


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
現(xiàn)在進行時態(tài)的語法復習課 中廟街道初級中學 楊柟 教學目標 總體目標:能綜合運用現(xiàn)在進行時態(tài)完成任務) 1. 語言知識目標 1) 單詞:復習已學過的動詞,特別是以不發(fā)音e結尾和重讀閉音節(jié)的動詞。 2) 句型:現(xiàn)在進行時態(tài)的基本句型一般、特殊疑問句,陳述句和否定句What are you/they doing? I am /They are .+ing.What is he/she doing? He/She is +ing. Are you/they +ing? Yes, I am (they are). /No, Im not (they arent). Is he / she + ing? Yes, he/she is. No, he/ she isnt. 3) 語法:現(xiàn)在進行時態(tài)的運用及現(xiàn)在進行時態(tài)中動詞加ing的三種方法。 2. 語言技能目標 1) 能聽、讀、說現(xiàn)在進行時態(tài)的單詞和句型2) 能完成老師設計的活動:故事、游戲 3) 能用現(xiàn)在進行時態(tài)完成任務 3. 情感態(tài)度目標:通過各種有意義的活動,來復習本學期的重點語法,培養(yǎng)學生參與課堂教學的興趣和積極性,以及培養(yǎng)他們運用語法知識的交際能力。 教學重、難點 1. 教學重點1)感受、運用現(xiàn)在進行時態(tài) 2)現(xiàn)在進行時態(tài)中動詞加ing的三種方法。 2. 教學難點 現(xiàn)在進行時態(tài)中動詞加ing的三種方法。特別是重讀閉音節(jié)的動詞雙寫尾字母加ing的方法。教學媒體 教學課件、教學過程 Procedure 1. Look and say 復習現(xiàn)在進行時態(tài)的基本句型、喚醒對現(xiàn)在進行時態(tài)的記憶;活躍課堂氣氛;激發(fā)學生興趣。Ask students “ Whats he/she doing ? What are they doing ?”Students look at the pictures and answer . 2. Guessing games 復習現(xiàn)在進行時態(tài)的句型及其轉(zhuǎn)換Students look at some people and guess what they are doing .3 Presentation 1通過列舉的單詞,帶領同學們復習現(xiàn)在分詞的構成規(guī)律2重讀閉音節(jié)的動詞雙寫尾字母加ing的單詞重讀閉音節(jié)的動詞雙寫尾字母加ing是現(xiàn)在進行時態(tài)中的一個難點,通過當堂練習加深記憶4 Practice Do the exercises 通過有趣的、隱性的語法聯(lián)系鞏固知識,加深印象。 讓學生綜合運用語法知識完成任務,鞏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Teaching with a Strength-Based Approach-How to Motivate Students and Build Relationships (Chapter 7)英漢翻譯實踐報告
- 胸壁結核護理常規(guī)
- 投標文件培訓
- 動物會唱歌課件
- 學校食育教育體系構建
- 出境旅游流程標準化指南
- 常見腫瘤疾病癥狀識別要點
- 大學生健康教育(第2版)
- 顱內(nèi)壓護理課件
- 《機械設計基礎》課件-第18章 彈簧
- 渣土清運綜合項目施工組織設計
- 蘇教版八年級生物下冊期末試卷及答案【蘇教版】
- 2023年河北語文高考試題
- 書面檢查材料(通用6篇)
- 傳感器與機器視覺 課件 第六章 機器視覺
- 2019疏浚工程預算定額
- RFC2326(中文版+英文版+可鏈接目錄)-RTSP
- 2023八年級歷史下冊第六單元科技文化與社會生活第18課科技文化成就說課稿新人教版
- 2023新能源光伏電站檢修規(guī)程
- 特種作業(yè)人員體檢表
- 2016電動汽車充換電服務網(wǎng)絡運營管理系統(tǒng)通信規(guī)約:系統(tǒng)與站級監(jiān)控系統(tǒng)通信規(guī)約
評論
0/150
提交評論