河南省實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期能力提升試題 附解析.doc_第1頁
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前河南省實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期能力提升試題 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、下列各組詞語中加黑字的讀音,完全正確的一組是( )。A狡黠xi 強勁jn 一哄而上hngB應(yīng)屆yng 發(fā)酵xIo 飛來橫禍hng C雋永jun 檔案dng 稱心如意chn D癥結(jié)zhng 調(diào)頻tio 斷壁殘垣hun 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、給下面的字?jǐn)U詞。袋 ( ) ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( )2、把下列詞語分類寫下來。電視機 踢足球 獅子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 電飯鍋 老虎 跳遠 空調(diào) 狗熊 跳皮筋 洗衣機 大熊貓1.電視機_2.豹子_3.打乒乓球_3、補充成語。( )衣( )食 滿不( )( ) 五( )十( )物產(chǎn)( )( ) 成( )結(jié)( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美4、辨字組詞我最棒。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、加標(biāo)點,完整句子。(1)青蛙說( )朋友( )別說大話了( )(2)天不過井口那么大( )還用飛那么遠嗎( )(3)朋友( )你是弄錯了( )不信( )你跳出井來看一看吧( )(4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆( )(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎( )(6)我要能去北京旅游該多好哇( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、把下列錯亂的句子排成一段話。A我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。B我想:這就是我要訪問的那個退休老教師吧?C院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹,枝葉長得十分茂盛。D屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人,正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著,不時發(fā)出一陣陣笑聲。E我輕輕地推開院門。 排列順序是:_ 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、主題探究。你最喜歡的老師是誰?說說你喜歡的原因。_2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,回答問題。 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代玩玻璃球;青年時,代玩紙牌;中年時代,打麻將。家產(chǎn)都敗光啦。 如今,我一無所有,我真后悔呀!” 時光老師看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(q)求時光老人再給他一個青春?!拔易隽艘患?chn)事!”時光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命?!?.用“”選出帶點字正確的讀音。返老還童(hun hi)打量(ling ling)背著書包(bi bi)勤奮(qn qng)2.給下列詞語寫出近義詞 消失( ) 哀求( )3.“笑”有許多種,請你再寫出幾種不同的“笑”來。例如:冷笑 ( )( )( )( )4.讀了這篇短文,你想對那個流浪漢說些什么? _2、閱讀小蝌蚪找媽媽片段,回答問題。 不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。1.這段話一共有_句。2. 選擇題(1)小蝌蚪的媽媽是( )。 A.青蛙 B.朱莉婭羅伯茨 C.還珠格格(2)小蝌蚪在找媽媽的過程中充分體現(xiàn)了它們( )的精神。 A.有愛心 B.合作精神 C.努力實現(xiàn)自己的愿望(3)小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是( )。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻(4)小蝌蚪媽媽的肚皮像( )一樣白。 A.地豆 B.雪 C.天空3.根據(jù)課文內(nèi)容,把下列動物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來。 大魚 鴨子 烏龜 大白鵝 4.青蛙是對人類有益的動物,從文中哪一句中可以看出來?用_線畫下來。3、讀一讀下面的短文,回答問題。 人見人愛的大熊貓 在所有的動物中,大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個黑眼圈,好像戴著一副墨鏡。走起路來四平八穩(wěn),還真有點紳(shn)士風(fēng)度呢。 大熊貓是一百多萬年以前就出現(xiàn)的古老動物,一直存活到現(xiàn)在,所以被人們稱為“活化石”。現(xiàn)在世界上大熊貓的數(shù)量已經(jīng)很少了,而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護動物,也是世界珍稀動物。1、大熊貓是( )以前就出現(xiàn)的古老動物,被人們稱為( )。2、大熊貓什么樣?請你用 _畫出來。3、全文共( )段,第二段( )句話。 九、習(xí)作(本題共計25分)1、習(xí)作展示。 超市里水果種類繁多,一定有你喜歡吃的。你喜歡吃什么水果呢?請你仔 細觀察,把你喜歡吃的水果寫出來。(可以從形狀、顏色、味道這些方面入手寫)第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:C二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案略2、答案:1.冰箱 電飯鍋 空調(diào) 洗衣機2.獅子 老虎 狗熊 大熊貓3.踢足球 跑步 跳遠 跳皮筋3、答案:(豐)衣(足)食 滿不(在)(乎) 五(光)十(色) 物產(chǎn)(豐)(富) 成(群)結(jié)(隊) (一)馬平川 (一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美4、答案:三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案: y 阿姨 no di 腦袋 wn mn 聞名 y ln 議論 jn jin 軍艦五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1):“,!”(2),?(3),。,。(4)。(5)?(6)!六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:排列順序是: E C A D B 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、示例:我最喜歡的老師是音樂老師。六一兒童節(jié)前夕,老師為我們排練節(jié)目。我沒有舞蹈基礎(chǔ),動作很不協(xié)調(diào),老師并沒有嫌棄我。她耐心地一遍 遍教我,有一點點進步就及時表揚我,就這樣我有了很大的進步。和音樂老師 在一起,我很開心,很幸福,我希望每天都有音樂課。2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的答案。答案:hun ling bi qn2.解析:理解詞語的意思,再找出近義詞。答案: 不見 請求3.解析:根據(jù)你的理解,想一想笑都有哪些種,寫一寫。 答案:大笑 嘲笑 嬉笑 恥笑4.解析:讀了全文,理解大意,再寫寫你的感悟。答案:給你一次機會就一定要好好珍惜時間,不讓它流失。2、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道。答案:兩2. (1)解析:文中最終出現(xiàn)的就是小蝌蚪的媽媽。答案:A(2)解析:理解課文內(nèi)容,從中體會到小蝌蚪的精神。答案:C(3)解析:從文中找一找,小蝌蚪的媽媽是怎樣叫的就知道了。答案:A(4)解析:從文中找到

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