小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級長方形和正方形周長的計(jì)算.docx

計(jì)算長方形和正方形的周長教案教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：能夠正確地計(jì)算長方形和正方形的周長，能運(yùn)用長方形和正方形周長的計(jì)算方法解決生活中的簡單問題。過程與方法目標(biāo)：通過自學(xué)、互學(xué)、小組討論等活動，探索并掌握長方形和正方形的周長計(jì)算方法。培養(yǎng)交流與合作的探究意識與能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過實(shí)際操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握長方形和正方形周長的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：長方形和正方形周長計(jì)算方法的推導(dǎo)。教學(xué)過程一、溫故知新師：同學(xué)們，請大家共同回憶一下什么叫做周長【封閉圖形一周的長度，是它的周長】二、探究長方形周長的計(jì)算1通過討論小兔子和小烏龜哪一只走的路線比較長，得出小兔子和走的路線就是長方形和正方形的周長，從而引出課題“長方形和正方形周長的計(jì)算”2.小組合作學(xué)習(xí)(方法:自學(xué)互學(xué)小組合作后展示)提示：閱讀課本85頁例4,完成下面各題:（1）例4中,長方形的長和寬各是多少?（2）長方形的周長包括什么?（3）怎樣求長方形的周長?你有幾種方法?（4）你認(rèn)為哪種方法最簡便?你最喜歡哪一種?3.展示交流（1）例4中，長方形的長和寬分別是6厘米和4厘米 （2）長方形的周長包括兩條長和兩條寬 （3）長方形周長的計(jì)算方法 長方形的周長=長+長+寬+寬 長方形的周長=長2+寬2 長方形周長（長寬）24小結(jié)：通過觀察，求長方形周長，同學(xué)們想出了3種方法，都對。一種是四條邊長連加的和，第二種方法是：用兩個長的和加上兩個寬的和。第三種方法是一條長與一條寬的和的2倍來求周長。第三種方法運(yùn)用了長方形對邊相等的特點(diǎn)，那么你們認(rèn)為那種方法比較簡便呢？5.長方形周長計(jì)算公式：長方形周長（長寬）26.鞏固練習(xí)：（1）長方形長寬周長7厘米4厘米6分米3分米（2）課本85頁做一做第1題三、探究正方形的周長計(jì)算。1、小組合作學(xué)習(xí)(方法:自學(xué)互學(xué)小組合作5分鐘后展示)。2、展示交流3.老師將學(xué)生不同的計(jì)算方法寫在黑板上。 （1）：5+5+5+5=20（厘米）（2）：54=20（厘米）4、歸納：正方形的周長=邊長45.鞏固練習(xí)（1）正方形邊長周長3米9分米2）課本85頁做一做第2題四升華鞏固 判斷，在( )內(nèi)對的打“”，錯的打“” 1 正方形是特殊的長方形。 ( ) 2一個長方形長5厘米，寬2厘米，周長是7厘米( ) 3正方形的邊長是6厘米，周長是24