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文檔簡介

語文園地五教學設計1、 回顧舊知回憶課文動物兒歌、古對今、操場上、人之初2、 學習新知（1） 學習 識字加油站 1.出示謎語： 有飯能吃飽， 有水把茶泡。 有足快快跑， 有手輕輕抱。 有衣穿長袍， 有火放鞭炮。2. 自由讀，了解大意認讀謎語中的生字，并口頭組詞出示ppt飯 能 飽 茶 輕 鞭 炮（米飯）（能干) (吃飽） （喝茶） （輕柔） （鞭炮 ) (炮彈）3. 猜一猜謎底4. 議一議方法5. 交流謎底6. 小結：謎面讀起來很好懂，并能從中找到規(guī)律，這六個字中有相同的偏旁“包”，謎底就是“包”。7. 聯(lián)系學過的課文小青蛙讀一讀，也能從中找出規(guī)律。（試一試）（二）學習 我的發(fā)現(xiàn)1.出示ppt讀一讀吃 叫 吹 咬2. 讀一讀3. 看一看4. 交流討論5. 說一說“吃、叫、吹、咬”相同的偏旁是“口”想一想帶“口”的字大多和(嘴)有關。（2） 有相同的學習方法觀察提 拔 捉 拍跑 跳 踢 踩1. “提手旁”大多和( )有關。2. “足”字旁大多和( )有關。3. 總結

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