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2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案一套(二篇)目錄:2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案一套一2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案下載二- 1 -2020年年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案套一班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)du qio sh j min l qn tn yu l(_) (_) (_) (_) (_)z yun jun lin s lio jio zo to zu (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)顆(_) 梳(_) 梭(_) 歹(_)棵(_) 疏(_) 棱(_) 夕(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)夜(_)降(_) 心(_)神(_) 成(_)結(jié)(_)(_)(_)細(xì)雨 應(yīng)接(_)(_) 面面(_)(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)樗?即使也 無(wú)論都如果就 雖然但是 只有才_(tái)狂風(fēng)刮樹(shù),松鼠_會(huì)下到地面。_下雨,雨水_向四周流去,這就是圓錐形房子的好處。_鼠窩很小很窄,_十分舒適安全。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,很是好看。(改成比喻句)_2.漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話合成一句話)_3.太陽(yáng)系中唯一還可能肯定存在生命的星球是火星。(修改病句)_4.“清明節(jié)前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場(chǎng)上,忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆:多好??!” 這個(gè)句子用“贊嘆”代替了“說(shuō)”。我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子:_5.聯(lián)系生活實(shí)際,展開(kāi)大膽的想象,把下面的兒童詩(shī)樹(shù)之歌補(bǔ)充完整。春天的樹(shù),_。夏天的樹(shù),是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹(shù),_。冬天的樹(shù),是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)高高的玉米(美)加里卡特吉姆卡爾頓坐在廚房的窗邊,望著烈日照射下的玉米地。今年的莊稼長(zhǎng)得特別好,他家屋子的周?chē)鷿M(mǎn)眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽邊, 用涼水洗胡蘿卜。 她時(shí)不時(shí)看一眼外面的天空。她巴望著天上出現(xiàn)云塊,但還是烈日當(dāng)空,看上去令人不安。已經(jīng)二十七天沒(méi)有下一滴雨了。吉姆抬頭瞧一眼不見(jiàn)一絲云彩的藍(lán)天,嘆一口氣?!焙档锰昧?。眼睜睜地看著葉子被曬得卷起來(lái),真拿老天爺沒(méi)辦法。”頓了一頓,他又說(shuō),”不過(guò),擔(dān)心也沒(méi)什么用,只會(huì)讓心情變得更糟。”休伊是個(gè)壯實(shí)的女人,今年四十出頭。她把胡蘿卜放入水槽,然后擦干雙手,向她的丈夫走過(guò)去。吉姆坐在輪椅里,一只腳往前伸著。一個(gè)月前,他翻修谷倉(cāng)的時(shí)候,不小心從高處摔到了地面上,造成腿部骨折。X光檢查顯示他的脊椎骨也受到了損傷。至于受損程度、吉姆以后是否還能行走,大夫當(dāng)時(shí)還說(shuō)不準(zhǔn)。休伊站在輪椅一側(cè),輕輕撫摩著吉姆的脖子。”你說(shuō)的有道理?!彼皖^看著他說(shuō)道,”確實(shí),干旱太讓人焦心了?!彼蛑巴庾约业牟藞@。他倆曾商量不去管園子里的蔬菜,讓它們?cè)诹胰障伦陨詼?。但他們家那三百英畝的玉米地,不管不行啊。她彎腰吻了一下他的頭?!痹蹅儠?huì)沒(méi)事的?!彼届o地說(shuō)。日子一天一天過(guò)去,吉姆的鄰居帕皮迪克森家的玉米葉子開(kāi)始發(fā)黃、卷曲。一天,休伊剛從菜園干活回來(lái)。吉姆告訴她,他剛剛跟帕皮通過(guò)電話。帕皮家的玉米不行了,幾乎看不到穗子,連梗都被曬黃了?!芭疗ふf(shuō),如果這個(gè)周末還不下雨的話,他要把他地里的玉米全部犁掉?!奔凤@得憂(yōu)心忡忡?!叭坷绲?”休伊看了吉姆一眼?!八悄菢哟蛩愕???赡芩^(guò)分操心了。我們家的玉米種子跟他家是一樣的,又是同時(shí)種下去的??墒俏矣X(jué)得我們家的玉米眼下還長(zhǎng)得好好的?!庇诌^(guò)了幾天,休伊從鎮(zhèn)上辦事回來(lái)。吉姆聽(tīng)到她開(kāi)門(mén)的聲音。他沒(méi)有像往常那樣和她打招呼。她走進(jìn)屋里,目光中滿(mǎn)是疑 hu( ) 。吉姆正jn( )wi( )坐,但臉上滿(mǎn)是笑容。她放下背著的包?!蹦悴粫?huì)是要告訴我,”她說(shuō),“天就要下暴雨了吧?!薄氨饶莻€(gè)好多了。剛才醫(yī)生打電話來(lái),說(shuō)我后來(lái)的 X 光片看起來(lái)很好,比預(yù)想的要好?!奔奉D了一下。他笑得更燦爛了?!搬t(yī)生估計(jì)我下個(gè)月就能走動(dòng)了?!薄澳茏?”她直盯著他的眼睛,”他真的說(shuō)你還能走?”她彎下腰,雙手捧住吉姆的臉ji( ) ?!斑@個(gè)消息真是太好了!”她含笑說(shuō)道,忽然跳了起來(lái),在屋子里輕快地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。“這個(gè)消息是不是比下暴雨還要好?”“啊,是的,親愛(ài)的。比下暴雨好上一百倍。”“你知道,”他握住她的雙手,”一個(gè)月前,我不知道今后咱們?cè)趺瓷?,凈朝壞處想了。然后?lái)了好消息,干旱一下子變得沒(méi)什么好擔(dān)心的了?!薄笆前 D且院笪揖筒挥靡估锿低得菜?。”“你是說(shuō),給菜園澆水?”“菜園,還有從這屋子能看到的所有玉米地?!薄坝衩椎?”吉姆兩眼盯著她看?!懊鎸?duì)天災(zāi),我還能做什么呢?我改變不了天氣,只能讓你眼睛能看到的玉米長(zhǎng)得好些。”她微笑著說(shuō)。屋外,依然是滿(mǎn)眼的高高的玉米。1“吉姆顯得憂(yōu)心忡忡”一句中“忡”的拼音是_,在文中“憂(yōu)心忡忡”的意思是_。2根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 目光中滿(mǎn)是疑hu(_)吉姆正 jn(_)wi(_)坐,但臉上滿(mǎn)是笑容雙手捧住吉姆的臉 ji(_)3文章多次寫(xiě)到“烈日”“干旱” ,有什么作用? _。4文中的休伊是一個(gè)怎樣的人?_。5“高高的玉米”在文中有什么含義?讀完本文,你有什么啟示?_。七、習(xí)作。(20分)題目:學(xué)要求:寫(xiě)自己學(xué)過(guò)的某一門(mén)藝術(shù)。2.寫(xiě)清楚學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的故事及感受。 _參考答案:一 陡峭 設(shè)計(jì) 勉勵(lì) 傾聽(tīng) 憂(yōu)慮 資源 眷戀 塑料 焦躁 陶醉 二 顆粒 梳子 穿梭 好歹 一棵 稀疏 棱角 夕陽(yáng) 三 幕 臨 曠 怡 群 隊(duì) 蒙 蒙 不 暇 相 覷 四 如果 就 即使 也 雖然 但是 五 小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤(pán)花扣,很是好看。 漁夫和桑娜寧可自己受苦受累,也要收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。 太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。 我哭出了聲,大聲爭(zhēng)辯:“爸爸,花瓶真的不是我打碎的!” 是花兒們選美的舞臺(tái) 是水果們睡覺(jué)的搖籃 六 1 chng 非常擔(dān)憂(yōu)玉米,心事重重的樣子。 2 惑 襟 危 頰 3交代故事發(fā)生的環(huán)境,烘托吉姆夫婦因天災(zāi)人禍引起的焦慮與不安的心情。為下文休伊偷偷給玉米地澆水做鋪墊。4在災(zāi)難面前,休伊偷偷給玉米地澆水,讓吉姆見(jiàn)到高高的玉米看到生活的希望,默默地給予他精神的力量,從感人至深的故事中,我們可以看到是一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、默默奉獻(xiàn),對(duì)丈夫充滿(mǎn)愛(ài)的中年婦女。5“高高的玉米”既指吉姆家玉米長(zhǎng)勢(shì)好,也指休伊壯實(shí)的形象、堅(jiān)強(qiáng)的性格,同時(shí)也象征吉姆夫婦在災(zāi)難中的希望。啟示:災(zāi)難面前,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、戰(zhàn)勝一切困難。7 / 132020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷及答案下載二班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)shu xu dng yng gng pn c wei lng l pn zo shn jin rng h zn h zhng zhng 二、比一比,再組詞。(10分)思(_) 指(_) 假(_) 神(_)腮(_) 脂(_) 遐(_) 伸(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)心曠神(_) 一知半(_) 無(wú)(_)無(wú)束 做人(_)世 栩栩如(_) 索然無(wú)(_) 自(_)多情 奇(_)異寶 (_)開(kāi)眼笑(1)毫無(wú)意味或毫無(wú)興致的樣子是 _;一廂情愿地做出種種表示,想以此博得對(duì)方的歡心是_。 (2)我們要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí),不能_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不是而是 雖然但是既又 不但而且 時(shí)而時(shí)而1. 他( )舉起雙手,( )攤開(kāi)雙手,做出各種搞笑動(dòng)作。2.樹(shù)木( )能綠化環(huán)境,( )能制造出新鮮空氣。3.學(xué)習(xí)( )要獲取知識(shí),( )要精益求精。4.小明的成績(jī)不好,( )因?yàn)椴宦斆?,?)因?yàn)椴慌Α?.爺爺( )已經(jīng)很老了,( )他還是堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)兇猛的洪水把一座堤壩沖垮了。(改成“被”字句)_2.字典難道不是我們的良師益友嗎?(換個(gè)說(shuō)法,意思不變)_3.我懷著奇怪的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里。(修改病句)_4.世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武壯麗的活劇。(修改病句)_5.活躍了一天的太陽(yáng),依舊像一個(gè)歡樂(lè)的孩童。(修改病句)_6.低翔的白鷗經(jīng)過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)欣賞是一種善良1852年秋天,屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題為童年的小說(shuō)所吸引。作者( )是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,()屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處,最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的,屠格涅夫幾經(jīng)周折,找到了作者的姑母,表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng),大名鼎鼎、寫(xiě)獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō):“這位青年人()能繼續(xù)寫(xiě)下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自信和人生的價(jià)值,于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去,最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家,他就是列夫?托爾斯泰。社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感嘆:“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話,竟影響了一個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō):“林先生寫(xiě)的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn),使我想,為什么除了做小偷,我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履??”從此,他脫胎換骨,重新做人。培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁撸瑓采交氖?。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴(lài)與祝福。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2“信”在字典里的解釋有:誠(chéng)實(shí),不欺騙;信任,不懷疑;消息;書(shū)信; 隨便下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋?請(qǐng)把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。姑母寫(xiě)信() 信筆涂鴉() 找回了自信()3用“_”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句。4文中提到的四位名人,他們分別是 、 、 、 。你最欣賞他們中的哪一位?并說(shuō)說(shuō)你欣賞的理由。_5這篇短文通過(guò) 和 這兩件事,告訴我們欣賞是 。在生活中要 。七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,中秋是團(tuán)圓快樂(lè)的節(jié)日,這個(gè)中秋你過(guò)得怎樣?也許你們闔家團(tuán)聚,幸福無(wú)比,但是也有可能由于種種原因,這個(gè)節(jié)日你過(guò)得并不開(kāi)心。請(qǐng)以“這個(gè)中秋真 ”為題寫(xiě)一篇作文。先把題目補(bǔ)充完整,敘事完整生動(dòng),要有真情實(shí)感,400字左右。_參考答案:一 瘦削蕩漾供品刺猬伶俐萍藻瞬間融和綜合鄭重二 思想 手指 假期 神仙 腮紅 脂肪 聞名遐邇 伸手 三 怡 解 拘 處 生 味 作 珍 眉 索然無(wú)味 自作多情 一知半解 四 1.時(shí)而時(shí)而 2.既又 3.不但而且4.不是而是 5.雖然但

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