![解三角形經(jīng)典練習(xí)題集錦(附答案).doc_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/6/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae6649082/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae66490821.gif)
![解三角形經(jīng)典練習(xí)題集錦(附答案).doc_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/6/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae6649082/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae66490822.gif)
![解三角形經(jīng)典練習(xí)題集錦(附答案).doc_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/6/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae6649082/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae66490823.gif)
![解三角形經(jīng)典練習(xí)題集錦(附答案).doc_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/6/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae6649082/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae66490824.gif)
![解三角形經(jīng)典練習(xí)題集錦(附答案).doc_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/6/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae6649082/592a23f0-53a0-4547-a0c4-4d4ae66490825.gif)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除解三角形一、選擇題1在ABC中,若,則等于( )A B C D2若為ABC的內(nèi)角,則下列函數(shù)中一定取正值的是( )A B C D3在ABC中,角均為銳角,且則ABC的形狀是( )A直角三角形 B銳角三角形 C鈍角三角形 D等腰三角形 4等腰三角形一腰上的高是,這條高與底邊的夾角為,則底邊長為( )A B C D5在中,若,則等于( )A B C D 6邊長為的三角形的最大角與最小角的和是( ) A B C D 二、填空題1在ABC中,則的最大值是_。2在ABC中,若_。3在ABC中,若_。4在ABC中,若,則_。5在ABC中,則的最大值是_。三、解答題1.在ABC中,若則ABC的形狀是什么?2在ABC中,求證:3在銳角ABC中,求證:。4在ABC中,設(shè)求的值。 解三角形一、選擇題1在ABC中,則等于( )A B C D 2在ABC中,若角為鈍角,則的值( )A大于零 B小于零 C等于零 D不能確定 3在ABC中,若,則等于( )A B C D 4在ABC中,若,則ABC的形狀是( )A直角三角形 B等邊三角形 C不能確定 D等腰三角形 5在ABC中,若則 ( )A B C D 6在ABC中,若,則最大角的余弦是( )A B C D 7在ABC中,若,則ABC的形狀是( )A直角三角形B等腰三角形 C等腰直角三角形 D等腰三角形或直角三角形 二、填空題1若在ABC中,則=_。2若是銳角三角形的兩內(nèi)角,則_(填或)。3在ABC中,若_。4在ABC中,若則ABC的形狀是_。5在ABC中,若_。6在銳角ABC中,若,則邊長的取值范圍是_。三、解答題1 在ABC中,求。2 在銳角ABC中,求證:。3.在ABC中,求證:。4.在ABC中,若,則求證:。5在ABC中,若,則求證:(數(shù)學(xué)5必修)第一章:解三角形一、選擇題1為ABC的內(nèi)角,則的取值范圍是( )A B C D 2在ABC中,若則三邊的比等于( )A B C D3在ABC中,若,則其面積等于( )A B C D4在ABC中,則下列各式中正確的是( )A B C D5在ABC中,若,則( )A B C D 6在ABC中,若,則ABC的形狀是( )A直角三角形 B等腰或直角三角形 C不能確定 D等腰三角形 二、填空題1在ABC中,若則一定大于,對(duì)嗎?填_(對(duì)或錯(cuò))2在ABC中,若則ABC的形狀是_。3在ABC中,C是鈍角,設(shè)則的大小關(guān)系是_。4在ABC中,若,則_。5在ABC中,若則B的取值范圍是_。6在ABC中,若,則的值是_。三、解答題1在ABC中,若,請(qǐng)判斷三角形的形狀。1 如果ABC內(nèi)接于半徑為的圓,且求ABC的面積的最大值。3.已知ABC的三邊且,求4在ABC中,若,且,邊上的高為,求角的大小與邊的長基礎(chǔ)訓(xùn)練A組一、選擇題 1.C 2.A 3.C 都是銳角,則4.D 作出圖形5.D 或 6.B 設(shè)中間角為,則為所求二、填空題 1. 2. 3. 4. ,令 5. 三、解答題 1. 解:或,得或所以ABC是直角三角形。 2. 證明:將,代入右邊 得右邊左邊, 3證明:ABC是銳角三角形,即 ,即;同理;4.解:,即,而,綜合訓(xùn)練B組一、選擇題 1.C 2.A ,且都是銳角, 3.D 4.D ,等腰三角形5.B 6.C ,為最大角,7.D , ,或所以或二、填空題 1. 2. ,即,3. 4. 銳角三角形 為最大角,為銳角5. 6 三、解答題1.解: ,而所以 2. 證明:ABC是銳角三角形,即 ,即;同理;3. 證明: 4證明:要證,只要證,即 而原式成立。 5證明: 即 即,提高訓(xùn)練C組一、選擇題 1.C 而2.B 3.D 4.D 則, ,5.C 6.B 二、填空題1. 對(duì) 則2. 直角三角形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人民版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)3.2《將關(guān)愛傳遞》聽課評(píng)課記錄1
- 人教版八年級(jí)地理下冊(cè)三環(huán)一體式導(dǎo)學(xué)助聽課評(píng)課記錄《第六章 北方地區(qū)》
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)1.5《二次函數(shù)的應(yīng)用》聽評(píng)課記錄1
- 統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第四課 揭開情緒的面紗 聽課評(píng)課記錄
- 2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《6.2 做負(fù)責(zé)人的人 》聽課評(píng)課記錄
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)口算練習(xí)題
- 八年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)口算500題
- 滬科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《中位數(shù)和眾數(shù)》聽評(píng)課記錄1
- 合作社管理分紅協(xié)議書范本
- 《港口管理》課件綜述
- 湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)投稿模板
- VDA6.3 基本知識(shí)培訓(xùn)教材
- 萜類天然藥物化學(xué)
- 婦產(chǎn)科學(xué)女性生殖系統(tǒng)解剖優(yōu)秀課件
- 妊娠合并急性胰腺炎課件
- 上課用03工程中的價(jià)值利益與公正課件
- 《滅火器維修》GA95-2015(全文)
- 皮膚科疑難病例討論課件
- 通信系統(tǒng)防雷與接地下篇的知識(shí)
- Q∕GDW 12118.2-2021 人工智能平臺(tái)架構(gòu)及技術(shù)要求 第2部分:算法模型共享應(yīng)用要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論