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第八單元提升練習(xí)一、字詞句基礎(chǔ)園1.選字音,寫生字。(1)船長在危急時刻爭分奪mio()地在薄(bob)霧中維持zh()序,拯救生命。(2)伯瑙德夫人的任務(wù)是保證把情報藏(cnzn)好,直至盟(mngpng)軍派人取走,為此,她想了很多辦法,曾經(jīng)把情報藏在ch()房盛(shngchng)著剩tng()的鐵鍋里,甚至把它藏在一把y()子的橫檔(dn dn)中。w W w .X k b 1.c O m2.選詞填空。盯著 瞻仰觀看端詳 (1)大偵探福爾摩斯()著這本書,希望能從中找出一些蛛絲馬跡。(2)三個德國軍官用惡狼般的眼睛()越來越短的半截蠟燭。(3)如果你()了2012倫敦奧運會劉翔的跨欄比賽,你一定會為劉翔因腳傷單腳跳過終點的場面動容。(4)按照傳統(tǒng)習(xí)俗,已逝的柬埔寨太皇西哈努克的遺體會在王宮停放三個月,以便供民眾()吊唁。w W w .x K b 1.c o M我還能再寫出兩個表示“看”的詞語:、。3.先補充成語,再填空。鎮(zhèn)定()()紋絲()()井然()()小心()()舍己()()不堪()()(1)畫橫線詞語的共同特點是都含有,我能仿寫一個:。新- 課-標(biāo) -第- 一-網(wǎng)(2)畫波浪線詞語的反義詞是。4.按要求完成句子練習(xí)。(1)船長威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜。(縮句) (2)沉沉夜霧中冒出一枚黑點,它好似一個幽靈,又仿佛一座山峰。(用上加點詞語,仿寫句子) 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng),好似,又仿佛。(3)“人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海?!边@句話應(yīng)采用(低沉平緩)的語速、(凝重緊張)的語調(diào)讀比較恰當(dāng)。(4)你不用燈就不行嗎?(不改變句子原意,給句子換個說法) 二、口語交際。X|k |B| 1 . c|O |m右圖中一輛載有9名兒童的校車因為傾盆暴雨造成的街道積水而熄火,車身嚴(yán)重傾斜,一輛大貨車從旁邊駛過形成了推力極大的波浪,危急時刻,女交警李珊沖到水中,徒手撐住了即將傾覆的校車!結(jié)合右圖說說你的感受。 1. “諾曼底”號遇難記的作者是國作家。讀完課文后,我們都會被文中的主要人物的精神和的英雄品質(zhì)所感動。2.假如將生死攸關(guān)的燭光這個扣人心弦的故事編成劇本來演出的話,可以安排三個場景:(1)與敵人周旋;(2)與敵人周旋;(3)與敵人周旋。其中你最喜歡(人物),理由是。X k B 1 . c o m四、閱讀樂園。(一)“諾曼底”號遇難記(節(jié)選) 雨果震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不可擋。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒有封艙用的防漏隔墻,救生圈也不夠。哈爾威船長,站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!” X Kb1. Co m實際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。1. “嘩嘩、嘶嘶”都是擬聲詞,請你再寫一個這樣的詞語:?!皠莶豢蓳酢钡囊馑际?與這個詞意思相近的還有。2.用“”畫出危急時刻人們的表現(xiàn),說說你從中體會到了什么。X|k |B| 1 . c|O |m 3.哈爾威船長真的把自己給忘了嗎?你是怎么理解的? (二)停 頓 十 秒(節(jié)選)一位技藝高超的走鋼絲的演員準(zhǔn)備給觀眾帶來一場沒有保險繩保護的表演,而且鋼絲的高度提高到十六米。演出開始了,他慢慢爬上了云梯,助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中,微笑著對觀眾揮揮手。觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。他開始走向鋼絲,鋼絲微微抖著,但他的身體像一塊磁石一樣粘在鋼絲上,一米、二米抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走一切動作都如行云流水。突然,他停止了表演,停止了所有動作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動作吸引住了,認(rèn)為他有更為驚險的動作,整個表演場地馬上平靜下來。X|k |B| 1 . c|O |m經(jīng)驗豐富的助手知道此刻不能向他問話,否則會讓他分心,導(dǎo)致難以想象的后果。http:/ww w.xk 助手全身微微抖著,緊張地看著空中的他。時間一秒一秒地過去,突然他向鋼絲另一頭走了一步,然后動作又恢復(fù)了正常。助手長長松了一口氣。他很快表演完了,從云梯上回到地面。人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅紅的,好像還有淚痕。助手見他平平安安十分高興,說:“你在空中發(fā)生了什么?”他說:“一陣微風(fēng)吹下了屋頂?shù)幕覊m,掉入了我的眼睛,我在十六米高空中失明了。我的第一個念頭就是我今天命該如此,但我又不甘心,我對自己說,我應(yīng)該堅持,我在心中一秒一秒地數(shù)著,就在剎那之間,我感覺到淚水來了,這是救命的圣水。它很快把灰塵沖了出來。但是,如果你那時喚我一聲,我肯定會分心或者依賴你來救助,但這樣做誰都知道后果是什么?!彼麆傉f完,所有人都為他和他的助手鼓起掌來。1.用“”畫出能表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的句子。2.文章結(jié)尾寫到“所有人都為他和他的助手鼓起掌來”,觀眾們贊揚的是演員的和助手的。3.從文中摘抄與畫線句子“我感覺到淚水來了,這是救命的圣水”相照應(yīng)的文字。X k B 1 . c o m 4.讀了這個故事,你有怎樣的啟示?(不超過50字) 五、習(xí)作舞臺。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)人的一生難免經(jīng)歷這樣那樣的危急時刻,地震、洪災(zāi)、車禍危急時刻,你認(rèn)為什么品質(zhì)最重要?請你通過描寫一件事或多件事來表達(dá)你的看法。題目自擬,不少于400字。第八單元提升練習(xí)參考答案一、1.(1)秒b秩(2)cngmng廚chng湯椅dng2.(1)端詳(2)盯著(3)觀看(4)瞻仰凝視偷窺3.自若不動有序翼翼救人設(shè)想(1)不不可思議(2)驚慌失措4.(1)聲音壓倒了呼號和嘈雜(2)綿綿細(xì)雨灑向大地一根根銀針一條條細(xì)線(3)低沉凝重(4)你不用燈也行。新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)二、我為女交警在危急時刻舍己救人的行為感到震撼,女交警在危急時刻先想到的是孩子們的安全,所以她才會用自己的雙手去撐住校車,她就是最美的女交警!三、1.法雨果哈爾威船長舍己救人臨危不亂、忠于職守2.伯瑙德夫人雅克杰奎琳示例:杰奎琳杰奎琳機智、聰明又勇敢,她化解了危機新- 課-標(biāo) -第- 一-網(wǎng)四、(一)1.咚咚來勢迅猛,不可抵擋勢如破竹2.人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。面對突發(fā)的災(zāi)難,每個人都會表現(xiàn)出恐懼。3.是的,哈爾威船長將自己的生死置之度外,他考慮的是船上人員的安危。(二)1.但他的身體像一塊磁石一樣粘在鋼絲上,一米、二米抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走一切動作都如行云流水。2.在困境中不
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