讀。4.相機學(xué)習(xí)生字相、遇、喜、歡、怕，認(rèn)識又字旁。(1)指多個學(xué)生領(lǐng)讀詞語：相遇喜歡最怕(2)同桌互讀三個詞語，并分別用相遇喜歡和最怕說話。(3)學(xué)生用相遇喜歡和最怕說話，教師相機指導(dǎo)。(4)導(dǎo)學(xué)：謎語中說的是誰和誰相遇？什么喜歡什么？什么最怕什么？(5)引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識記方法。(6)匯報交流。相機指導(dǎo)：相、歡、怕、遇可以用加一加猜字謎等方法識記。喜可以用猜字謎擴詞等方法識記。5.指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué)：把這些字寶寶放回句子，你們還能讀準(zhǔn)嗎？(2)男女生賽讀第一則字謎。6.指導(dǎo)猜謎。(1)導(dǎo)學(xué)：誰來猜猜謎底？(生：秋)說說你為什么會這樣猜。(2)揭底：我們來看看誰猜得對呢？(出示大蘋果上的謎底)評一評誰說得最有道理，就把大蘋果獎勵給誰。(3)導(dǎo)學(xué)：哪些同學(xué)猜錯了，說說你猜錯的原因。(4)朗讀：多有意思的字謎呀！讓我們再來讀一讀吧！一邊讀，一邊回想謎底是怎樣猜出來的。學(xué)習(xí)第二則字謎。1.指生讀第二則字謎。2.相機學(xué)習(xí)生字言、互、令、動、萬、純、凈。(1)指多個學(xué)生領(lǐng)讀短語?；ハ嘧鹬亓钊烁袆尤f里無云純凈透明(2)同桌互讀四個短語，選擇喜歡的兩個短語說話。(3)學(xué)生用喜歡的短語說話，教師相機指導(dǎo)。(4)導(dǎo)學(xué)：把四個短語放回到謎語中還能讀好嗎？(5)引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識記方法。(6)匯報交流。相機指導(dǎo)：動、純、凈是左右結(jié)構(gòu)的字，令是上下結(jié)構(gòu)的字，可以用加一加猜字謎等方法識記。言、互、萬是獨體字，可以用擴詞識記筆畫等方法識記。3.指導(dǎo)朗讀。(1)導(dǎo)學(xué)：把這些字寶寶放回句子中，你還能讀準(zhǔn)嗎？(2)男女生賽讀第二則字謎。4.指導(dǎo)猜謎。(1)導(dǎo)學(xué)：誰能猜出謎底？(生：青)說說你為什么要這樣猜。(2)揭底：我們來看看誰猜得對呢？(出示大蘋果上的謎底)評一評誰說得最有道理，就把大蘋果獎勵給誰。(3)導(dǎo)學(xué)：哪些同學(xué)猜錯了，說說你猜錯的原因。(4)朗讀：多有意思的字謎呀！讓我們再來讀一讀吧！一邊讀，一邊回想謎底是怎樣猜出來的。(三)鞏固生字。1.挑戰(zhàn)過關(guān)。(認(rèn)讀生字)第一關(guān)：讀讀帶拼音的生字。第二關(guān)：擦掉拼音認(rèn)字。第三關(guān)：讀讀你手中的生字卡片，遇到不會的及時請教身邊的同學(xué)和老師。第四關(guān)：讀老師手中打亂順序的生字卡片。第五關(guān)：開火車讀，看看哪組最棒！2.創(chuàng)編字謎。(1)導(dǎo)學(xué)：你能嘗試著把今天的生字編個字謎嗎？(2)指導(dǎo)學(xué)生同桌合作編字謎。(只要學(xué)生敢于編就及時鼓勵)(3)交流字謎。(4)小結(jié)：同學(xué)們真了不起！今天回家就把課文中的字謎和你編的字謎說給你喜歡的人猜，比一比誰說得最準(zhǔn)確！三、指導(dǎo)書寫1.課件出示生字：字、左、右、紅、時、動、萬。2.學(xué)生讀字。3.導(dǎo)學(xué)：這幾個生字寶寶，你能給它們按結(jié)構(gòu)分類嗎？上下結(jié)構(gòu)：字半包圍結(jié)構(gòu)：左右左右結(jié)構(gòu)：紅時動獨體字：萬4.根據(jù)結(jié)構(gòu)特點，重點指導(dǎo)字、右、紅的書寫。(1)教師指導(dǎo)書寫字。導(dǎo)學(xué)：認(rèn)真看一下，這個字的每一筆在田字格中的什么位置？書寫時需要注意什么？教師邊范寫邊強調(diào)：子的寫法。學(xué)生書空跟寫。學(xué)生在田字格中描紅，再試寫一個字字，教師巡視指導(dǎo)。教師展示字例，學(xué)生評價。學(xué)生再寫兩個字字。(2)教師指導(dǎo)書寫右。導(dǎo)學(xué)：認(rèn)真看一下：這個字的每一筆在田字格中的什么位置，說說書寫時需要注意什么。教師邊范寫邊強調(diào)：丿和口的寫法。學(xué)生書空跟寫。學(xué)生在田字格中描紅，再試寫一個右字，教師巡視指導(dǎo)。教師展示字例，學(xué)生評價。學(xué)生再寫兩個右字。(3)教師指導(dǎo)書寫紅。導(dǎo)學(xué)：思考左右結(jié)構(gòu)的字的書寫特點是什么。觀察紅字每一筆在田字