語文北師大版六年級下冊《天路》第二課時.docx

天路 教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本文是北師大版第八冊教材第10單元的第一篇課文。這篇課文與其它文章不同，它由兩部分組成，第一部分為屈塬作詞、印青作曲、歌唱家韓紅演唱的天路歌詞，第二部分為“青藏鐵路簡介”是為了幫助學(xué)生更好地了解青藏鐵路。天路介紹了青藏鐵路稱為天路的原因。在高寒缺氧、自然環(huán)境惡劣生態(tài)環(huán)境脆弱、施工條件異常艱苦的條件下，我們的建設(shè)者們以他們的智慧和力量，克服了一個個世界難題，創(chuàng)造了一個個奇跡，修筑了青藏鐵路的故事。字里行間飽含了對西部建設(shè)者們的歌頌與贊美。旨在讓學(xué)生感受新一代建設(shè)者遇到的困難及克服困難的頑強(qiáng)毅力。 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)字11個，寫字8個，并理解“神鷹、祥云、巨龍、神奇”等詞語在文中的意思。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、結(jié)合歌詞后的文字理解“天路”修筑之艱難，理解解“天路”的真正含義。體會青藏鐵路建成后藏族同胞歡欣鼓舞的心情。 4、運(yùn)用課外收集的資料，充實(shí)拓展文本。教學(xué)重難點(diǎn)：結(jié)合簡介理解“天路”的設(shè)計(jì)及建設(shè)之難，了解“天路”的含義。感悟建設(shè)者遇到的困難以及克服困難的頑強(qiáng)毅力。教具準(zhǔn)備：課件第一課時：學(xué)習(xí)生字詞，查找有關(guān)青藏鐵路的資料。第二課時教學(xué)過程;1、 課題導(dǎo)入，展開聯(lián)想1、 看到“路”字，你會想到什么？可以是一個詞，一句話也可以是一首詩。（一路順風(fēng)、走投無路、峰回路轉(zhuǎn)、車到山前必有路、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村）2、 看來大家都是詞句積累小達(dá)人。是啊！路無處不在，在我們的生活中，有各種各樣的路。大家看：(播放課件）這是：3、 你們真是見多識廣，今天，老師要帶你們?nèi)フJ(rèn)識一條與眾不同的路天路(師板書課題，生齊讀）看到這個課題：你們有什么疑問嗎？生：天路指哪一條路？這是怎樣的路？通過這條路真能上天嗎？天路是怎樣修建的？4、 插入金鑰匙：這篇課文的題目很精彩，不但簡潔、鮮明，而且能啟發(fā)讀者聯(lián)想到很多事情。那么，就讓我們帶著疑問，從文中去尋找答案吧！2、 初讀詩歌，觸摸歌詞1、 俗話說：“要想富，先修路。”西藏地處祖國的邊疆，雖有青青的牧場，卻被高高的山岡擋住了發(fā)展之路。藏族同胞都有一個共同的心愿，誰來虔誠地說一說。2、 你從哪里看出了“盼”？（清晨、黃昏不僅僅是一天，而是說朝思暮想、日盼夜想。）3、 在這樣一個遼遠(yuǎn)的雪域高原，修成一條鐵路，對那里的人來說，是多么大的期盼啊！把自己當(dāng)成這片土地的一份子，將你們的期盼用聲音表現(xiàn)出來。請女生讀詩歌第一節(jié)，男生讀第二節(jié)。4、 他們的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？從哪個詞語你知道的？5、 美夢成真是多么幸福的事，讓我們再來一起讀一讀詩歌后三節(jié)，感受他們的欣喜之情吧！3、 借助簡介，走近天路1、 詩歌中的天路到底是哪一條鐵路呢？一說到天，給你怎樣的感覺？（高、長、難、美.)這條鐵路一定具有與天相似的特點(diǎn)，下面請自由快速地瀏覽“青藏鐵路簡介”部分，對照自讀要求邊讀邊思考。注意入眼看得快，入腦想得快，并用筆做上批注，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。2、 寫好后，同桌交流，及時修改補(bǔ)充。3、 學(xué)生匯報，老師總結(jié)。（板書：海拔之高、線路之長、修建之難、作用之大、（1） 天路指哪一條路？齊讀句子。世界屋脊說明什么？（2） 在世界屋脊修建鐵路時遇到哪些困難？在困難面前建設(shè)者們又創(chuàng)造了哪些奇跡？ 生：因?yàn)榍嗖馗咴０胃?、空氣稀薄，所以修路時遇到高寒缺氧的困難。生：青藏高原氣溫低，遇到終年凍土（指零攝氏度以下，含有冰的各種巖石和土壤，它會隨著氣候變化而變化）的困難。青藏高原生態(tài)環(huán)境脆弱，所以要想修鐵路又保護(hù)生態(tài)環(huán)境是很困難的。生：因?yàn)闅夂驈?fù)雜多變（早晚溫差大，紫外線強(qiáng)，最大溫差可達(dá)22攝氏度）所以有些體質(zhì)差的人面臨生命的危險。過渡：面對這么多的困難，青藏鐵路的建設(shè)者們是怎么克服的呢？請大家跟隨這些圖片來感受建設(shè)者的艱辛吧?。ń處煶鍪緢D片并講解：在高寒缺氧的惡劣環(huán)境中，青藏鐵路的建設(shè)者們特別能吃苦，特別能忍耐。烈日下，他們?nèi)栽诟呖罩屑茉O(shè)鐵路軌道；漫天風(fēng)雪中，到處都能看見他們勞動的身影。餓了，就吃一點(diǎn)便餐填飽肚子；困了，顧不得寒冷倒在雪地里就睡；體力支撐不住了，就到工棚里吸點(diǎn)氧氣再出來繼續(xù)工作；夜晚，還有人因?yàn)楹粑щy要吸著氧氣才能入睡。西方媒體曾經(jīng)預(yù)言：青藏鐵路過不了風(fēng)火山，這里全年凍土，冰層厚達(dá)150米，中國人修這條路簡直是異想天開?？墒墙ㄖと藗冇娩撹F般的意志，克服了重重困難，還創(chuàng)造了九個世界之最，讓全世界對我們中國人刮目相看。作為中國人，我們都會為之自豪。他們那種挑戰(zhàn)困難、勇創(chuàng)一流的精神更應(yīng)該令我們學(xué)習(xí)。讓我們懷著崇敬之情再讀第三段吧?。?） 天路建成有什么意義？正因?yàn)樗囊饬x大，這條路又被各族人民譽(yù)為什么路？你認(rèn)為這條路還是一條什么路？（親情路、關(guān)愛路、友誼路）（4） 現(xiàn)在你知道它為什么被稱為“天路”？用上關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)?所以.”來說一說。（總結(jié)前幾點(diǎn)）（5） 想象一下：2006年7月1日，青藏鐵路通車時，藏族同胞會說些什么？做些什么？來表達(dá)自己的激動心情。4、 聽唱歌曲，升華感悟一條鐵路，從期盼到實(shí)現(xiàn)，歷經(jīng)半世紀(jì)之久。建設(shè)者們的智慧和大無畏的英