




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余70頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
開學(xué)第一課 首先 祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步 百尺竿頭 更進(jìn)一步 從今天起 一個(gè)充滿激情 充滿期待 充滿希望的新學(xué)期就開始了 一年之計(jì)在于春 新的起點(diǎn)要有新的目標(biāo) 新的學(xué)期要有新的形象 同學(xué)們 不管你過去是好還是差 我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何 你能不能把握每一個(gè)今天呢 初中是人生的一個(gè)分化期 你將來可能成為 人才 精英 走向光明 也可能成為所謂的 廢品 次品 誤入歧途 在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì) 僅僅有點(diǎn)成績 有點(diǎn)才能還不夠 還要具備良好的習(xí)慣 美好的品德 高尚的情操 因此 新學(xué)期伊始 我們就要以 中小學(xué)生守則 和 中學(xué)生日常行為規(guī)范 為行為準(zhǔn)則 時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己 做一個(gè)明禮 守信 高雅 有品位的人 調(diào)整心態(tài) 迎接挑戰(zhàn) 你是否還幻想著QQ 你是否還渴望在地下城做名勇士 你是否還流連在玫瑰小鎮(zhèn) 但是 現(xiàn)實(shí)就在眼前 語文數(shù)學(xué)英語 那么 我們該怎么辦呢 迎接挑戰(zhàn) 我們要做好兩件事 1應(yīng)對長假綜合癥 2制定目標(biāo) 努力奮斗 長假綜合癥癥狀有哪些 一 視覺疲勞癥 由于長時(shí)間上網(wǎng) 打游戲 看電視 看碟 長時(shí)間面對屏幕 增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān) 導(dǎo)致眼睛紅腫 全身酸痛 精神萎靡 二 消化不良癥 由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物 加重了腸胃的負(fù)擔(dān) 引起消化不良 三 上學(xué)恐懼癥 與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比 節(jié)日期間一旦徹底放松 生活規(guī)律就被打破 于是造成心理和生理的種種不適 產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感 四 旅游后遺癥 旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律 打破了身體的酸堿平衡 外加環(huán)境改變 水土不服 極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒 角膜發(fā)炎 牙痛 口腔潰瘍等各種疾病 如何調(diào)整呢 1心理放松 輕松上學(xué) 2深呼吸應(yīng)對 上學(xué)恐懼 3按摩 散步 減壓對付睡眠紊亂和疲勞 4適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對付神經(jīng)性厭食 你還記得你的目標(biāo)嗎 請重溫你的目標(biāo)上學(xué)期你做到了嗎 本學(xué)期你該怎樣努力 自己的路自己走 懂得感恩 知足常樂 辛苦了一天 我雖是個(gè)老粗 我衣不蔽體 食不果腹 我的秋褲早就沒有松緊帶了 上面還有許多 通氣孔 現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭 可我不欠誰的 每當(dāng)深夜回家 看到破窗內(nèi)隱隱亮光 知道親人在等我 幸福之感盈溢 每當(dāng)帶回一點(diǎn)點(diǎn)最廉價(jià)的小禮物 看見孩子歡呼雀躍 那是何等的快樂 塞外的春天乍暖還寒 4月的一個(gè)早晨 天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花 一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩 孩子用給菜保溫的被子圍著 父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子 在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下 兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比 父子倆面對生活的艱辛相依為命 特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時(shí) 臉部表情感人力度之大 使人看后心靈為之震顫 為了啥 如此拼命 孩子要好好學(xué) 老爸為了你 豁出去了 這就是生活在貧困山區(qū)的父子 他們一生別無所求 只求有一塊屬于自己的土地 也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子 他們沒上過樓梯 沒打過 的士 沒進(jìn)過電影院 可就是樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們 皇天厚土無以回報(bào) 愛他們吧 至少在感情上尊重他們 否則我們還談什么人性 也許他們永遠(yuǎn)也不知道KFC NIKE S H E 有人說這樣的生活多富有詩意 老牛 牧童 黑土地 或許有一天我們真的過這樣的日子 你再去體會(huì)吧 我們的教室寬敞明亮 干凈整潔 有100W的日光燈十八盞 吊扇四個(gè) 還有現(xiàn)代化的多媒體投影等 同在藍(lán)天下 都是祖國的花朵 為什么會(huì)有這么大的差距呢 看看他們 想想自己 我們該做些什么呢 有同學(xué)說 我們的宿舍跟實(shí)驗(yàn)初中比起來差多了 那么 跟圖片上的比起來呢 王致中17歲 在貴州以背煤為生 一筐煤40公斤 從煤坑向上爬100米 然後再走1000米山路 掙1元人民幣 一塊錢 就一塊錢 安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué) 每天去給一家窯廠背磚坯 她每次背16塊 重40公斤 走140米 只得3分3厘工錢 今天你一頓午飯吃了多少錢 這些錢須劉小環(huán)背多少塊磚 每天的早讀他比我認(rèn)真多了 我要讀書 看到這些 請同學(xué)們給自己一個(gè)理由 你學(xué)得不好 責(zé)任在誰 我們不能懈怠 我們要懂得珍惜 別再羨慕別人優(yōu)裕的條件 我們已經(jīng)夠幸福了 讓我們把目光再投向社會(huì) 關(guān)注民生疾苦 關(guān)注社會(huì)萬象 看完后我們會(huì)明白 我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí) 我們的責(zé)任有多重 為了活下去 貧苦的盲人夫婦 有一種感動(dòng)叫分享 有一種觀望叫冷漠 有一種等待叫希望 有一種飄泊叫家園 有一種背影叫凄涼 有一種自食其力叫辛酸 現(xiàn)在的社會(huì) 仿佛紀(jì)律 嚴(yán)謹(jǐn) 敬業(yè) 吃苦這些東西 都已經(jīng)完全過時(shí) 仿佛只有瞬間快樂才是人生的最高追求 仿佛孝順 奉獻(xiàn) 犧牲 寬容都是愚蠢 我們的母親就這樣老去 母親 我們的母親 父親的懷抱 他們看到了什么 是光明嗎 是希望嗎 誰在幫誰 誰應(yīng)該幫誰 我好餓 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 不代表社會(huì)的進(jìn)步 富足而沒有愛心的世界 是絢麗的地獄 都是父母所生的孩子 這一幕 城市中生活的你有沒有目睹過 你的心靈曾為此震撼過嘛 有這樣的騙子嗎 這樣滄桑的一只手伸出來 你如何忍心讓她空著收回 在我們無法判斷對方是否騙子的時(shí)候 能否有 寧可錯(cuò)給 不愿錯(cuò)過 的柔情和心量呢 兩塊錢對我們真的那么重要嗎 我們的慈悲心連這點(diǎn)錢都不值嗎 如果能有改變 您今天的震撼也算沒有白費(fèi) 不怕受騙 也是一種厚德載物 永遠(yuǎn)不要為我們的冷漠 麻木和小氣尋找借口 城管走后 哭泣的賣紅薯老人 這個(gè)在街上賣紅薯老人的三輪車鏈條被城管人員剪斷 前輪鋼絲被城管踩斷 城管干完就走了 他靠著墻哭泣 好心的路人紛紛向老人施出援手 大家?guī)退彦X收到懷里 中國人是很好面子的 這個(gè)草民也有面子 他現(xiàn)在不能要面子了 老淚縱橫 必是傷心到了絕地因?yàn)?他得吃飯 他是個(gè)老人 所以他做不了民工 他也沒力氣去偷搶 他是個(gè)男人 這就是那張?jiān)诰W(wǎng)上廣泛流傳 引起了無數(shù)爭議的照片 我想 這張照片最大的現(xiàn)實(shí)意義不在于它揭示了社會(huì)巨大的貧富反差 更讓人揪心的還在于 當(dāng)這兩個(gè)孩子長大之后 我們又該用什么來保證他們所代表的兩個(gè)階層的和睦相處 這些 是否能給你深深的震撼 是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒 是否能讓你聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對話 不管你內(nèi)心感受如何 希望這一節(jié)課能喚醒你的善良 還有那顆愛心 戰(zhàn)勝羞怯 把握機(jī)會(huì) 在班級里舉行獨(dú)唱選拔賽時(shí) 王蕾心里一直在想 如果唱不好了 大家定會(huì)笑話我不自量力的 當(dāng)王蕾猶豫著準(zhǔn)備舉手時(shí) 下課鈴聲響了 羞怯的王蕾 事件回放 回想起 我因?yàn)樾咔?而想做卻沒有去做 回想經(jīng)歷 自信的王蕾 事件回放 不停地對自己說 藍(lán)精靈 這首歌 我已經(jīng)唱得很熟了 我相信自己一定能行 即使唱不好了 也沒什么大不了 以后還有機(jī)會(huì) 就當(dāng)是一次練習(xí)吧 她經(jīng)常觀看影碟 并模仿影碟里的明星對著鏡子唱歌 還在家人面前練習(xí)唱歌 到了五年級獨(dú)唱選拔賽那天 王蕾在心里 她深深地吸了幾口氣 感覺沒那么緊張了 她上臺(tái)后 放聲歌唱 最終進(jìn)入了學(xué)校的獨(dú)唱比賽 相信我自己 我一定能行 實(shí)踐練習(xí) 1 跟新老師打招呼 詢問一些有關(guān)他個(gè)人的簡單情況 記錄有關(guān)信息 學(xué)校 任教學(xué)科 電話等 2 回想自己羞怯的經(jīng)歷 想想以后可以怎么做讓自己戰(zhàn)勝羞怯 回想起 我因?yàn)樾咔?想做卻沒有去做 以后 我會(huì) 我寫我心 珍惜感情 懂得珍藏 男女同學(xué)的交往 苦澀的回憶 當(dāng)時(shí) 帶隊(duì) 我來講講我的故事 1986年 我16歲 品學(xué)兼優(yōu) 在一次春游活動(dòng)上 因?yàn)榕c一個(gè)同班的女生單獨(dú)合影一張而被大家疑為 戀愛 當(dāng)時(shí) 我們被要求交待自己所有的 隱私 在高壓之下 在異樣的目光中 最后我不得不離開學(xué)校走上自學(xué)之路 討論 男生 女生交往的意義 我所欣賞的男生類型是 我不欣賞的男生類型是 女生 我所欣賞的女生類型是 我不欣賞的女生類型是 男生 欣賞 喜歡 愛慕 喜歡 欣賞 的準(zhǔn)則 我欣賞她 他做事能干 孤獨(dú)時(shí) 和她 他傾談是件悅事 我從不嫉妒她 他和別人在一起 我信賴她 他的判斷力 當(dāng)我覺得她 他可憐或遇挫折時(shí) 希望能幫助及開解她 他 她 他對我好 所以我也待她 他好 她 他是個(gè)受歡迎人物 我很欣賞 也希望像她 他一樣受大眾欣賞 她 他性格外向 易討人喜歡 適應(yīng)能力強(qiáng) 還有很多強(qiáng)項(xiàng) 愛的標(biāo)準(zhǔn) 我愿意為她 他赴湯蹈火 我想永遠(yuǎn)獨(dú)占她 他 我妒忌她 他與別人相處愉快 無論干什么總是想著她 他 和她 他在一起時(shí) 禁不住常常凝望對方 若失去她 他 我會(huì)很痛苦 我覺得使她 他幸福是我的責(zé)任 若她 他感到沮喪 我也會(huì)變得失落 并希望第一時(shí)間去鼓勵(lì)她 他 無論她 他做錯(cuò)任何事 也不忍心怪責(zé)她 他 我常有保護(hù)她 他的沖動(dòng) 總之不想看她 他被人欺負(fù) 劉明借小虹的字典用 用完了 劉明還給了小虹 并對她說 字典里夾著一個(gè)好東西 小虹一看 原來是張紙條 寫著 小虹 我已默默的注視你好多天了 每天上課我都要把目光偷偷的轉(zhuǎn)向 晚上一閉眼 全是你的影子 我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)不下去了 今天晚上7 00鐘到河邊談一談好嗎 晚上 兩人來到了小河邊 事件 假如小虹將信交給了班主任老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)慢病預(yù)防控制工作規(guī)范
- 2025年甲基六氫苯酐項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年加工羽毛(絨)項(xiàng)目建議書
- 2025年高性能傳輸線纜項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年電視制式轉(zhuǎn)換器項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年動(dòng)態(tài)心電圖監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)備合作協(xié)議書
- 2025年汽車內(nèi)外飾件項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年文化產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)資金申請報(bào)告:文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金分配機(jī)制研究
- 智能投顧平臺(tái)風(fēng)控合規(guī)運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)管理策略與合規(guī)執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)應(yīng)用報(bào)告
- 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)據(jù)治理在2025年的創(chuàng)新路徑與挑戰(zhàn)應(yīng)對策略分析
- 四年級上冊 口算題 1000題
- 九上道法知識(shí)點(diǎn)梳理(全冊)-九年級道德與法治上冊必備知識(shí)梳理總結(jié)(部編版)
- YB/T 5202.1-2003不定形耐火材料試樣制備方法第1部分:耐火澆注料
- GB/T 700-2006碳素結(jié)構(gòu)鋼
- GB/T 41419-2022數(shù)字化試衣虛擬人體用術(shù)語和定義
- GB/T 24218.1-2009紡織品非織造布試驗(yàn)方法第1部分:單位面積質(zhì)量的測定
- GB/T 1633-2000熱塑性塑料維卡軟化溫度(VST)的測定
- 《病毒學(xué)》(研究生)全冊配套完整課件
- 第十七章其他熔化焊接與熱切割作業(yè)課件
- 腧穴總論 2特定穴課件
- 數(shù)顯壓力表說明書
評論
0/150
提交評論