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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前湖北省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】過(guò)關(guān)練習(xí)試卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音。臺(tái)灣省(xn shn) 順手(sn shn) 情景(qn qn)大廈 (sh xi) 打仗(zhn zhn) 山川(cun chun) 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、在下面的詞語(yǔ)中找出意思相反的詞,寫(xiě)在括號(hào)里。涼( ) 胖( ) 失?。?)冷( ) 丑( ) 喜歡( )2、查字典,填表。3、填空。1.( )( )好問(wèn) 勤奮( )( ) 博采( )( ) 萬(wàn)眾( )( ) 揠苗( )( ) 守株( )( ) 眾志( )( ) 群山( )( )2. ( )的珍珠 一( )郵票 精美的( ) ( )的孩子 一( )大鏡子 嫩綠的( )4、選字組詞。畫(huà) 化 ( )學(xué) ( )冊(cè) 繪( ) 文( )合 和 ( )作 ( )平 ( )氣 ( )二為一 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、美化句子。(這些句子有你給它們穿上合身美麗的衣服,看起來(lái)一定更好。)1()一起玩游戲。2你今天()?3每天我們一來(lái)到學(xué)校,就()。4()真是個(gè)好地方!5爸爸和媽媽已經(jīng)( )。6黃黃的香蕉像( )。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、排列下面句子的順序。( )上午,兔子向公雞借籃子,公雞說(shuō):“我自己要用,不借?!保?)這時(shí),兔子、鴨子都跑來(lái)幫助公雞搶修屋頂。( )傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了,它急得又叫又跳。( )下午,鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水。公雞說(shuō):“我要休息,不去?!保?)公雞和兔子、鴨子是鄰居。( )風(fēng)停了,雨住了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,臉一下子紅了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _2、小朋友,下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)?選一選,在括號(hào)里畫(huà)“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。( )B周末,我和伙伴們一起去郊游。( )C校園里的玉蘭花真香,我摘下一朵聞一聞。( )D今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆,我把鉛筆借給了他。( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀延伸。 這時(shí),救小白兔的雪孩子不見(jiàn)了。他已經(jīng)化成水了。 不,雪孩子還在呢!瞧,太陽(yáng)曬著曬著,他變成了很輕很輕的水汽。飛呀,飛呀,飛上天空,變成了一朵白云,一朵美麗的白云。1從文段中找出一組意思相近的詞寫(xiě)下來(lái)。 ( )-( )2填一填雪孩子的變化過(guò)程。 雪孩子( )( )( )3雪孩子為什么不見(jiàn)了? _ _2、閱讀我要的是葫蘆片斷,回答問(wèn)題。 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上爬滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆?。》N葫蘆的人每天都要去看幾次。1.這段話有_句。 2.單選題。(1)文中描寫(xiě)葫蘆藤樣子用的詞語(yǔ)是( ) A.可愛(ài) B.雪白 C.細(xì)長(zhǎng)(2)文中描寫(xiě)花兒顏色的詞語(yǔ)是( ) A.可愛(ài) B.雪白 C.細(xì)長(zhǎng)3.填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ( )的葫蘆藤 ( )的綠葉 ( )的小花 ( )的小葫蘆 4.第_句寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第_句寫(xiě)了小葫蘆的數(shù)量,第_句寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。 5.聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)最后那個(gè)人為什么沒(méi)有得到葫蘆? _ _ _3、讀短文,回答問(wèn)題。 貓的舌頭上有肉刺(c),它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸(shn)出來(lái)幫助散(sn)發(fā)身體中的熱量。啄木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的, 能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(mio)啊!1、這段話有_句。2、寫(xiě)了_、_、_三種動(dòng)物_的作用。3、請(qǐng)用“_”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭作用的句子。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、作展示。 看圖寫(xiě)話。根據(jù)圖意編一個(gè)故事。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:臺(tái)灣?。╯hn) 順手(shn) 情景(qn)大廈 (sh) 打仗(zhn) 山川(chun)二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:(熱)(瘦)(勝利)(暖)(美)(討厭)2、答案:四點(diǎn)底 9畫(huà) Z 照明 照亮廣字頭 5畫(huà) G 海底 底下3、答案:勤學(xué) 好學(xué) 眾長(zhǎng) 一心 助長(zhǎng) 待兔 成誠(chéng) 環(huán)繞 無(wú)數(shù) 枚 賀卡 可憐 面 小草4、答案:化學(xué) 畫(huà)冊(cè) 繪畫(huà) 文化 合作 和平 和氣 合二為一三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yn 終zhn五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案不唯一六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(2)(5)(4)(3)(1)(6) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案略2、答案:都對(duì),按勾選比例給分八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.化成 變成2水 水汽 白云3示例:雪孩子為了救小白兔化成水了。2、答案:1.解析:數(shù)數(shù)就知道。正確答案:四2.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。正確答案:(1)C(2) B3.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。正確答案:細(xì)長(zhǎng) 茂盛 雪白 可愛(ài)4.解析:讀
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