暑期社會實踐課題參考題目.docx

此文檔收集于網(wǎng)絡，僅供學習與交流，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除暑期社會實踐課題參考題目（共80道課題）一、哲學類1.社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念的調(diào)查與分析2.網(wǎng)絡社會中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究3.經(jīng)濟全球化背景下中國發(fā)展先進文化問題研究4.封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析5.當代大學生人生追求的調(diào)查與分析二、經(jīng)濟類6.農(nóng)民收入問題研究7.貧困大學生問題研究8.實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究9.城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析10.暑期居民消費新高潮的調(diào)查11.企業(yè)文化構(gòu)建過程中的問題12.當?shù)亟?jīng)濟開發(fā)區(qū)建設的特色三、法律類13.知識產(chǎn)權(quán)法研究14.信息安全法研究四、社會學類15.當代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查16.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析17.目前職業(yè)的社會聲望研究18.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查19.就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究20.家庭保姆問題調(diào)查21.社區(qū)服務問題研究22.老年人家庭贍養(yǎng)問題23.婦女地位及婦女問題調(diào)查研究24.城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析25.城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查26.農(nóng)村地區(qū)義務教育普及情況調(diào)查27.農(nóng)民工就業(yè)問題28.關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài)29.社會保障與安全問題30.下崗職工的社會保障31.關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險問題32.公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究33.大眾傳播中表達的價值觀對受眾的影響調(diào)查34.網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響研究35.下崗職工再就業(yè)問題36.城市居民最低生活保障問題37.社會保障體系任一組成部分的發(fā)展情況38.城市臨時人員尤其是外來民工的子女受教育問題39.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)民增收調(diào)查40村鎮(zhèn)精神文明建設的現(xiàn)狀與對策41農(nóng)村勞動力外流對農(nóng)業(yè)的影響42.青年農(nóng)民素質(zhì)教育的調(diào)查與思考43農(nóng)村家庭收入與支出結(jié)構(gòu)分析44當?shù)剞r(nóng)民文化生活現(xiàn)狀及文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查45社會公益行為的調(diào)查研究（如希望工程等）46探詢中國各少數(shù)民族文化47.新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景預測分析以某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為調(diào)查對象48.所在家鄉(xiāng)的經(jīng)濟所有制結(jié)構(gòu)狀況分析以自己所在市級或縣級地區(qū)結(jié)構(gòu)狀況為實例49.民營經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀與對策調(diào)查 所在家鄉(xiāng)民營企業(yè)為例50.建設社會主義新農(nóng)村的調(diào)查報告以某一個具體的村莊為個案51.所在大學學生消費情況調(diào)查及分析52.所在山村山村經(jīng)濟發(fā)展狀況的調(diào)查分析53.所在地區(qū)生態(tài)與環(huán)境保護現(xiàn)狀的調(diào)查與分析54.農(nóng)村老年人養(yǎng)老保障制度的調(diào)查與思考55.所在市社會福利院現(xiàn)狀的調(diào)查與思考五、教育類56學生迷戀網(wǎng)絡問題調(diào)查研究57.稅費改革對農(nóng)村義務教育的影響58.新一輪課改的跟蹤調(diào)查研究59.中小學暴力事件調(diào)查60.中小學學生道德現(xiàn)狀調(diào)查61.推進素質(zhì)教育的調(diào)查研究62.學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究63.調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究64.我國遠程教育發(fā)展調(diào)查與研究65.大學生校外租房問題調(diào)查66.如何看待學生課桌文化問題67.大學學生戀愛行為調(diào)查與思考68.如何看待大學安全問題69.怎樣處理學校食堂和學生關(guān)系問題的調(diào)查研究70.新時期大學教師和學生關(guān)系調(diào)查與研究71.大學生文明舉止問題調(diào)查研究72.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究73.當代大學生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查研究74.加強和改進高校德育工作調(diào)查75.新時期學生干部在學校管理中的作用76.學生宿舍通宵問題調(diào)查與研究77.大學生信用問題調(diào)查與研究78.貧困大學生鑒定標準與方法研究79.加入WTO、留學潮和教育的改革開放研究80.從學生角度看高校教師隊伍建設1、中國家族企業(yè)問題調(diào)查研究2、中國企業(yè)家隊伍成長與發(fā)展的調(diào)查與分析3、中國上市公司的獨立董事制度研究4、企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展的典型調(diào)查與分析5、我國私營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查6、企業(yè)、組織、政府信息化建設的調(diào)查7、信息化對企業(yè)價值增值作用調(diào)查與分析8、科技企業(yè)的戰(zhàn)略定位與組織設計9、民族企業(yè)發(fā)展中的環(huán)境保護問題10、勞動保障和福利制度（十三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)1、大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調(diào)查研究2、高校畢業(yè)生就業(yè)問題調(diào)查研究3、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主體地位4、自主創(chuàng)新的市場環(huán)境5、自主創(chuàng)新的激勵機制6、學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究7、社會人才需求調(diào)研8、如何正確認識大學生課外兼職9、企業(yè)見習10、如何提高大學生創(chuàng)業(yè)能力教育（十四）和諧校園1、大學校園的人才培養(yǎng)2、加強自身修養(yǎng)3、當代學生身體健康狀況的調(diào)查4、大學生心理健康問題調(diào)查5、當前學校亂收費問題調(diào)查研究6、優(yōu)良學風問題研究7、當代大學生人生追求的調(diào)查分析 8當代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與哲學思考9、加強和改進高校德育工作調(diào)查10、信息時代大學生心理面臨挑戰(zhàn)11、大學校園周邊環(huán)境對學生成長的影響12、現(xiàn)代科技發(fā)展與社會主義市場經(jīng)濟對高等教育的影響及對策13、各大高校合作交流情況14、大學生自我保護意識15、高校校園人文環(huán)境氣氛（十五） 社區(qū)建設1、區(qū)團組織如何更好地整合資源發(fā)揮作用2、進城務工青年生活狀況與心態(tài)調(diào)查3、青少年違法犯罪調(diào)查4、 社區(qū)青少年發(fā)展狀況調(diào)查5、城市化進程中的政府作用和行政改革研究6、如何建設和諧社區(qū)7、怎樣有效組織、開展社區(qū)活動8、如何開展社區(qū)精神文明建設9、社區(qū)體育設施建設10、社區(qū)人性化管理（十六）今日中國1、房地產(chǎn)城市住房問題2、如何解決交通運輸問題如春運等3、中國自然資源開采開發(fā)4、居民收入與居民消費5、社會保障與社會福利制度6、中國文化事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀7、科技發(fā)展的重點領域及進展8、醫(yī)療服務和醫(yī)療保障9、如何促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展10、旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)范化管理開發(fā)11、如何促進加強外貿(mào)與交流（十七）、“三農(nóng)”問題當代中國的焦點 1、關(guān)注失地農(nóng)民的生存狀態(tài) 2、農(nóng)民工就業(yè)問題 3、關(guān)注農(nóng)民工養(yǎng)老保險問題 4、農(nóng)業(yè)稅全免對解決三農(nóng)問題的影響（十八）、2008年中國經(jīng)濟社會發(fā)展1、建設社會主義新農(nóng)村，加強農(nóng)業(yè)基礎地位建立城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局構(gòu)建強化農(nóng)業(yè)基礎的長效機制培育有文化懂技術(shù)會經(jīng)營的新型農(nóng)民加快農(nóng)業(yè)科技進步，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展效率農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和龍頭企業(yè)發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療農(nóng)村最低生活保障制度農(nóng)村基層組織建設2、提高自主創(chuàng)新能力，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級 強化企業(yè)創(chuàng)新的主體地位，實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，發(fā)揮比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)換政府角色，完善自主創(chuàng)新的政策體系加快科技新區(qū)建設，營造良好創(chuàng)新環(huán)境3、大力倡導“節(jié)能減排”，建設生態(tài)文明節(jié)能減排家庭社區(qū)行動節(jié)能減排科普行動節(jié)能減排科技行動 節(jié)能減排政府機構(gòu)行動4、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展西部大開發(fā)中部崛起東部地區(qū)率先發(fā)展扶持革命老區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展5、全面深化改革 開創(chuàng)對外開放新局面加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式 走中國特色新型工業(yè)化道路 深化政府機構(gòu)改革 轉(zhuǎn)變政府職能統(tǒng)籌國際國內(nèi)大局 妥善應對世界挑戰(zhàn)6、以改善民生為重點的社會建設醫(yī)療衛(wèi)生問題住房問題物價問題農(nóng)民工子弟上學問題養(yǎng)老問題社會保障體系就業(yè)問題教育改革低保制度收入分配問題7、社會主義文化建設加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況調(diào)查營造良好大學文化構(gòu)建和諧文化正確處理傳統(tǒng)文化在全球化中的發(fā)展加強青少年思想道德建設溯源中國傳統(tǒng)節(jié)日激勵文化創(chuàng)新 8、建設服務型政府加快機構(gòu)調(diào)整，提高政府宏觀調(diào)控能力建立公共服務型政府依法行政，建立法治政府一、建設和諧社會，發(fā)展后“金融海嘯”時代調(diào)研方向：城市現(xiàn)代化建設的進步、農(nóng)村生活與制度改革、民族凝聚力建設、和諧社會構(gòu)建中的文化戰(zhàn)略、后“金融海嘯”時代的不確定性、拉動內(nèi)需效益利弊分析、經(jīng)濟發(fā)展模式的轉(zhuǎn)型等。參考課題：1、國內(nèi)經(jīng)濟復蘇時期中高檔商品消費情況的調(diào)研2、我國創(chuàng)業(yè)板對中小型新興企業(yè)的意義3、市場經(jīng)濟體制下,中小型私營企業(yè)成本資源利用和控制情況的調(diào)研4、“家電下鄉(xiāng)”、“家電以舊換新”政策實施效果的調(diào)研5、土地流轉(zhuǎn)改革對中國農(nóng)村未來建設的影響6、新農(nóng)村建設過程中，農(nóng)民生活空間及社會關(guān)系的轉(zhuǎn)變7、農(nóng)民合作社對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的意義8、文化及藝術(shù)作品的再翻新對文化、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的影響的相關(guān)調(diào)研9、從網(wǎng)購營銷的逐漸走紅看互聯(lián)網(wǎng)零售的發(fā)展趨勢的調(diào)研10、經(jīng)濟危機嚴冬后，家鄉(xiāng)企業(yè)的復蘇狀況調(diào)研11、農(nóng)村社會福利和慈善事業(yè)的研究二、“世博”登陸，活力上海調(diào)研方向：“世博”場館與市政建設、“世博”引發(fā)的社會效應、“世博”文化與精神、“世博”與市民等。參考課題：1、世博商品帶來的“產(chǎn)業(yè)”連鎖效應調(diào)研2、世博會倒計時階段對周邊經(jīng)濟及房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展調(diào)研3、世博會承辦對生活、經(jīng)濟、文化的導向作用（例如：世博會由于吸引更多的外國友人使得周邊的商圈更趨向西化）4、上海世博會對上海某特定行業(yè)發(fā)展的影響（例如：物流、會展等行業(yè)）5、金融海嘯對于上海世博會預期規(guī)劃的影響調(diào)查6、世博會場館后續(xù)利用與發(fā)展的調(diào)研7、2010年“中國世博旅游年”對我國入境旅游市場復蘇的幫助8、解讀世博的舉辦對上海市民精神文明的影響（備注：世博志愿者在以往的寒假社會實踐中已被多次調(diào)研，若今年選擇做世博志愿者課題的團隊建議參看以前社會實踐匯編，避免重復操作。）三、教育改革與大學生素質(zhì)培養(yǎng)調(diào)研方向：大學優(yōu)質(zhì)教育資源的共享、大學生人才培養(yǎng)、大學生精神文明建設、大學校園文化的建設、大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展等。參考課題：1、國外教育體制在中國教育市場盛行度的調(diào)研2、出國留學與人才流失的辯證關(guān)系3、社交網(wǎng)絡（校內(nèi)網(wǎng)、開心網(wǎng)等）興起對青年的影響調(diào)研4、經(jīng)濟復蘇時大學生就業(yè)形勢的調(diào)研5、解讀“大學城”對其周邊經(jīng)濟的帶動作用6、大學生就業(yè)后的“角色轉(zhuǎn)換”調(diào)研7、校長實名制推薦對大學名校自主招生的影響8、上海應用技術(shù)學院學生就業(yè)現(xiàn)狀及薪酬調(diào)查（備注：大學生創(chuàng)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)、心理健康等問題在往年的寒假實踐中已經(jīng)反復調(diào)研了多次，若無新創(chuàng)見，建議另選調(diào)研方向。）四、民族之魂，文明精髓；多元文化，“百家爭鳴”調(diào)研方向：民間藝術(shù)與地方文化的遺存保護、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護、外來文化入侵、新文化群體、文化理念的轉(zhuǎn)變等。參考課題：1、探究“孔子學院”存在的價值與意義2、上?！鞍颂枠颉钡任幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的研究3、剖析“宅文化”4、某一種“亞文化”現(xiàn)象的思考與研究五、社稷方圓，并行思考調(diào)研方向：民生民情、各類政策改革（醫(yī)療、教育、社保等）、環(huán)保節(jié)能、關(guān)注弱勢群體，社會公共服務、重新審視小事件中的大道理等。參考課題：1、多項公共產(chǎn)品提價后，上海市民生活成本的調(diào)研2、金融危機中失業(yè)人員再就業(yè)的狀況調(diào)查3、長江隧橋通車后，崇明的發(fā)展與保護4、都市小白領與新“蟻族”群體的生活現(xiàn)狀的調(diào)研 5、農(nóng)村飲用水的安全狀況調(diào)查6、公共交通漲價對運營方和普通民眾的影響7、由“微軟黑屏”事件引發(fā)的對知識產(chǎn)權(quán)關(guān)注的調(diào)研8、由“周立波熱”引發(fā)的思考9、從3G新時代看中國通訊網(wǎng)絡的發(fā)展現(xiàn)狀10、對城市“蝸居人”社會現(xiàn)象的解讀11、迪斯尼的引入對上海未來發(fā)展的影響研究12、在“甲流”危機中，城市應急預防系統(tǒng)的情況調(diào)研13、城鄉(xiāng)居民對“甲流”認知程度及防控意識的調(diào)查14、由發(fā)改委批準新建五條客運鐵路舉措引發(fā)的思考六、結(jié)合規(guī)范語言文字方面的調(diào)查調(diào)研方向：普通話推廣、公共服務事業(yè)的規(guī)范用語、用字、志愿支教服務、“啄木鳥”糾錯行動等。1、社會公共服務行業(yè)的普通話運用狀況