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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除綜 合 實(shí) 踐 活 動(dòng) 課長(zhǎng)順縣民族高級(jí)中學(xué) 2014年4月活 動(dòng) 主 題 介紹自己家鄉(xiāng)歷 經(jīng) 時(shí) 間 2014年4月活 動(dòng) 背 景:介紹自己的家鄉(xiāng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)是在學(xué)生生活學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生圍繞愛家鄉(xiāng)進(jìn)行研究,體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)和掌握研究的方法。隨著活動(dòng)的不斷展開,使學(xué)生在這個(gè)過程中興趣盎然,認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)不斷加深,創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā),這也是綜合實(shí)踐活動(dòng)生成性的集中表現(xiàn)。 設(shè) 計(jì) 意 圖:在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,對(duì)高中生而言,學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式都是開放的,他們?cè)谧灾鬟x擇、親身經(jīng)歷的過程中去體驗(yàn)和感受生活,從而發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力?;谶@一認(rèn)識(shí),本次活動(dòng)在設(shè)計(jì)時(shí)注重讓學(xué)生自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐、去體驗(yàn),以此提高自身的綜合實(shí)踐能力。介紹自己家鄉(xiāng)活動(dòng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,這是以介紹自己家鄉(xiāng)活動(dòng)為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在做、體驗(yàn)、探究等一系列的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 通過活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),豐富學(xué)生知識(shí)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到口才對(duì)人類生活重要作用。學(xué)習(xí)介紹家鄉(xiāng)的基本知識(shí),學(xué)會(huì)介紹事物的一般步驟和嚴(yán)密的思維,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和實(shí)踐能力。過程與方法: 了解介紹家鄉(xiāng)的知識(shí),通過搜集相關(guān)資料,提高學(xué)生的研究能力和處理信息的能力;在對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣情感態(tài)度與價(jià)值觀: 經(jīng)歷資料收集、分組討論、成果匯報(bào)等實(shí)踐活動(dòng),在合作與交流過程中,獲得良好的情感體驗(yàn)。通過活動(dòng),使學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過教師組織討論活動(dòng)培養(yǎng)合作、交流、分享的良好態(tài)度和能力。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生分組討論,養(yǎng)成合作、交流、分享的良好態(tài)度和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn):清晰的介紹自己家鄉(xiāng),掌握嚴(yán)密的思維習(xí)慣。教具:多媒體、課件活 動(dòng) 準(zhǔn) 備: 1、教師教會(huì)學(xué)生收集資料、處理信息,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。2、明確活動(dòng)的目的和意義。 3、確定研究課題。 4、運(yùn)用上網(wǎng)、走訪、書籍查閱相關(guān)資料?;?動(dòng) 過 程 設(shè) 計(jì)教 師 指 導(dǎo) 設(shè) 計(jì)1、導(dǎo)入2、確定主題3、提出問題4、分組活動(dòng) 5、匯報(bào)交流1、導(dǎo)入:學(xué)生欣賞家鄉(xiāng)的圖片感受家鄉(xiāng)的美麗(課件出示)(2-3分鐘)2、指導(dǎo)學(xué)生交談:同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)如此美麗。有青翠山峰,翠綠的湖水,還有那奇石怪異的喀斯特地貌。是旅游的好地方。那如何介紹自己的家鄉(xiāng)?如何讓別人更好的了解自己的家鄉(xiāng)?如何使你的表達(dá)更清晰與嚴(yán)密?這些你們想了解嗎?那么本次活動(dòng)我們就以介紹自己家鄉(xiāng)為主題(3-5)分鐘2、板書主題:介紹自己家鄉(xiāng)。3、指導(dǎo)學(xué)生討論:說(shuō)說(shuō)關(guān)于介紹家鄉(xiāng)你想了解哪些問題?需要掌握哪些問題?(5-6分鐘)板書:介紹家鄉(xiāng)需要解決的問題4、 歸納問題(3-4分鐘) 板書:如何解決這些問題5、根據(jù)歸納的問題自由分組討論(如何解決這些問題)(15-18分鐘)(1)推選小組長(zhǎng)(9人/組)(2)確定小組研究的問題(3)小組討論(4)小組交流總結(jié),各小組選代表發(fā)言板書: 1、方法 2、技巧6、教師總結(jié)(4-5分鐘) 7、教師展示介紹家鄉(xiāng)的技巧及步驟(5-8分鐘);板書設(shè)計(jì): 標(biāo)題:介紹自己家鄉(xiāng) 一
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