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連續(xù)退位減法教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)減兩、三位數(shù)(一)(例題1、2)教學(xué)要求: 1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位和不退位)的筆算方法的過(guò)程,能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù),并掌握筆算減法的算理。2.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)到計(jì)算對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題的作用,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)積極思考及與同學(xué)合作交流的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn): 1.能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù)。 2.理解三位數(shù)減兩、三位數(shù)(退位和不退位)的算理。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件(多媒體PPT)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1 筆算,并說(shuō)說(shuō)筆算加法要注意什么?586+197= 648+469=大家喜歡看什么動(dòng)畫片?現(xiàn)在國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫片越來(lái)越多,大家都非常愿意看,我這里有張統(tǒng)計(jì)表,大家來(lái)看看。二、探究新知出示P41統(tǒng)計(jì)表觀察統(tǒng)計(jì)表,從中你知道了什么?你能提什么樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題?師:同學(xué)們提了這么多的減法問(wèn)題,怎樣解答呢?這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)減法的計(jì)算。(板書課題)1、我也來(lái)提個(gè)問(wèn)題,看大家能不能解決,出示例題1:2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片?要解決這個(gè)問(wèn)題,必須知道哪些條件?怎么列算式?豎式會(huì)列嗎?從哪一位算起?請(qǐng)你自己算一算。指名板演:435-322=1134 3 5- 3 2 21 1 32、這個(gè)問(wèn)題大家很容易解決了,再出個(gè)問(wèn)題,看大家還能不能解決,出示例題2:2005年比2011年少生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片?引導(dǎo)學(xué)生讀題列出算式435-864 3 5- 8 63 4 9這個(gè)算式能不能像剛才那樣直接減?個(gè)位不夠減怎么辦?注意:借位要在對(duì)應(yīng)的十位數(shù)上打退位點(diǎn)做記號(hào),表示借一當(dāng)十和個(gè)位上的5相加再來(lái)減6得9,現(xiàn)在十位上因?yàn)榻枇艘粋€(gè)十,還剩下2又不夠減,怎么辦?再像剛才一樣,找更高位百位在4上打上退位點(diǎn),借一當(dāng)十,并和十位上的2相加再來(lái)減8得4,此時(shí)百位上剩3,3減0還是3。3、以上兩題做完了,你有什么話想說(shuō)?小組討論:筆算萬(wàn)以內(nèi)減法要注意什么?小組代表匯報(bào)討論結(jié)果。4、及時(shí)練:完成P41 做一做請(qǐng)學(xué)生上黑板板演,集體訂正。三、小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么?計(jì)算減法,特別是退位減法一定不要忘記打上退位點(diǎn),退1當(dāng)十來(lái)用。四、作業(yè)設(shè)計(jì)1、奪紅旗。2、改錯(cuò)。3、解決問(wèn)題。板書設(shè)計(jì):三位數(shù)減兩、三位數(shù)(一)435-322=
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