會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.doc

會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 1 頁 共 24 頁 上海商學院上海商學院 會計會計 連鎖企業(yè)財會審連鎖企業(yè)財會審 專業(yè)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 專業(yè)負責人 專業(yè)負責人 朱朱 曉曉 將將 所所 在在 部部 門門 高等技術學院高等技術學院 二二 一三年五月一三年五月 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 2 頁 共 24 頁 專業(yè)指導委員會專業(yè)指導委員會 朱曉將 會計校級教學團隊負責人 085 重點專業(yè)建設項目負責人 王莉萍 會計專業(yè)教學部主任 會計師 董惠良 財會金融學院院長 教授 李 敏 上海經(jīng)隆會計師事務所 董事長 注冊會計師 嚴玉康 東海職業(yè)技術學院會計學院院長 副教授 注冊會計師 王 芬 上海商貿(mào)職教集團專家 教授 王淑文 上海財稅干部培訓中心主任 教授 張美玲 上海立信資產(chǎn)評估事務所董事長 注冊會計師 蔡莉萍 上海立信會計出版社責任編輯 會計師 楊 靜 用友上海分公司經(jīng)理 會計師 邵 銘 上海聯(lián)通賬務中心總經(jīng)理 注冊會計師 蔡明輝 用友暢捷通區(qū)域經(jīng)理 注冊會計師 制定人 制定人 朱曉將 審核人 審核人 王 芬 批準人 批準人 喬 剛 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 3 頁 共 24 頁 目目 錄錄 一 專業(yè)基本信息一 專業(yè)基本信息 5 二 專業(yè)人才培養(yǎng)目標二 專業(yè)人才培養(yǎng)目標 5 1 總目標 5 2 職業(yè)范圍 5 3 人才培養(yǎng)規(guī)格 6 三 典型工作任務及能力知識要求三 典型工作任務及能力知識要求 7 四 校企合作育人機制四 校企合作育人機制 8 五 專業(yè)課程體系五 專業(yè)課程體系 9 1 課程體系主要內(nèi)容 9 2 職業(yè)核心課程描述 10 3 社會實踐安排 11 4 教學進程表 12 5 各類選修課程 13 六 教學團隊建設六 教學團隊建設 14 七 實訓基地建設七 實訓基地建設 15 八 質(zhì)量監(jiān)控制度八 質(zhì)量監(jiān)控制度 16 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 4 頁 共 24 頁 一 專業(yè)基本信息一 專業(yè)基本信息 專業(yè)代碼 620203 專業(yè)名稱 會計 連鎖企業(yè)財會審 招生方式 全國統(tǒng)考 上海地區(qū)三校生高考 自主招生 生源結構 普通高中起點 中職起點 修業(yè)年限 年 全日制三年 所屬系部 高等技術學院 專業(yè)帶頭人 朱曉將 專業(yè)負責人 王莉萍 二 專業(yè)人才培養(yǎng)目標二 專業(yè)人才培養(yǎng)目標 一 總目標 一 總目標 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展 具有良好的職業(yè)道德 熟悉國家財經(jīng)法律法規(guī) 具備國家財政部規(guī)定的初級會計師職業(yè)能力 了解連鎖經(jīng)營基本流程 熟悉國際慣例 能在各類連鎖企業(yè)和服務機構的財務會計一線崗位 如 出納 總賬會計 往來賬務 會計 成本會計 財務報告會計 稽核等 從事日常業(yè)務處理并具有一定發(fā)展?jié)撃艿?高素質(zhì)技術技能型專門人才 二 職業(yè)范圍與職業(yè)能力要求 二 職業(yè)范圍與職業(yè)能力要求 1 職業(yè)職業(yè)范圍范圍 本專業(yè)培養(yǎng)的學生主要面向中小企業(yè)出納崗位 財務會計崗位 稅務會計崗位 財務審計崗位 財務管理崗位 在基層積累多年工作經(jīng)驗后 通過努力取得中 高級 專業(yè)職稱 可提升至會計主管 財務主管崗位從事專業(yè)管理工作 同時也培養(yǎng)面向會 計師事務所 代理記賬公司等會計 審計服務中介機構的審計或稅務鑒證崗位 會計 或稅務咨詢崗位 出納崗位出納崗位主要是辦理企業(yè)貨幣資金實際收付 負責進行貨幣資金收支的賬簿登記 及核對 保管相關印章 憑證 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 5 頁 共 24 頁 財務會計崗位財務會計崗位主要是收集并整理原始憑證等會計基礎數(shù)據(jù) 按照一定的會計處理 程序和會計規(guī)范要求采用會計核算的專門方法進行確認 計量 形成記賬憑證 會計 賬簿和會計報表 并將會計信息產(chǎn)品及時提供給信息使用者 稅務會計崗位稅務會計崗位主要是負責發(fā)票的申購 保管 開具等 按照國家稅收法規(guī)及其他 相關政策正確計算應繳納的各種稅費 負責營業(yè)稅金及附加 應交稅費 所得稅費用 等科目憑證的填制及相關賬簿的登記 核對 熟練運用稅收網(wǎng)絡申報系統(tǒng)向主管稅務 機關申報應繳納的各種稅費 進行稅務報表的編制及進行納稅申報 負責稅務相關資 料的統(tǒng)計及裝訂存檔 財務審計崗位財務審計崗位主要是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程進行監(jiān)控 以促使其有效運行 對企業(yè) 的資產(chǎn)安全和完整進行審查和評估 對企業(yè)的財務狀況和日常工作執(zhí)行情況進行檢查 并定期出具審計報告 財務管理崗位財務管理崗位就是企業(yè)管理層運用會計信息產(chǎn)品等依據(jù)進行經(jīng)營決策所進行的價 值管理活動 是企業(yè)為提高經(jīng)營績效 實現(xiàn)經(jīng)營目標 利用會計信息產(chǎn)品 進行籌集 資金 運用資金和收益分配的管理活動 2 職業(yè)崗位主要工作任務分析職業(yè)崗位主要工作任務分析 序號序號崗位名稱崗位名稱主要工作任務主要工作任務 1 1出納崗位出納崗位 庫存現(xiàn)金收付 銀行結算 庫存現(xiàn)金 銀行存款日記賬登記 庫存現(xiàn)金 銀 行存款核對 會計崗位設置 會計科目設置 會計憑證設置 會計賬簿設置 會計處理程 序設計 內(nèi)部報表設計 存貨采購核算 商品銷售核算 固定資產(chǎn)核算 無形資產(chǎn)核算 職工薪酬核 算 投資核算 籌資核算 特殊業(yè)務核算 財務成果形成 所得稅核算 財 務成果分配 成本計算對象確定 成本項目確定 成本計算方法選擇 要素費用的歸集與 分配 成本分析 數(shù)量進價金額核算 售價金額核算 進價金額核算 數(shù)量售價金額核算 2 2 財務會計財務會計 崗位崗位 AIS 電算化 總賬管理 工資管理 固定資產(chǎn)管理 存貨管理 采購與應付款 管理 銷售與應收款管理 3 3 稅務會計稅務會計 崗位崗位 稅制體系構成 稅種分類 稅款計算 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 6 頁 共 24 頁 稅費的計算 申報和涉稅業(yè)務的會計處理能力 4 4 財務審計財務審計 崗位崗位 簽訂審計業(yè)務約定書 制定總體審計策略 擬定具體審計計劃 實施審計程 序 運用審計方法 收集審計證據(jù) 編制審計工作底稿 總結審計工作 撰 寫審計報告 5 5 財務管理財務管理 崗位崗位 財務制度制訂 預算管理 營運資金管理 投資管理 收益與分配管理 稅 務管理 財務分析與評價 三 人才培養(yǎng)規(guī)格 三 人才培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)所培養(yǎng)的高職人才應具有以下知識 技能與素養(yǎng) 1 素質(zhì)基本要求 素質(zhì)基本要求 熱愛社會主義祖國 擁護黨的基本路線 懂得馬克思列寧主義 毛澤東思想 鄧 小平理論和 三個代表 重要思想的基本原理 努力實踐科學發(fā)展觀 樹立愛國主義 集體主義和社會主義思想 具有良好的思想品德 具備誠實守信 嚴謹細致 廉潔自 律 認真負責的職業(yè)道德和良好的品行修養(yǎng) 具有法律意識 熟悉財經(jīng)法規(guī)的相關規(guī) 定 能依法辦理會計基本業(yè)務 具有良好的人際溝通和協(xié)作能力 在具有必備的基礎 理論知識和專門知識的基礎上 重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本 技能 具備較快適應生產(chǎn) 建設 服務 管理第一線崗位需要的實際工作能力和素質(zhì) 具有創(chuàng)新精神 良好的職業(yè)道德和健全的體魄 2 知識基本要求知識基本要求 熟悉會計原理 連鎖經(jīng)營企業(yè)會計 財務管理領域的基本理論和業(yè)務流程 能獨 立完成連鎖企業(yè)會計基層崗位的各類常見會計工作任務 并具備一定的財務分析能力 熟悉連鎖經(jīng)營管理流程和主要經(jīng)濟業(yè)務 掌握連鎖經(jīng)營企業(yè)出納工作守則的基本要求和票據(jù) 現(xiàn)金 銀行存款和外匯等日 常業(yè)務核算和管理的基本知識 掌握連鎖經(jīng)營企業(yè)的資產(chǎn) 負債 所有者權益 收入 費用和利潤的會計核算方 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 7 頁 共 24 頁 法及會計報表的編制方法 掌握會計法 稅法 票據(jù)法等相關財經(jīng)法規(guī)的基礎知識 掌握會計人員職業(yè)道德 的基本要求 掌握連鎖經(jīng)營企業(yè)的盈利能力 資產(chǎn)管理能力 償債能力 發(fā)展能力和社會貢獻 能力的基本分析方法 掌握連鎖經(jīng)營企業(yè)項目投資決策 證券投資決策 資產(chǎn)管理 資金籌集和收益分 配的基本方法 掌握貨幣時間價值 風險價值 資金成本等的計算方法 掌握信用管理的基礎知識 客戶信用管理和信用分析的基本方法 了解各種結算 方法和風險評估的基本方法 掌握材料費用 人工費用 輔助生產(chǎn)費用和制造費用等費用的歸集和分配方法 掌握生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配方法 掌握分批法 品種法和分步法等方 法 掌握辦理稅務登記事務的基礎知識 掌握增值稅 營業(yè)稅 企業(yè)所得稅 個人所 得稅等稅種的計算方法和納稅申報程序 掌握審計的基本知識 掌握各個審計循環(huán)的符合性測試和各個報表項目的實質(zhì)性 測試的審計方法 掌握會計電算化的初始化及總賬 固定資產(chǎn) 工資 應收和應付賬款等模塊的基 本操作方法 掌握金融 理財 計算機日常操作和互聯(lián)網(wǎng)運用的基礎知識及基礎英語和專業(yè)英 語等與本專業(yè)崗位相關的基本知識 3 能力基本要求 能力基本要求 具備開具各類票據(jù) 正確處理各類貨幣資金的日常業(yè)務和準確登記賬簿的能力 具備識別原始憑證 填制記賬憑證 登記賬簿 期末對賬和報表編制及分析的能 力 具備運用財務管理的基本方法對連鎖經(jīng)營企業(yè)進行投資 籌資 分配決策和編制 財務預算 實施財務控制的能力 具備運用信用分析方法對客戶信用能力和風險水平進行評估的能力 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 8 頁 共 24 頁 具備選擇恰當?shù)某杀竞怂惴椒▽B鎖經(jīng)營企業(yè)進行產(chǎn)品成本核算 成本控制和成 本管理的能力 具備領購和使用各類發(fā)票 填制涉稅文書 進行網(wǎng)上納稅申報的能力 具備運用各種審計方法 擬定審計方案 實施審計程序和撰寫審計報告的能力 具備利用會計電算化軟件建立賬務應用環(huán)境和選擇與運用財務專用模塊進行賬務 處理的能力 具備一定的閱讀和翻譯專業(yè)英文資料及聽 說 寫的能力 熟悉計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的應用 能利用計算機工具進行專業(yè)相關信息處理和專 業(yè)業(yè)務處理 4 資格證書要求資格證書要求 1 大學英語 達到全國大學英語考試 CET 四級 360 分及以上 或達到高職高專英語考試 PROTCO Level A 合格水平 或達到全國職業(yè)英語考試 PET 合格水平 2 計算機應用 上海高校計算機應用能力一級證書 3 會計從業(yè)資格 上海市財政局會計從業(yè)資格證書 4 會計電算化 上海市財政局會計電算化初級證書 5 初級會計職稱 國家助理會計師資格證書 三 三 典型工作任務及能力知識要求典型工作任務及能力知識要求 工作崗位和典型工作任務及學習領域分析表工作崗位和典型工作任務及學習領域分析表 工作崗位工作崗位具體工作任務具體工作任務 典型工典型工 作任務作任務 行動行動 領域領域 學習學習 領域領域 1 出納崗位 1 辦理庫存現(xiàn)金收付和銀行結算業(yè)務 辦理各種票 據(jù)的收付業(yè)務 2 登記庫存現(xiàn)金日記賬 銀行存款日記賬和票據(jù)備 查簿 貨幣資金核算與管 理任務 貨幣資金核 算與管理任 務 出 納 實 務 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 9 頁 共 24 頁 工作崗位工作崗位具體工作任務具體工作任務 典型工典型工 作任務作任務 行動行動 領域領域 學習學習 領域領域 3 保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券 填寫支票 本票 和匯票 并在會計主管核準后加蓋企業(yè)印鑒章 4 保管空白收據(jù)和空白支票等有關資金往來票證 但簽發(fā)支票所使用的各種印章不得全部交由一人保 管 5 具體辦理各種稅費的申報和扣繳業(yè)務以及其他與 庫存現(xiàn)金 銀行存款收付有關的業(yè)務 6 操作財務軟件完成出納管理的初始設置 日常收 付款業(yè)務處理 日記賬輸出及月末銀行對賬 2 存貨核算崗 位 1 負責材料采購 入庫和發(fā)出的明細核算和有關應付 購貨款的結算業(yè)務 2 分析材料庫存的儲備情況和參與庫存材料的清查盤 點工作 3 操作財務軟件完成存貨核算的初始設置 出入庫單 處理 月末存貨成本計算 對賬 結賬及賬表輸出 存貨核算與管理任 務 3 固定資產(chǎn)無 形資產(chǎn)核算 崗位 1 負責固定資產(chǎn)的明細核算 參與編制固定資產(chǎn)更 新改造和大修理計劃 2 計提固定資產(chǎn)折舊 核算和控制固定資產(chǎn)修理費 用 參與固定資產(chǎn)的清查盤點 3 核算和監(jiān)督無形資產(chǎn)增減變動情況 計提無形資 產(chǎn)攤銷 正確計量無形資產(chǎn)價值 4 操作財務軟件完成固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)初始設置 業(yè)務處理 月末折舊計提 攤銷以及對賬 結賬及 賬表輸出 固定資產(chǎn)無形資產(chǎn) 核算與管理任務 4 財務成果核 算崗位 1 核算會計利潤及所得稅費用 計算并結轉(zhuǎn)凈利潤 2 進行利潤分配 3 核算實收資本 資本公積 4 操作財務軟件完成利潤結轉(zhuǎn)和利潤分配 財務成果核算與管 理任務 企業(yè)會計核 算任務 財 務 會 計 5 成本費用核 算崗位 1 編制費用預算和產(chǎn)品成本計劃 并監(jiān)督其執(zhí)行情 況 2 指導廠內(nèi)各部門及生產(chǎn)車間做好有關費用和產(chǎn)品 成本核算工作 3 進行各項費用的歸集和分配 4 計算產(chǎn)品成本 并進行相關會計處理 5 操作財務軟件將賬務處理歸集的費用在各種產(chǎn)品 及完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進行分配 并完成銷售成 本結轉(zhuǎn) 成本費用核算與管 理任務 成本核算與 管理任務 成 本 會 計 6 會計主管崗 位 1 設置總賬賬戶 并負責登記總賬 同時組織各會 計崗位及時傳遞會計憑證 督促其他會計人員及時 登記明細賬 會計綜合管理任務 會計綜合管 理任務 連 鎖 企 會 計 電 算 化 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 10 頁 共 24 頁 工作崗位工作崗位具體工作任務具體工作任務 典型工典型工 作任務作任務 行動行動 領域領域 學習學習 領域領域 2 編制資產(chǎn)負債表 利潤表 現(xiàn)金流量表 所有者 權益變動表及相關附注 并綜合全套財務會計報告 進行核對 3 管理會計憑證 賬簿 報表等檔案 4 綜合分析企業(yè)財務狀況和財務成果 進行財務預 測 提供財務決策資料等 5 操作軟件完成建賬 用戶及權限設置 總賬初始 會計報表計算與分析 年末數(shù)據(jù)結轉(zhuǎn)及系統(tǒng)維護與 管理 業(yè) 會 計 核 算 財 務 管 理 7 納稅申報崗 位 1 辦理納稅登記 2 申請減免稅和出口退稅 3 核實稅費的繳納 4 編制有關的稅務報表和相關的分析報告 5 操作稅收征管軟件完成應交稅費計算 納稅申報 表填制及網(wǎng)上申報與繳稅 企業(yè)納稅申報任務 企業(yè)納稅申 報任務 稅務 會計 8 資金管理崗 位 1 參與籌資方案的選擇與確定 2 參與企業(yè)股票 債券的發(fā)行以及借款合同的簽訂 3 對外投資的可行性研究 4 基建投資和設備改造的可行性研究 5 客戶商情調(diào)查和信用調(diào)查 6 資金使用效果的分析和考核 理財規(guī)劃與管理任 務 理財規(guī)劃與 管理任務 財務 管理 9 統(tǒng)計崗位 1 采集生產(chǎn)經(jīng)營的原始數(shù)據(jù) 2 匯總并編制統(tǒng)計臺賬 3 匯總并編制企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)計報表 4 填報企業(yè)統(tǒng)計報表 5 對企業(yè)經(jīng)營管理狀況及未來發(fā)展進行綜合分析 為企業(yè)經(jīng)營管理決策提供可靠依據(jù) 企業(yè)經(jīng)濟活動調(diào)查 與分析任務 企業(yè)經(jīng)濟活 動調(diào)查與分 析 統(tǒng)計 信息 技術 與應 用 1 0 審計崗位 1 編制審計計劃 2 評價企業(yè)內(nèi)部控制 3 審計各會計崗位任務 4 編制審計工作底稿 5 編制審計報告 企業(yè)內(nèi)部審計任務 企業(yè)內(nèi)部審 計任務 審計 基礎 知識 四 校企合作育人機制四 校企合作育人機制 不斷探索人才培養(yǎng)模式的新途徑和新方法 在專業(yè)建設 課程設置 教學方法改 革過程中注重依托校企合作校業(yè)資源培養(yǎng)連鎖經(jīng)營企業(yè)會計核算專門人才 通過國內(nèi) 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 11 頁 共 24 頁 國際交流 調(diào)研學習國內(nèi)兄弟院校的先進辦學經(jīng)驗 吸取海外同類院校先進的人才培 養(yǎng)理念 近幾年 先后選派優(yōu)秀老師赴加拿大 澳大利亞 法國 德國等職業(yè)教育發(fā) 達國家學習職業(yè)教育先進教學理念 教學方法 提升老師的師資水平和國際視野 與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議 組織老師到企業(yè)掛職鍛煉 了解行業(yè) 企業(yè)會計專業(yè) 前沿動態(tài) 提高老師的實踐能力 安排學生進行工學交替 頂崗實習 通過認知實習 雙證融通頂崗實習 畢業(yè)實習等實踐教學環(huán)節(jié)提高學生的實踐能力和動手能力 邀請 行業(yè) 企業(yè)專家成立專業(yè)指導委員會 校外專家全程參與專業(yè)教學計劃和課程標準的 制定 修改 使專業(yè)教學與社會需求緊密結合 逐步建設形成與國際接軌的課程體系 教材體系和學生評價體系 在教學實踐中 突出校企合作辦學模式的運用 突出學生基本素質(zhì)的培養(yǎng) 突出 學生國際視野的培養(yǎng) 注重培養(yǎng)學生的信息獲取能力及分析能力 職業(yè)判斷能力 專 業(yè)英語能力和實務操作能力 注重以連鎖經(jīng)營企業(yè)為情境 培養(yǎng)學生的會計核算工作 能力 按照審核原始憑證 填制記賬憑證 登記賬簿 編制會計報告的核算工作流程 組織教學 在 基礎會計 財務會計 財務管理 成本會計 連鎖企業(yè)會計 核算 等課程的理論與實踐教學中著力強化學生實踐動手能力的培養(yǎng) 實現(xiàn)與會計崗 位的 零距離 結合 開展考察調(diào)研工程 考察臺 港 澳職業(yè)教育模式 完成臺灣及 TAFE 教學包的引 進及翻譯 組織第一批學生游學 考察 下基層 通過一系列的國內(nèi) 國際交流 調(diào) 研學習國內(nèi)兄弟院校的先進辦學經(jīng)驗 吸取海外同類院校先進的人才培養(yǎng)理念 充分利用企業(yè)資源 組織學生開展雙證融通頂崗實習 專業(yè)認知實習和畢業(yè)實習 邀請企業(yè)專家到學校開辦講座 組織學生到會計師事務所 連鎖經(jīng)營企業(yè)參觀 考察 提高學生的實踐能力和動手能力 增加國外原版教材使用率 學習國外先進教學理念 改革現(xiàn)有學生評價體系 繼續(xù)探索會計中高職銜接人才培養(yǎng)模式 完善中高職銜接教 材體系建設 校企合作專業(yè)指導委員會成員名單校企合作專業(yè)指導委員會成員名單 姓名單位職務聘期 李 敏上海經(jīng)隆會計師事務所董事長三年 嚴玉康東海職業(yè)技術學院會計學院院長三年 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 12 頁 共 24 頁 王 芬上海商貿(mào)職教集團教授三年 王淑文上海財稅干部培訓中心教授三年 張美玲上海立信資產(chǎn)評估事務所董事長三年 蔡莉萍上海立信會計出版社編輯三年 楊 靜用友上海分公司經(jīng)理三年 邵 銘上海聯(lián)通賬務中心總經(jīng)理三年 蔡明輝用友暢捷通區(qū)域經(jīng)理三年 朱曉將上海商學院高等技術學院學科帶頭人三年 王莉萍上海商學院高等技術學院教學部主任三年 五 專業(yè)課程體系五 專業(yè)課程體系 一 課程體系主要內(nèi)容 一 課程體系主要內(nèi)容 專業(yè)課程體系包括以下內(nèi)容 職業(yè)通識通用課程 職業(yè)核心課程 職業(yè)拓展課程 實習實訓課程四個模塊 職業(yè)通識通用課程包括 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 思想道 德修養(yǎng)與法律基礎 大學寫作 大學英語 高等數(shù)學 計算機應用基礎 經(jīng)貿(mào)基礎知 識 企業(yè)經(jīng)營管理實務 商務英語口語 公關與禮儀等 職業(yè)核心課程包括 基礎會計 出納實務 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德 會計電算 化 財務會計 成本會計 財務管理 經(jīng)濟法基礎 連鎖企業(yè)會計核算等 職業(yè)拓展課程包括 財稅與金融 連鎖經(jīng)營原理 稅務會計 統(tǒng)計信息技術與應 用 職業(yè)資格證書培訓 實習實訓課程包括 會計操作技能 會計綜合實訓 社會實習 專業(yè)頂崗實習 畢業(yè)實習與畢業(yè)論文 二 職業(yè)核心課程描述 二 職業(yè)核心課程描述 1 基礎會計 要求學生掌握會計的基礎理論 基礎技能和基本技能 重點掌 握會計核算的基本方法 并通過技能訓練學會填制和審核會計憑證 登記賬簿 編制 會計報表的規(guī)范化操作方法 為學好專業(yè)會計打下堅實的基礎 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 13 頁 共 24 頁 2 出納實務 為 基礎會計 的后續(xù)課程 通過學習 使學生掌握企業(yè)出納 業(yè)務的基本知識 具備處理出納業(yè)務的基本技能和專業(yè)技能 會審核 編制 復核會 計憑證 會登記現(xiàn)金 銀行存款日記賬 熟悉并會各種銀行結算方式的基本操作 會 進行貨幣資金的日清月結 熟悉貨幣資金管理的法規(guī)條例 能準確鑒別人民幣的真?zhèn)?并能按規(guī)定程序沒收假幣 達到出納員的上崗標準 3 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德 是會計類專業(yè)畢業(yè)生獲取會計從業(yè)資格證書的 必考課程 通過學習使學生熟悉會計法律制度 金融法律制度 稅收法律制度的相關 規(guī)定 了解合同法 公司法等其他相關法律制度 熟悉會計職業(yè)道德的主要內(nèi)容 為 參加會計從業(yè)資格考試作好準備 4 會計電算化 是會計類專業(yè)獲取會計從業(yè)資格證書的考證課程 通過學習 使學生熟練掌握會計電算化的基本理論 基礎知識和基本方法 學生在明確會計電算 化制度有關規(guī)定的前提下 能夠用會計核算軟件 完成會計業(yè)務信息化處理工作 5 財務會計 要求學生掌握資產(chǎn) 負債和所有者權益的核算 收入 費用和 利潤的核算 掌握資產(chǎn)負債表和損益表的編制 了解現(xiàn)金流量表 所有者權益表的用 途 了解行政事業(yè)單位會計核算 達到助理會計師認證資格考試 初級會計實務 中 財務會計相關標準要求 6 成本會計 要求學生能依據(jù)我國企業(yè)會計準則的相關規(guī)定 熟悉工業(yè)企業(yè) 成本核算的流程和方法 具備成本會計崗位職業(yè)能力 達到國家助理會計師認證資格 考試中 初級會計實務 成本會計相關標準要求 7 財務管理 要求學生掌握企業(yè)財務管理的基本概念和基本技能 其核心內(nèi) 容包括財務管理的價值觀念 籌資管理 資金成本和資金結構 投資管理 流動資金 的管理 收益分配和財務分析 通過學習使學生對財務管理的基本問題有所認識 并 能運用所學知識解決籌資 投資和資金管理中的實際問題 對企業(yè)的財務狀況能作簡 要的分析評價 達到助理會計師認證資格考試 初級會計實務 中財務管理相關標準 要求 8 經(jīng)濟法基礎 要求學生掌握經(jīng)濟法基礎理論 勞動合同法 營業(yè)稅法 個 人所得稅法及其他相關稅收法律制度 并掌握相關稅收征收管理法律制度和支付結算 法律制度 達到助理會計師認證資格考試 經(jīng)濟法基礎 相關標準要求 9 連鎖企業(yè)會計核算 要求學生掌握從連鎖企業(yè)商品采購 商品配送和內(nèi)部調(diào) 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 14 頁 共 24 頁 整 門店銷售等經(jīng)濟業(yè)務流程中的內(nèi)部會計核算方法和內(nèi)部會計控制方法 了解不同 經(jīng)濟性質(zhì)門店在會計核算上的區(qū)別和聯(lián)系 了解連鎖企業(yè)總部和基層單位相互之間的 內(nèi)部往來的會計核算方法 三 實踐教學安排 三 實踐教學安排 1 1 社會實踐 社會實踐 社會實踐包含三個方面的方式和內(nèi)容 一是結合課堂教學 完成相應課業(yè)和社會 調(diào)研報告 二是有組織地參加課外學術課題研究小組 在教師指導下進行研究性學習 提高理論與實踐結合的能力 三是有組織地到連鎖企業(yè)了解各類企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的特點 會計核算 增加會計崗位閱歷和經(jīng)驗 檢驗在課堂上所學的理論知識和基本技能原理 做到理論聯(lián)系實際 同時增強擇業(yè)或創(chuàng)業(yè)能力 社會實踐的前兩種方式和內(nèi)容可以結合日常教學進行和考核 到商業(yè)企業(yè)的社會 實踐必須不少于 2 周 應有目標指向地組織實施 要有過程記錄 實習手冊 需有 實習單位的證明及鑒定 完成實踐報告 實習手冊須于第六學期初交給學校 考核合 格者可獲得 2 學分 2 專業(yè)實習 頂崗實習 專業(yè)實習 頂崗實習 專業(yè)實習主要包括在學校實訓室進行的會計操作技能實訓 會計綜合實訓 含工 商業(yè)及股份制企業(yè)完整的會計業(yè)務的手工綜合模擬操作 財務軟件應用 等項目 和 在企業(yè)進行的專業(yè)頂崗實習等 其基本要求如下 1 鑒于會計專業(yè)的特殊性 部分專業(yè)實習項目在教室和機房里完成 以手工方 式完成一套仿真企業(yè)會計模擬操作 以上機方式完成 ERP 財務軟件相關模塊的操作并 取得全國信息化工程師 ERP 財務管理系統(tǒng)應用資格證書 以上二項由專業(yè)教師指導完 成 每次實習實訓應當有過程記錄 實習手冊 需要有指導教師的簽名和實習實訓單 位的鑒定 完成實習實訓報告 學生應在學習 計算機應用基礎 有關會計專業(yè)課程 以及有組織地專業(yè)實習實訓的基礎上 不斷利用業(yè)余時間對上述課程涉及到的可操作 內(nèi)容進行強化訓練 實訓室進行的專業(yè)實習共計 3 學分 2 專業(yè)頂崗實習 該實習部分在第二學年末至第三學年的第一學期實施 含暑 假 實習內(nèi)容應結合經(jīng)學校認定的社會崗位資格證書 如助理會計師考證等 考核進 行 該實習可以根據(jù)會計專業(yè)崗位需要下企業(yè)分階段實施 也可以合并實施 但總實 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 15 頁 共 24 頁 習時間不得少于 12 周 三個月 要有過程記錄 實習手冊 需有實習單位的考勤和 成績鑒定 完成實踐報告 實習手冊須于第六學期初交給學校 考核合格者可獲得 8 學分 專業(yè)頂崗實習須在學籍所在地組織實施 3 畢業(yè)實習 畢業(yè)實習 畢業(yè)實習應盡可能結合擇業(yè)就業(yè)組織實施 可以在完成考證之后的第五學期實施 也可以在第六學期組織實施 外省市學生的畢業(yè)實習可以回原籍進行 但須履行報批 手續(xù) 專業(yè)實習成績合格者可獲 8 學分 4 畢業(yè)論文 畢業(yè)論文 畢業(yè)論文須在畢業(yè)實習基礎上撰寫 論文形式包括小論文 實習綜合報告 實習 總結報告等 但均須包括實習中習得的觀點和認識 畢業(yè)論文 含答辯 成績合格者 可獲 8 學分 四 教學進程表 四 教學進程表 教學進程表教學進程表 三校生三校生 學時分配學時分配各學期周數(shù) 學時分配各學期周數(shù) 學時分配 1 12 23 34 45 56 6 課程分類課程分類 模塊及代碼模塊及代碼 課程名稱課程名稱 學分學分 總總 學時學時 知識知識 講授講授 技能技能 訓練訓練 18周周17周周18周周17周周9周周18周周 220012220012 毛澤東思想和中國特色社會主義毛澤東思想和中國特色社會主義 理論體系概論理論體系概論 4545403 220021220021思想道德修養(yǎng)與法律基礎思想道德修養(yǎng)與法律基礎 3454503 15 230311 2 230311 2 體育體育 26695722 230110230110大學寫作大學寫作 34530153 15 300011 2 3 4 300011 2 3 4 大學英語大學英語 162801401404 4 4 4 231023231023高等數(shù)學高等數(shù)學 35436183 130002 3 130002 3 計算機應用基礎計算機應用基礎 58853353 2 900080900080健康教育健康教育 2303002 15 900010900010軍事理論 軍訓 軍事理論 軍訓 22 2 周時間 與寒暑假軍訓結合 周時間 與寒暑假軍訓結合 900031900031形勢與政策形勢與政策 1第第 2 2 3 3 4 4 學期各學期各 6 6 學時學時 900020900020職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與設計職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與設計 1入入學學教教育育和和第第4 4 5 5學學期期各各1 1個個單單元元 職業(yè)通識通用選修課職業(yè)通識通用選修課1118191902333 職業(yè)職業(yè) 通識通識 通用通用 課程課程 TS TY 職業(yè)通識課程模塊學時小計 職業(yè)通識課程模塊學時小計 41 98 53843488355191777 251035251035財務會計財務會計 610872366 251051251051成本會計成本會計 35137143 252023252023財務管理財務管理 47248244 251181251181連鎖企業(yè)會計核算連鎖企業(yè)會計核算 35436183 173034173034經(jīng)濟法基礎 助會資格考 經(jīng)濟法基礎 助會資格考 4684424 4 職業(yè)核心選修課職業(yè)核心選修課610251516 職業(yè)職業(yè) 核心核心 課程課程 HXKJ 職業(yè)核心課程模塊學時小計 職業(yè)核心課程模塊學時小計 19 85 26455288167637100 251491251491財稅與金融財稅與金融 34832163 202124202124連鎖經(jīng)營原理連鎖經(jīng)營原理 35134173 252013252013統(tǒng)計信息技術與應用統(tǒng)計信息技術與應用 3514293 職業(yè)職業(yè) 拓展拓展 課程課程 TZ 880570880570職業(yè)資格證書培訓職業(yè)資格證書培訓 4723636 8 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 16 頁 共 24 頁 職業(yè)拓展選修課職業(yè)拓展選修課121981009866 職業(yè)拓展課程模塊學時小計 職業(yè)拓展課程模塊學時小計 18 32 254202441766968 880310880310ERPERP 沙盤實訓沙盤實訓 130 0 03030 1 周周 880320880320會計綜合實訓會計綜合實訓 472 0 07272 8 880330880330社會實習社會實習 5150 0 0150150 2 2 周周1 21 2 周周 880340880340畢業(yè)頂崗實習畢業(yè)頂崗實習 8450 0 0450450 9 9周周9 9周周 880350880350畢業(yè)綜合報告畢業(yè)綜合報告 8225 0 0225225 9 9周周 實訓實訓 實習實習 課程課程 SXKJ 實習實訓課程模塊學時小計 實習實訓課程模塊學時小計 19 85 2692709278 總總 計計1302645102016252526232316 教學進程表教學進程表 高中生高中生 學時分配學時分配各學期周數(shù) 學時分配各學期周數(shù) 學時分配 123456 課程分類課程分類 模塊及代碼模塊及代碼 課程名稱課程名稱 學分學分 總總 學時學時 知識知識 講授講授 技能技能 訓練訓練 18周周17周周18周周17周周9周周18周周 220012 毛澤東思想和中國特色社會 主義理論體系概論 3545403 220021思想道德修養(yǎng)與法律基礎345450 3 15 230311 2 體育26695722 230110 大學寫作3453015 3 15 300011 2 3 4 大學英語162801401404 4 4 4 231023 高等數(shù)學35436183 130002 3 計算機應用基礎58853353 2 900080健康教育2303002 15 900010軍事理論 軍訓 22 周時間 與寒暑假軍訓結合 900031 形勢與政策1第 2 3 4 學期各 6 學時 900020 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與設計1入學教育和第4 5學期各1個單元 職業(yè)通識通用選修課162641321323535 職業(yè)職業(yè) 通識通識 通用通用 課程課程 TS TY 小計 小計 31 87 579265293972019790 251510基礎會計47254184 251271出納實務3513417 3 251036財務會計58552335 251252財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德4725418 4 251070會計電算化4723636 4 251051成本會計3543618 3 252023財務管理47248244 251181連鎖企業(yè)會計核算3543618 3 173034經(jīng)濟法基礎 助會職稱考 4685117 4 職業(yè)核心選修課610251516 職業(yè)職業(yè) 核心核心 課程課程 HXKJ 小小 計 計 24 16 40702452250482010 0 251491財稅與金融34832163 202124連鎖經(jīng)營原理3513417 3 251326稅務會計34832163 252013統(tǒng)計信息技術與應用3483216 3 880570職業(yè)資格證書培訓4723636 8 職業(yè)拓展選修課580503005 職業(yè)職業(yè) 拓展拓展 課程課程 TZ 小計 小計 11 94 21347216131 33118 264440會計操作技能13410242 880320會計綜合實訓2720728 880332社會實習2500502周 889010 20 專業(yè)實習 頂崗實習 832503252 2周 9周 實訓實訓 實習實習 課程課程 SXKJ 900050 60 畢業(yè)實習及論文 16450045018周 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 17 頁 共 24 頁 小計 小計 32 04 299311092128 總總 計計1472906120716992630303016 說明 1 為考試課 為考證課 2 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 中有 0 5 學分為課外教學活動 3 大學英語 與 計算機應用基礎 的教學與考核須與全國 大學英語四 六級 和上海高校計算機應用 能力一級證書考核相結合 4 第 4 學期專業(yè)實習前 2 周可以安排在本院區(qū)實訓室實訓 也可以連同暑假 2 周安排在企業(yè)實習 企業(yè)實 習時間不得少于 2 周 5 第 5 學期組織會計專業(yè)技術資格 初級 培訓 培訓科目為經(jīng)濟法基礎 初級會計實務 五 各類選修課程 五 各類選修課程 1 1 職業(yè)通識通用選修課程 職業(yè)通識通用選修課程 用以提高學生綜合職業(yè)素養(yǎng) 根據(jù)與本專業(yè)相對應的行業(yè)職業(yè)崗位群的職業(yè)通用 能力選擇課程 也可以根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標特色進行適當調(diào)整 也可根據(jù)需要選擇 某門課程中的幾個模塊組合成一門課程 課時可根據(jù)本專業(yè)需要適當?shù)恼{(diào)整 序號序號課程代碼課程代碼課程名稱課程名稱課時安排課時安排學期學期 1161310 經(jīng)貿(mào)基礎知識 31 2880680 企業(yè)經(jīng)營管理實務 32 3880700 溝通與演講 22 4880710 工作場所交流 英語 33 5880690 公關與禮儀 24 6880720 工作文書寫作 英語 34 7880730 客戶服務 23 4 2 2 職業(yè)核心選修課程 職業(yè)核心選修課程 該模塊課程是核心課程的拓展 是根據(jù)本專業(yè)相對應的職業(yè)崗位工作涉及的相關 知識和能力需要 并兼顧了學生將來職業(yè)生涯發(fā)展 其實施中必須選擇一門雙語課程 序號序號課程代碼課程代碼課程名稱課程名稱課時安排課時安排學期學期 1 251081 Company accounting3 1 5 2 264422 企業(yè)內(nèi)部會計控制2 1 5 3 273131 審計基礎知識2 1 5 4 251481 財務軟件應用3 1 5 5 251531 Financial Management3 1 5 6 3 3 職業(yè)拓展選修課程 職業(yè)拓展選修課程 該模塊課程是圍繞本專業(yè)學習以及未來職業(yè)崗位需要設置 下表所列課程為范例 性課程 實施中可以酌情增補 課時可根據(jù)需要適當調(diào)整 序號序號課程代碼課程代碼課程名稱課程名稱課時安排課時安排學期學期 1 252360 網(wǎng)上銀行實務21 5 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 18 頁 共 24 頁 2 259293 國際結算21 5 3 251461 財經(jīng)英語31 5 4 223180 合同法21 5 5 252370 門店營運管理31 5 6 155015 市場營銷31 5 7 252380 非盈利組織會計21 5 8 251391 外貿(mào)會計31 5 9 252052 資產(chǎn)評估實務31 5 10 203432 物流與配送31 5 11221023大學語文 3 1 5 12221090中西方文化比較 3 1 5 13 六 教學團隊建設六 教學團隊建設 一 專業(yè)帶頭人的基本要求 一 專業(yè)帶頭人的基本要求 1 具有副教授以上職稱且具有碩士以上學位的專任教師 2 具備高職教育認識能力 專業(yè)發(fā)展方向把握能力 課程開發(fā)能力 組織協(xié)調(diào)能 力 教研教改能力 有一定的企業(yè)實踐經(jīng)歷與經(jīng)驗 熟悉會計領域發(fā)展趨勢 能夠較 準確地把握專業(yè)發(fā)展方向 3 從事本專業(yè)教學 5 年以上 從行業(yè) 企業(yè)調(diào)入的 3 年以上 能積極主動地承 擔各種教學任務 每年完成教學工作量 76 課時以上 獨立系統(tǒng)地講授過 3 門以上專業(yè) 核心課程 教學質(zhì)量優(yōu)秀 在專業(yè)建設 課程建設和教學改革等方面有較突出的貢獻 4 能夠主持制定與實施會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 5 具有指導青年骨干教師的能力 并能帶領課程團隊完成課程體系開發(fā) 主持制 定會計專業(yè)職業(yè)能力標準 課程標準 6 教學科研工作成績突出 發(fā)表省級以上科研論文 3 篇或承擔省級科研課題 1 項 以上 主持開發(fā) 1 門以上崗位課程 二 專任教師任職條件 二 專任教師任職條件 1 遵守教師職業(yè)道德規(guī)范 愛崗敬業(yè) 2 有扎實的會計 稅務 財務管理理論功底 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 19 頁 共 24 頁 3 有較強的語言表達能力和課堂組織能力 4 有企業(yè)實際工作經(jīng)歷 熟悉會計及相關工作流程 5 熟練掌握會計專業(yè)某一學習領域的知識與技能 能順利完成其中各項實際操作 任務 6 有較強的概括能力 能解決本學習領域?qū)嶋H工作中的問題 7 具有創(chuàng)設問題情境 選擇與確定問題 討論與提出假設 業(yè)務實踐和對學生學 習結果做出準確評價的能力 三 企業(yè)兼職教師任職條件 三 企業(yè)兼職教師任職條件 1 遵守教師職業(yè)道德規(guī)范 愛崗敬業(yè) 2 具有 5 年以上本專業(yè)工作經(jīng)歷 3 具備本專業(yè)技術資格 職務 4 具有熟練的會計 稅務 銀行 工商等業(yè)務操作技能 5 具有完成課堂講授 實習指導 論文指導等教學任務的充足時間 四 現(xiàn)有師資 四 現(xiàn)有師資狀況狀況 學歷結構 專任教師 19 人中 全部為本科以上學歷 其中 博士 1 人 碩士學位 或?qū)W歷 7 人 本科學歷 11 人 職稱結構 職稱結構合理 梯次清晰 其中 教授 1 人 副教授 6 人 講師 8 人 助教 4 人 雙師素質(zhì) 全部專任教師均具有企業(yè)工作 頂崗實踐 經(jīng)歷 其中 具備雙師資 格的教師 13 名 占 68 學科方向 專任教師均具備財經(jīng)類學科背景 全部專任教師的學科方向能覆蓋高 職會計專業(yè)教育教學的全部內(nèi)容 五 五 保障措施 保障措施 以全面提高教師的職業(yè)教育能力為中心 以培養(yǎng)熟悉國際會計準則 具有國際視 野和雙語教學能力的教師為重點 鼓勵教師到企業(yè)或會計師事務所頂崗實踐 積累實 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 20 頁 共 24 頁 際工作經(jīng)歷 不斷提高實踐教學能力 鼓勵并資助老師考取注冊會計師 注冊稅務師 會計師 資產(chǎn)評估師 ACCA AIA 等中外專業(yè)資格或執(zhí)業(yè)資格證書 采取培養(yǎng)與聘請相 結合的方式 構建一支學歷結構 職稱結構 年齡結構合理的 雙師 型教師隊伍 選送教師到國內(nèi)外職教水平高 有特色的院校進行訪問 學術交流和學歷學位進 修 增強教師對國際前沿財會動態(tài)了解 提高雙語教學水平 通過校企合作 與滬上 知名連鎖企業(yè)開展校企合作項目 積極參與企業(yè)重型產(chǎn)經(jīng)營管理和實踐 提高教學科 研水平和實踐應用能力 把教師培養(yǎng)成掌握專業(yè)前沿信息 教學水平高 實踐技能強 的教學骨干 制定師資隊伍建設規(guī)劃 派遣老師到企業(yè)掛職鍛練或到職業(yè)教育師資培訓基地接 受培訓 以提高自身實踐技能和指導學生專業(yè)實踐訓練的能力 啟動考證工程 資助 專業(yè)教師通過培訓 考核 持有本專業(yè)的技能證書或崗位資格證書 提高整體教學水 平 適應高等職業(yè)教育開放性和職業(yè)性的內(nèi)在要求 加強校企合作 聘請一批會計行業(yè)專家作為兼職教師指導學生實踐 使學生能學 到真實有效的實踐技能和經(jīng)驗 通過加強教研科研工作提升教師的科研水平和科學服務能力 鼓勵教師參與專業(yè) 建設與精品課程 校本教材 工學結合的教學模式探索等教改研究 建立科研激勵制 度 最大限度地調(diào)動教師科研工作積極性 為申報市級教學團隊和市級教學名師做前 期準備工作 七 實訓基地建設七 實訓基地建設 配備會計崗位模擬實訓室 會計電算化模擬實訓室 ERP 沙盤實訓室 納稅申報模 擬實訓室 商貿(mào)綜合實訓室 銀行崗位技能實訓室和多個多媒體教室 形成會計職業(yè) 崗位模擬實訓室群 營造仿真會計工作環(huán)境 利用多家校外實訓基地 使學生真實感 受職業(yè)氛圍 熟悉職業(yè)特點 縮短擇業(yè)適應期 實現(xiàn)就業(yè)零距離 一 校內(nèi)實訓環(huán)境 一 校內(nèi)實訓環(huán)境 校內(nèi)實訓室配置表校內(nèi)實訓室配置表 實訓室名稱實訓項目教學資源配置 會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 第 21 頁 共 24 頁 會計崗位模擬 實訓室 1 會計分崗位手工實訓 2 會計分崗位電算化實訓 3 基礎會計手工實訓 4 點鈔實訓 5 會計綜合模擬實訓 打印機 驗鈔機 憑證裝訂機 會計科 目章 業(yè)務印章 資料柜 投影儀器 原始憑證 記賬憑證 賬簿 會計報表 等 會計電算化模 擬實訓室 1 銷售與收款循環(huán)實訓 2 購貨與付款循環(huán)實訓 3 生產(chǎn)循環(huán)實訓 4 貨幣資金循環(huán)實訓 5 籌資與投資循環(huán)實訓 6 審計報告編寫實訓 7 用友財務軟件實訓 學生用計算機 投影儀器 軟件資源 用友 T3 財務管理教學軟件 上海市財政局初級電算化考試軟件 用 友 ERP U8 5 財務管理軟件等 模擬納稅大廳 ERP 沙盤實訓室 1 模擬工商稅務登記 2 模擬工商企業(yè)年檢 3 模擬納稅申報 4 稅務綜合模擬實訓 5 代理記賬及培訓 6 社會定向培訓 打印機 驗鈔機 憑證裝訂機 業(yè)務印 章 資料柜 投影儀器 原始憑證 記 賬憑證 賬簿 會計報表等廈門網(wǎng)中網(wǎng) 電子報稅系統(tǒng) 學生用計算機 投影儀 器 軟件資源 用友 T3ERP 財務管理教學軟 件 上海市財政局初級電算化考試軟件 用友 ERP U8 5 財務管理軟件等 商貿(mào)綜合實訓 室 1 資信調(diào)查與分析技術實訓 2 信用評估技術實訓 3 企業(yè)信用調(diào)查實訓 4 企業(yè)信用評估實訓 5 代理征信及信用評級 6 社會培訓 學生用計算機 投影儀器 資料柜 信 用評級軟件等 銀行崗位技能 實訓室 1 模擬銀行個人儲蓄業(yè)務 2 模擬銀行對公會計業(yè)務 3 商業(yè)銀行服務營銷實訓 打印機 驗鈔機 憑證裝訂機 業(yè)務印 章 資料柜 投影儀器 原始憑證等 二 校外實訓 二 校外實訓基地基地 序號單位名稱簽訂時間提供崗位 1 上海經(jīng)隆會計師事務所 2012 6 審計助理 2 上海立信資產(chǎn)評估事務所2011 1資產(chǎn)評估助理 3