網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)愛(ài)好者社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃.doc

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)愛(ài)好者社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 一：指導(dǎo)思想：本學(xué)期以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高科藝教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我校的科藝教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展,營(yíng)造科學(xué)的、藝術(shù)的、和諧校園科學(xué)藝術(shù)文化。根據(jù)此宗旨，在開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課的同時(shí)，更應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)?！坝糜?jì)算機(jī)處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類(lèi)的共識(shí)。因此，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會(huì)涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛(ài)好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)的許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣。基于此，學(xué)校、教師、應(yīng)通過(guò)有組織、有計(jì)劃的課外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)這些學(xué)生的愛(ài)好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長(zhǎng)。因此，根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì)發(fā)展的需要，我校也開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，（主要是電腦制作活動(dòng)興趣小組）并且從初一年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)。二、培養(yǎng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。 2、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，增進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生利用信息技術(shù)開(kāi)展綜合學(xué)習(xí)的能力。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育，深化教育改革，提高對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，并為課堂教學(xué)服務(wù)。 二、工作措施: 1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。 2、布置開(kāi)放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:四：活動(dòng)主要形式1、上機(jī)培訓(xùn)，活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)生機(jī)房，給學(xué)生充分的時(shí)間實(shí)際操練。 2、電腦作品展示，階段性展示學(xué)生作品，共同評(píng)價(jià)作品，以求進(jìn)步五：總課時(shí)：40課時(shí)六、時(shí)間安排： 每周四下午第三、四節(jié)課七、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)生計(jì)算機(jī)教室八：活動(dòng)計(jì)劃安排：進(jìn)度安排周次活動(dòng)主題第一部分基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作（知識(shí)學(xué)習(xí)）跟我一起學(xué)習(xí)：FrontPage2003第一周第一章 frontpage2003快速入門(mén)第二周第二章 啟動(dòng)frontpage2003建立網(wǎng)站和圖片收集一、網(wǎng)站和主頁(yè)第三周第二章 啟動(dòng)frontpage2003建立網(wǎng)站和圖片收集二、建立網(wǎng)站（一）啟動(dòng)FrontPage 2003（二）FrontPage 2003的界面說(shuō)明（三）新建網(wǎng)站（四）關(guān)閉網(wǎng)站（五）打開(kāi)網(wǎng)站第四周第三章 網(wǎng)頁(yè)文本的基本制作一、實(shí)例說(shuō)明二、建立網(wǎng)頁(yè)（一）新建網(wǎng)頁(yè)（二）保存網(wǎng)頁(yè)（三）網(wǎng)頁(yè)屬性第五周第三章 網(wǎng)頁(yè)文本的基本制作（四）關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)（五）打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)（六）預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)第六周第四章 表格的運(yùn)用一、表格的組成（一）表格的幾個(gè)組成部分：（二）表格的基本作用：二、插入表格（一）使用【插入表格】工具按鈕（二）使用【表格】菜單命令（三）使用手工繪制表格（四）嵌套表格第七周第四章 表格的運(yùn)用三、表格的屬性（一）選定表格元素（二）設(shè)置表格的屬性（三）設(shè)置單元格的屬性四、插入與刪除、合并與拆分（一）插入表格的行與列（二）刪除表格的行、列或單元格（三）合并單元格與拆分單元格（五）表格的妙用第八周第五章 圖片的運(yùn)用一、插入圖片二、設(shè)置圖片的屬性第九周第六章 項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)列表一、編號(hào)列表（一）插入編號(hào)：（二）列表符號(hào)：（三）改變列表編號(hào)：二、項(xiàng)目符號(hào)列表第十周第六章 項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)列表三、圖片項(xiàng)目符號(hào)列表四、多級(jí)列表第十一周一、同一網(wǎng)站內(nèi)的超鏈接相對(duì)網(wǎng)址的超鏈接(一)相對(duì)網(wǎng)址(二)為郵箱設(shè)置超鏈接二、絕對(duì)網(wǎng)址絕對(duì)網(wǎng)址的超鏈接（一）文字上的超鏈接（二）圖片上的超鏈接第十二周第七章 超鏈接的建立和設(shè)置三、同一網(wǎng)頁(yè)內(nèi)的超鏈接書(shū)簽（一）定義書(shū)簽（二）使用書(shū)簽四、超鏈接的編輯（一）修改超鏈接目的端（二）設(shè)置超鏈接顏色（三）刪除超鏈接第十三周第八章 框架網(wǎng)頁(yè)一、框架頁(yè)的基本組成二、創(chuàng)建框架頁(yè)三、框架及框架頁(yè)的屬性（一）設(shè)置框架的屬性（二）框架頁(yè)的屬性第十四周第八章 框架網(wǎng)頁(yè)四、框架頁(yè)的編輯（一）拆分框架（二）刪除框架五、框架頁(yè)的超鏈接第十五周第九章 布局表格一、創(chuàng)建布局表格二、繪制布局表格三、設(shè)置表格屬性第十六周第十章 制作特效一、插入WEB組件（一）活動(dòng)字幕（二）插入圖片庫(kù)（三）在網(wǎng)頁(yè)中插入“鏈接欄”（四）插入媒體插件第十七周第十章 制作特效三、在網(wǎng)頁(yè)中插入已有的網(wǎng)頁(yè)第十八周第十章 制作特效二、插入“交互式按鈕”（一）添加交互式按鈕（二）設(shè)置交互式按鈕的屬性（三）刪除交互式按鈕第十九周第十章 制作特效四、共享邊框（一）啟用共享邊框（二）屬性（三）鏈接欄屬性第二十周第十一章 網(wǎng)頁(yè)課件的測(cè)試和發(fā)布一、預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)課件（一）在網(wǎng)頁(yè)視圖下的預(yù)覽標(biāo)簽中預(yù)覽（二）在瀏覽器中預(yù)覽二、課件的發(fā)布（一）申請(qǐng)免費(fèi)WEB空間（二）發(fā)布網(wǎng)站第二部分 實(shí)踐操作（任務(wù)驅(qū)動(dòng)） 設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站：美麗中國(guó)第一周任務(wù)驅(qū)動(dòng)一： 規(guī)劃網(wǎng)站主要是設(shè)計(jì)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖及創(chuàng)建“美麗中國(guó)”網(wǎng)站的站點(diǎn)，并為制作網(wǎng)站準(zhǔn)備素材。第二周第三周第四周任務(wù)驅(qū)動(dòng)二： 設(shè)計(jì)框架網(wǎng)頁(yè)要求在左框架網(wǎng)頁(yè)中始終顯示導(dǎo)航欄,并且通過(guò)導(dǎo)航欄鏈接的網(wǎng)頁(yè)能夠分別顯示在右框架網(wǎng)頁(yè)之中。第五周第六周任務(wù)驅(qū)動(dòng)三： 學(xué)習(xí)設(shè)置網(wǎng)頁(yè)過(guò)渡效果以給瀏覽者提供美妙且富有情趣的視覺(jué)環(huán)境。第七周第八周第九周任務(wù)驅(qū)動(dòng)四： 發(fā)布網(wǎng)站本課第一任務(wù)是對(duì)“美麗中國(guó)”網(wǎng)站進(jìn) 行最后的檢測(cè)。第二任務(wù)是通過(guò) Windows 系統(tǒng)中的“個(gè)人 Web 服務(wù)器”，將自己的計(jì)算機(jī)作為服務(wù)器，發(fā)布網(wǎng)站。第十周第十一周第十二周第十三